Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre história da geografia em geografia
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A obra Antropogeografia afirma que as leis regedoras da história humana são as mesmas que regem as espécies vegetais e animais. Desse modo, o homem é produto do meio geográfico em que vive e o meio natural exerce uma ação dominadora sobre o homem, o qual deve se submeter àquele meio.
A alternativa que identifica o geógrafo que desenvolveu o conceito de determinismo geográfico é:
Uma das especificidades da leitura que se pode denominar latino-americana sobre o território está ligada ao fato de que ela parte da esfera do vivido, das práticas ou, como enfatizava Milton Santos, do “uso” do território – mas um uso que se estende bem além do simples valor de uso, compreendendo também um expressivo valor simbólico.
HAESBAERT, Rogério. Do corpo-território ao território-corpo (da Terra):
contribuições decoloniais. GEOgraphia Niterói, Universidade
Federal Fluminense ISSN 15177793 (eletrônico) GEOgraphia,
v. 22, n. 48, 2020, com adaptações
A produção contemporânea da geografia latino-americana tem incorporado elementos do pensamento decolonial. Acerca desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Em período recente, os estudos latino-americanos da
geografia têm desenvolvido elementos anteriormente
invisibilizados ou que previamente eram concebidos
sob uma perspectiva eurocêntrica.
I.Desde o seu surgimento como ciência moderna, a Geografia enfrenta problemas epistemológicos e conceituais. É o caso da definição do seu objeto de estudo: o espaço geográfico.
II.Com os avanços dos últimos anos, não há mais nenhuma discordância teórica a esse respeito do espaço geográfico.
III. O espaço geográfico é o contínuo resultado das relações socioespaciais.
IV.Tais relações socioespaciais são econômicas, políticas e simbólico-culturais.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
I. Uma maneira eficiente para a execução de uma pesquisa através da coleta de dados em campo é elaborar um bom planejamento da mesma, evitando o desperdício de tempo.
II. Para os procedimentos da leitura e análise da paisagem, podem ser realizadas observações e anotações no diário (caderneta) de campo.
III. Para registros visuais são indicadas fotografias e croquis (desenhos feitos in situ, com grande precisão e refinamento cartográfico).
IV.A realização de trabalhos de campo e de coleta de materiais biológicos em Unidades de Conservação Federais, como Parques Nacionais, independe de autorização.
Assinale a alternativa correta.
O quadro a seguir, elaborado a partir dos níveis de aprofundamento do conhecimento propostos por Bloom et al. (1956) e Anderson e Krathwohl (2001) e reorganizado por Ascenção & Valadão (2017), traz como proposta metodológica a interpretação do aprofundamento dos processos mentais dos docentes frente aos conceitos geográficos.
Numere o processo mental indicado no quadro acima, do mais simples ao mais complexo, à sua respectiva descrição.
( ) Construir significado a partir de materiais de leitura ou de explicações.
( ) Por em prática um processo apreendido.
( ) Trazer à memória informações relevantes; memória de longo prazo.
( ) Generalização, planificação e produção; proposição de alternativas.
( ) Decomposição do conhecimento em suas partes, buscando identificar como tais partes se relacionam com a estrutura global.
( ) Comparar e discriminar ideias; dar valor à apresentação da teoria; verificar o valor da evidência e reconhecer subjetividades.
A sequência correta dessa numeração é
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