Questões de Concurso para GANZAROLI

Q2657339

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657339 Pedagogia

Emília Beatriz Maria Ferreiro Schavi é uma pesquisadora, escritora e psicóloga que, sob as lentes da psicolinguística, compreende os mecanismos pelos quais as crianças aprendem a ler e a escrever. Emília Ferreiro é, indiscutivelmente, um nome extremamente importante para a educação mundial, ela afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. Neste processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo. De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita de sua autoria, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada, são elas:

A

Pré-escola, silábica, silábico-alfabética, alfabética.

B

silábica, silábico sem valor sonoro, silábico-alfabética, alfabética.

C

Pré-silábica, valor sonoro, silábico-alfabética, alfabética.

D

Pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética.

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Q2657338

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657338 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

Analise as seguintes afirmativas sobre a jornada semanal de trabalho do Professor e do Auxiliar de Ensino, art. 42°, §1º, do Estatuto e o Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público do Município de Cocalzinho de Goiás, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Professor Dinamizador de Biblioteca é de 30 (trinta) horas e deve ser cumprida em um mesmo turno. ( ) Professor de Apoio é de 30 (trinta) horas. ( ) Professor é de 20 (vinte ) somente. ( ) Professor é de 20 (vinte), 30 (trinta) ou 40 (quarenta) horas, incluídos os 25% (vinte e cinco por cento) de horas atividades.
Assinale a sequência correta de cima para baixo é:

A

V F V F

B

V V F V

C

F V F V

D

V F F V

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Q2657337

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657337 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

O Estatuto e o Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público do Município de Cocalzinho de Goiás, em seu art. 5º, visam valorizar o Professor, garantindo-lhe bem-estar e condições de desenvolver seu trabalho no campo da educaçãomunicipal, assegurando-lhe, EXCETO:

A

ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos;

B

piso salarial profissional;

C

retrocesso funcional;

D

aperfeiçoamento profissional continuado.

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Q2657336

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657336 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

Segundo a Lei Orgânica do Município de Cocalzinho de Goiás, art. 3º., a data magna municipal é:

A

dia 03 de julho

B

dia 07 de setembro

C

dia 03 de junho

D

dia 27 de julho

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Q2657335

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657335 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

A Lei Complementar nº. 014/10, de 29 de dezembro de 2010, dispõe sobre:

A

A Lei Orgânica do Município de Cocalzinho de Goiás.

B

O Plano Nacional de Educação.

C

O Estatuto e o Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público do Município de Cocalzinho de Goiás.

D

A organização do trabalho na escola pública do Município de Cocalzinho de Goiás.

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Q2657334

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657334 História

A Lei nº. 601, de 18 de setembro de 1850, conhecida como Lei de Terras foi o instrumento jurídico que impôs barreiras legais ao livre apossamento da terra, que só poderia ser adquirida através da compra, sendo o estado o mediador entre as terras públicas (devolutas) e as terras privadas. Esta lei acentuou o processo de:

A

reforma agrária.

B

invasão a propriedades rurais.

C

eliminação dos latifúndios.

D

concentração fundiária.

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Q2657333

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657333 História e Geografia de Estados e Municípios

“A hegemonia dos Caiado não impediu o aparecimento de movimentos contestatórios, tanto no seio das elites, quanto entre as camadas populares. Em 1918/1919, na região de São José do Duro, atual Dianópolis, no Estado do Tocantins, ocorreu um violento choque entre os coronéis da região, da família Wolney, e a oligarquia Caiado, dominante no cenário estadual. O confronto resultou no deslocamento de tropas estaduais para a região, com a morte de vários membros da família Wolney, que acabou expulsa de Goiás” (ASSIS, 2005, p. 100). O acontecimento acima foi narrado na obra:

A

O Tronco, de Bernardo Élis.

B

Tropas e Boiadas, de Hugo de Carvalho Ramos.

C

O Ermitão do Muquém, de Bernardo de Guimarães.

D

Vintém de Cobre, de Cora Coralina.

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Q2657332

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657332 História e Geografia de Estados e Municípios

Na década de 1920, houve um importante movimento religiosos de caráter messiânico no interior de Goiás (GOMES FILHO, 2021). Segundo Assis (2005, p. 100) este movimento ocorrido em Goiás pode ser comparado ao que houve em Canudos, no sertão baiano, sob a liderança de Antônio Conselheiro: nos dois casos a religiosidade popular serviu de instrumento para a organização das camadas populares, que se levantaram contra a ordem coronelística instituída. Este movimento social, ocorrido em Goiás, foi o organizado em torno:

A

de padre Pelágio, no distrito de Barro Preto, que se tornou o grande responsável pela criação da Romaria de Trindade.

B

de Benedita Cypriano Gomes, a “Santa Dica”, que formou uma comunidade no distrito pirenopolino de Lagolândia.

C

de Padre Bernardo Stocker, homem humilde, de origem Suíça/ alemã, que percorria, a cavalo, a zona rural do município de Luziânia para celebrar missas e realizar batizados, casamentos e outras atividades da igreja.

D

de Damiana da Cunha, indígena Kayapó, que viveu no aldeamento de São José de Mossâmedes (atual cidade de Mossâmedes).

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Q2657331

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657331 História e Geografia de Estados e Municípios

No dia 28 de abril de 2023, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva, retomou, após cinco anos paralisada, assinou a homologação de seis terras indígenas. A assinatura do presidente, na prática, reconhece as demarcações feitas pela Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai) (disponível em: https://exame.com/brasil/lula-homologa-primeiras-terrasindigenas-do-3o-mandato-e-fala-em-avanco-nas-demarcacoes/. Data de acesso 16/01/2024). Sobre esse evento, qual é a afirmação correta?

A

A ação do presidente Lula não teve impacto em Goiás, que já não tem nenhum povo indígena em seu território.

B

A homologação das terras indígenas representa um avanço e afeta positivamente as populações indígenas do Brasil e de Goiás, especialmente os Avá-Canoeiro, que tiveram o reconhecimento de sua terra, anteriormente, demarcada.

C

A demarcação de terras indígenas visa limitar o acesso de comunidades indígenas a serviços públicos, favorecendo a integração completa dessas comunidades na sociedade não indígena.

D

Os Territórios reconhecidos e demarcados são de efeito transitório, devem desaparecer com a integração dos povos indígenas na sociedade não indígena.

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Q2657330

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657330 História e Geografia de Estados e Municípios

Qual foi o evento histórico que desencadeou a fundação da cidade de Cocalzinho de Goiás?

A

A expedição Anhanguera em 1722, que trouxe bandeirantes à região em busca de riquezas minerais.

B

A aprovação do loteamento Cidade dos Pireneus em 1961, após o surgimento da Fábrica de Cimento do Grupo Votorantim.

C

A descoberta da mina do Abade por João Rodrigues Abade no Morro Alto no século XVIII.

D

A concessão de uma sesmaria ao padre Manoel de Souza Soares em 1739.

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Q2657329

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657329 Matemática

Uma empresa de arquitetura está projetando uma nova biblioteca pública em forma de um cubo. Se cada lado do cubo mede 20 metros, qual é o volume total do edifício?

A

4.000 m³

B

6.000 m³

C

8.000 m³

D

10.000 m³

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Q2657328

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657328 Matemática Financeira

Um investidor aplica R$10.000 em uma conta que rende juros compostos de 5% ao ano. Quanto ele terá após 2 anos?

A

R$10.500

B

R$11.025

C

R$11.500

D

R$12.155

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Q2657327

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657327 Raciocínio Lógico

Em um torneio de tênis, há 8 jogadores. Quantas possíveis partidas podem ser formadas com esses jogadores, considerando que cada partida é disputada entre dois jogadores?

A

28 partidas

B

56 partidas

C

64 partidas

D

72 partidas

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Q2657326

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657326 Raciocínio Lógico

Em uma declaração, um político afirma: "Se o projeto for aprovado, então os impostos diminuirão e o investimento em educação aumentará". Considerando P: "O projeto é aprovado", Q: "Os impostos diminuem" e R: "O investimento em educação aumenta", qual é a forma lógica da declaração?

A

P → (Q ∧ R)

B

P ∧ (Q → R)

C

(P ∧ Q) → R

D

P → (Q ∨ R)

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Q2657323

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657323 Português

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SONETO DE SEPARAÇÃO

Vinicius de Moraes

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama

De repente não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo, distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86479/em: 25 de jan. 2024.

Qual das frases abaixo apresenta sujeito indeterminado?

A

No trajeto para casa, passei pelo parque da cidade.

B

Falaram mal da tua vizinha.

C

As meninas cantaram lindamente.

D

Trovejou durante a noite.

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Q2657322

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657322 Português

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SONETO DE SEPARAÇÃO

Vinicius de Moraes

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama

De repente não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo, distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86479/em: 25 de jan. 2024.

A palavra destacada representa o sujeito da oração em:

A

As ruas são intransitáveis.

B

Os alunos chegaram atrasados novamente.

C

O garoto logo percebeu a festa que o esperava.

D

A casa foi fechada para reforma.

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Q2657321

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657321 Português

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SONETO DE SEPARAÇÃO

Vinicius de Moraes

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama

De repente não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo, distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86479/em: 25 de jan. 2024.

Na primeira estrofe: “De repente do riso fez-se o pranto / Silencioso e branco como a bruma / E das bocas unidas fez-se a espuma / E das mãos espalmadas fez-se o espanto”, a oração destacada pode ser classificada como:

A

Oração coordenada sindética aditiva.

B

Oração subordinada substantiva.

C

Oração coordenada assindética.

D

Oração subordinada adjetiva restritiva.

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Q2657320

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657320 Português

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SONETO DE SEPARAÇÃO

Vinicius de Moraes

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama

De repente não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo, distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86479/em: 25 de jan. 2024.

As proparoxítonas recebem, por regra, acento gráfico. Um exemplo de palavra do texto acentuada por esse motivo é:

A

imóvel

B

última

C

paixão

D

não

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Q2657319

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657319 Português

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SONETO DE SEPARAÇÃO

Vinicius de Moraes

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama

De repente não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo, distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86479/em: 25 de jan. 2024.

O uso da virgula no último verso do poema “De repente, não mais que de repente” serve para:

A

apenas separar o termo “de repente”.

B

evitar ambiguidade na interpretação.

C

indicar pequenas pausas durante a leitura.

D

enfatizar a repetição do termo “de repente”.

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Q2657318

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cocalzinho de Goiás - GO - Professor Nível I |

Q2657318 Português

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SONETO DE SEPARAÇÃO

Vinicius de Moraes

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama

De repente não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo, distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86479/em: 25 de jan. 2024.

Antítese é uma figura de linguagem com a qual se salienta uma oposição de ideias por meio de sentenças ou palavras. Marque a alternativa que NÃO É UM EXEMPLO de antítese.

A

De repente do riso fez-se o pranto

B

Silencioso e branco como a bruma

C

Fez-se do amigo próximo, distante

D

De repente da calma fez-se o vento

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