Questões de Concurso
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Internet:<jornal.usp.br> (com adaptações).
O texto precedente refere-se
A contemporaneidade é marcada por diversas características, sendo o processo de globalização econômica um exemplo desse contexto. Dessa forma, esse processo vem provocando implicações econômicas, políticas, culturais e educacionais. [...] Assim sendo, com os projetos educacionais não têm sido diferente, pois tem-se exigido da escola ainda mais o desenvolvimento da competência do raciocínio geográfico pensado a partir das estratégias pedagógicas e das espacialidades por meio do aporte teórico-metodológico das categorias de análise da geografia.
ASCENÇÃO, V. de O. R.; VALADÃO, R. C. Professor de geografia: entre o estudo do fenômeno e a interpretação da espacialidade do fenômeno. In: Colóquio Internacional de Geocrítica. Barcelona: Universitad de Barcelona, Anais Eletrônicos, 2014, com adaptações.
A respeito do raciocínio geográfico, assinale a alternativa correta.
O processo brasileiro de industrialização é considerado tardio e ocorreu em diversas fases. Tendo em vista a quarta fase, é correto afirmar que ela foi marcada pela(o)
Assinale a alternativa que apresenta uma das principais características da Terceira Revolução Industrial.
Uma das características desse fenômeno é que ele dificulta a mistura vertical do ar, uma vez que o ar frio, mais pesado, encontra-se abaixo do ar quente, mais leve. Dessa forma, o fenômeno torna-se especialmente prejudicial quando ocorre em áreas urbano-industriais, porque tende a dificultar a dispersão dos poluentes gerados pelas atividades que nelas ocorrem.
MENDONÇA, F.; DANNI-OLIVEIRA, I. M. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: Oficina de Textos, 2007, p. 57.
O impacto ambiental causado pelas indústrias e tratado no texto denomina-se