Questões de Concurso

Como forma de ensinar extrapolando os limites da sala de aula, um professor resolveu conduzir os alunos a uma antiga área da cidade que passou por um processo de revitalização. Antes dessa parte prática, projetou, em sala, algumas imagens de como a área era antes, inclusive com a presença de pessoas que viviam naquele ambiente. Quando os alunos chegaram ao local de visitação, perceberam uma paisagem totalmente diferente daquela projetada. Antigos casarões deram lugares a prédios modernos, o comércio composto por pequenas vendas e mercearias abriram espaço para bares modernos e descolados.
Essa dinâmica teve como objetivo fazer com que os alunos vivenciassem um processo urbano denominado

A cada década, em todo território brasileiro, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) realiza o Censo Demográfico. 
Sobre o Censo Demográfico, é incorreto afirmar:

A questão habitacional na cidade de São Paulo apresenta uma historicidade em suas formas. Leia o texto a seguir e preencha corretamente as lacunas que explicam essas transformações.
O agravamento dos problemas que afetam a qualidade de vida da população em São Paulo não atinge a cidade em geral. Sobretudo no período compreendido entre as décadas de 1940 e 1970, surgem e se expandem os _____I______ que, juntamente com os tradicionais _____II____ e ______III______ , alojam a população trabalhadora de menor poder aquisitivo. 

No Brasil, com o aumento populacional das cidades, multiplica-se a necessidade de novas habitações, o que leva ao loteamento das chácaras, dos sítios e das fazendas em seu entorno. Assim, o espaço entre as diversas cidades é ocupado com habitações, indústrias, pavimentação entre outros, gerando a unificação da área urbana horizontal de duas ou mais cidades. O conceito que está implícito nesse trecho é

Acerca da Região Metropolitana do Recife:

“Ocupando uma posição geográfica estratégica, a Região Metropolitana do Recife é o núcleo central de uma economia que representa 35% do PIB nordestino concentrado num arco de 300 quilômetros em torno da capital pernambucana, articulando um grande mercado consumidor regional. É composta por 15 municípios, Abreu e Lima, Araçoiaba, Cabo de Santo Agostinho, Camaragibe, Goiana, Igarassu, Ilha de Itamaracá, Ipojuca, Itapissuma, Jaboatão dos Guararapes, Moreno, Olinda, Paulista, Recife e São Lourenço da Mata.”  Disponível <https://www.pdui-rmr.pe.gov.br/RMR> Acesso em: 04 nov. 2022.

O processo urbano que gera formação das regiões metropolitanas pode ser encontrado na alternativa: