Questões de Concurso

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Q2410679 Geografia

A atuação da massa de ar polar atlântica (mPa) é mais frequente nos estados da Região Sul, sendo um dos fatores que contribuem com as características do clima nessa porção do país.


Imagem associada para resolução da questão


<https://lh6.googleusercontent.com/-pdIZHvAYyPM/TYOwNHPenCI/AAAAA

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A atuação da mPa na Região Sul do Brasil é responsável pela:

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Q2410295 Geografia

Com cerca de 2.400 km de vias fluviais navegáveis, interligada às regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste existe uma hidrovia brasileira que é responsável pelo escoamento da produção regional, além de interligar outros países do Mercosul economicamente. Esta descrição se refere a:

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Q2410286 Geografia

A formação geológica brasileira contou com a ação de derramamentos vulcânicos no solo, este processo deu origem às rochas como basalto e diabásio, cuja decomposição tem como consequência:

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Q2410022 Geografia

A figura representa as médias globais de precipitação para as diferentes latitudes do globo nos hemisférios norte e sul.


Imagem associada para resolução da questão


(ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.) Geografia do Brasil, 2005, p.96).


Observa-se que os pontos de maior precipitação média estão localizados nas latitudes próximas ao equador, havendo uma redução para totais inferiores a 1 000 m em ambos os hemisférios nas latitudes 25 a 30º, estando essa redução associada à presença de anticiclones. Essas latitudes, de modo geral, coincidem com a ocorrência de

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Q2410020 Geografia

Na Geografia, a análise marxista não desapareceu (assim como não desapareceram as chamadas Geografias Tradicional e Quantitativa), mas adquiriu outras nuanças. De uma certeza de que o espaço socialmente determinado constituía o cerne da análise geográfica, foram surgindo outras formulações, marxistas e não marxistas, ora elegendo como objeto de estudo ________ como espaço subjetivo vivenciado pelo sujeito, ora ________ como expressão de domínio de grupos de poder, provocando o fortalecimento da análise geopolítica na Geografia.


(CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola e construção de conhecimentos, 2003, p.18. Adaptado).


As lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por dois conceitos basilares da Geografia:

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Respostas
261: B
262: B
263: B
264: B
265: C