Questões de Concurso

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Q2025099 Geografia
Em uma aula de geografia ministrada para estudantes do 9.º ano do ensino fundamental, a professora apresentou o fragmento de texto a seguir.
Nos últimos dois anos, ocorreram eventos significativos de migração e deslocamento devido a conflitos ou séria instabilidade econômica e política de diversos países. Em 2020, 89,4 milhões de pessoas viviam deslocadas, de acordo com a OIM. Dados oficiais apontam que, em meados de 2021, em decorrência de conflitos, violência, violações dos direitos humanos, perseguições e desastres naturais, o número de deslocamentos forçados em todo o mundo ultrapassou 84 milhões de pessoas.
Internet: <cnnbrasil.com.br>.

Considerando-se as ideias do texto precedente, infere-se que a temática abordada pela professora em sua aula centrou-se em
Alternativas
Q2025094 Geografia
Com base nos conceitos relativos à atuação do Brasil no contexto global, assinale a opção correta.
Alternativas
Q2025093 Geografia
Três décadas após assinatura do tratado comercial do MERCOSUL, a região é o principal destino da exportação dos produtos industrializados brasileiros. Ainda assim, o bloco econômico vive uma crise.
Internet: <jornal.unesp.br>  (com adaptações).
A partir das informações do texto, é correto afirmar que a crise mencionada pode ser atribuída
Alternativas
Q2023807 Geografia
O Brasil é um país considerado continental, devido a sua grande extensão territorial. O Brasil já passou por diversas divisões administrativas, até se tornar o que é hoje. A última mudança que ocorreu na configuração do nosso mapa data, em 05 de outubro de 1990 e trata-se:
Alternativas
Q2016259 Geografia
“A fronteira é uma invenção dos homens”.
As fronteiras delimitam os territórios e foram instrumentalizadas pelo poder político como linhas de ruptura, principalmente a partir da constituição dos Estados-nação na Europa Ocidental.
A partir da 2ª Guerra Mundial, as fronteiras sofreram significativas mudanças. Sobre essas mudanças, analise as afirmativas a seguir.
I. A ideia de fronteira e suas representações evoluiu a partir da intensificação dos fluxos eletrônicos. II. A “cortina de ferro”, a linha de ruptura que separou dois blocos, foi definida a partir de doutrinas econômicas e ideológicas opostas. III. O conceito de fronteira como linha de ruptura foi abalado à medida que se desenvolveu a construção da unidade europeia.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
291: B
292: B
293: C
294: D
295: E