Questões de Concurso
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Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS |
Q2184971
Geografia
“O Estado detém o poder político. O
fortalecimento do Estado moderno resultou do
absolutismo monárquico instaurado em vários
países europeus a partir do século XIV. No
entanto, do século XVII em diante, o
absolutismo foi superado pelo liberalismo
burguês, pois a burguesia não apoiava a
intervenção do Estado na ordem econômica e
política. A partir de 1989, diversos países
passaram a adotar o neoliberalismo. Mas em
que ele difere do liberalismo propagado pelos
filósofos iluministas?”.
(KUPPER, 2014).
As alternativas abaixo indicam características comuns entre liberalismo e neoliberalismo, assinale a alternativa incorreta.
(KUPPER, 2014).
As alternativas abaixo indicam características comuns entre liberalismo e neoliberalismo, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184309
Geografia
“Hoje esta consciência do caráter
homogeneizador e monocultural da escola é
cada vez mais forte, assim como a consciência
da necessidade de romper com esta e construir
práticas educativas em que a questão da
diferença e do ______ se façam cada vez mais
presentes. Uma outra contribuição que
consideramos muito interessante para uma
nova compreensão das relações entre
educação e culturas(s) diz respeito a uma
concepção da escola como um espaço de
cruzamento de culturas, fluido e complexo,
atravessado por tensões e conflitos”
(CANDAU, 2008).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(CANDAU, 2008).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184307
Geografia
A Fundação Nacional dos Povos Indígenas
(Funai) realizou no mês de novembro, em
parceria com a Empresa Brasileira de Pesquisa
Agropecuária (Embrapa), o segundo módulo da
Oficina de Práticas Agroflorestais na Terra
Indígena Alto Rio Purus, localizada nos
municípios de Manoel Urbano e Santa Rosa do
Purus, no Acre. A iniciativa visa construir
estratégias locais para o fortalecimento ______,
bem como das práticas agrícolas
desenvolvidas nas comunidades da etnia
Madija Kulina.
(adaptado de FUNAI, 2022).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(adaptado de FUNAI, 2022).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184303
Geografia
“O Patrimônio é tudo o que nos é transmitido como
uma herança. O Patrimônio Cultural remete à riqueza
simbólica e tecnológica desenvolvida pelos grupos
humanos que nos antecederam. Trata-se de um
conjunto de conhecimentos e realizações de uma
comunidade, acumulados ao longo de sua história,
que conferem os traços de sua identidade.” [...].
Segundo o artigo 216.º da Constituição, o patrimônio
cultural representa os bens: […]de natureza material e
imaterial, tomados individualmente ou em conjunto,
portadores de referência à identidade, à ação, à
memória dos diferentes grupos formadores da
sociedade brasileira.
(FEMCULTURA, 2021).
A respeito de patrimônios culturais mundiais do Brasil e os locais onde se localizam, assinale a alternativa incorreta.
(FEMCULTURA, 2021).
A respeito de patrimônios culturais mundiais do Brasil e os locais onde se localizam, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184301
Geografia
A semente de andiroba (Carapa guianensis)
vem de árvores altas, de copas pequenas que
estão presentes na América do Sul, Central e no
Caribe. O óleo de andiroba é conhecido por sua
utilização contra dores de garganta,
cicatrização de ferimentos e como repelente de
insetos, entre outras propriedades medicinais
comprovadas cientificamente pela medicina.
Segundo o Instituto Mamirauá, mais do que
para consumo interno, entretanto, o óleo de
andiroba se apresentou como uma alternativa
de renda para centenas de pessoas que vivem
no Amazonas, que tradicionalmente já extraiam
o óleo da andirobeira [...]. O produto também é
utilizado pelas artesãs da Reserva de
Desenvolvimento Sustentável Amanã na
confecção dos teçumes, para embelezar os
produtos e torná-los duradouros
(adaptado de G1, 2020).
Assinale a alternativa que indica o termo comumente utilizado para denominar a população tradicional que realiza a atividade descrita no excerto.
(adaptado de G1, 2020).
Assinale a alternativa que indica o termo comumente utilizado para denominar a população tradicional que realiza a atividade descrita no excerto.
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