Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre história da geografia em geografia

O estudo da Geografia, que deve ser iniciado a partir das inúmeras relações com a realidade vivida pelos discentes, deve se pautar em indicações metodológicas que envolvam: 

A área dos estudos geográficos que se preocupa em compreender a ação do homem sobre a natureza, produzindo o seu meio de vivência e a sua transformação, é a Geografia: 

Primeiro, reconhecemos o (...) produto de inter-relações, como sendo constituído através de interações, desde a imensidão do global até o intimamente pequeno; Segundo, compreendemos (...) como a esfera da possibilidade da existência da multiplicidade, no sentido da pluralidade contemporânea, como esfera na qual distintas trajetórias coexistem; como a esfera, portanto, da coexistência da heterogeneidade [...]; Terceiro, reconhecemos o (...) como estando sempre em construção. Precisamente porque (...) nesta interpretação, é um produto de relações-entre relações que estão, necessariamente, embutidas em práticas materiais que devem ser efetivadas, ele está sempre no processo de fazer-se. (MASSEY, 2008, p. 29)

O texto se refere à categoria de análise geográfica intitulada de

Os geógrafos que se preocupem com uma análise mais humana e mais rica dos indivíduos da sociedade, não se contentam de "estudar" o homem que apenas produz porém, aquele que demonstra sentimentos, que pensa, queria... Toda divisão rígida entre o Mundo objetivo (exterior) e o Mundo subjetivo (interior) rejeitada. Nesta nova abordagem os geógrafos se interrogam sobre o corpo do homem, seu espirito, sua percepção do Mundo seu universo imaginário. Este homem e culturalmente definido pelo seu meio ecológico, sua educação, seu meio social, suas experiências, suas crenças dos modelos que ele aceitou ou escolheu, Nesta perspectiva não existe um homem universal sendo nas nuances e nas diferenças culturais entre os homens que a Geografia, dita (...) faz seu caminho, incluindo em seu universo o estudo das bases ecológicas e técnicas e materiais das sociedades bem como das técnicas de organização social consideradas como alimentadoras destas diferenças. (ALMEIDA, 1993, GEOSUL)

O texto aborda exatamente a corrente do pensamento geográfico, intitulada Geografia 

Nos dois últimos anos do Ensino Fundamental – Anos Finais, o estudo da Geografia se concentra no espaço mundial. Para isso, parte da compreensão de que, na realidade atual, a divisão internacional do trabalho e a distribuição da riqueza tornaram-se muito mais fluidas e complexas do ponto de vista das interações espaciais e das redes de interdependência em diferentes escalas. Por esse motivo, no estudo dos países de diferentes continentes (América, Europa, Ásia, África e Oceania), são tematizadas as dimensões da política, da cultura e da economia. Nessa direção, explora-se, no 8º ano, uma análise mais profunda dos conceitos de: Fonte: Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wpcontent/uploads/2018 /02/bncc-20dez-site.pdf.