Questões de Concurso Comentadas para Unesc

Q1824802

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824802 Educação Física

O Coletivo de Autores (2009), discorrendo sobre o que é Educação Física, considera que várias respostas carecem de teorizações mais amplas sobre os fundamentos da Educação Física escolar. Como contribuição apresenta uma definição (cuidadosamente adjetivada de provisória). Qual das alternativas corresponde a definição proposta pelo Coletivo?

A

Educação Física é uma prática pedagógica que, no âmbito escolar, tematiza formas de atividades expressivas corporais, como jogo, esporte, dança e ginástica, formas que configuram uma área de conhecimentos que podemos chamar de cultura do movimento.

B

Educação Física é uma prática social que, no âmbito esportivo, tematiza formas de atividades expressivas corporais que configuram uma área de conhecimentos que podemos chamar de cultura do movimento.

C

Educação Física é uma prática pedagógica que, no âmbito escolar, tematiza formas de atividades expressivas corporais, como jogo, esporte, dança e ginástica, formas que configuram uma área de conhecimentos que podemos chamar de cultura corporal.

D

Educação Física é uma prática pedagógica que, nos mais variados âmbitos, tematiza formas de atividades expressivas corporais, como jogo, esporte, dança e ginástica, formas que configuram uma área de conhecimentos que podemos chamar de cultura corporal do movimento.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824801

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824801 Educação Física

Tratando sobre os procedimentos didático-metodológicos para as aulas de Educação Física, o Coletivo de Autores (2009) considera vários elementos e condições. Segundo o Coletivo é incorreto como procedimento didático-metodológico, a seguinte alternativa:

A

Os conteúdos selecionados, organizados e sistematizados devem promover uma concepção científica de mundo, a formação de interesses e a manifestação. de possibilidades e aptidões para conhecer a natureza e a sociedade.

B

A aula aproxima o aluno da percepção da totalidade das suas atividades, uma vez que lhe permite articular uma ação (o que faz), com o pensamento sobre ela (o que pensa) e com o sentido que dela tem (o que sente).

C

A aula é um espaço espontâneo em que o aluno faz a apreensão autônoma do conhecimento da Educação Física e dos diversos aspectos das suas práticas na realidade social.

D

Os conteúdos da cultura corporal a serem apreendidos na escola devem emergir da realidade dinâmica e concreta do mundo do aluno. O professor orientará o aluno para uma nova leitura da realidade com referências cada vez mais amplas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824800

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824800 Educação Física

Para Lino Castellani Filho, a partir de Ferreira Neto (1996), as concepções pedagógicas da Educação Física brasileira se classificam em não-propositivas, propositivas não-sistematizadas e propositivas sistematizadas. O autor considera como concepções propositivas sistematizadas as caracterizações que apresentam parâmetros e princípios metodológicos. Para o autor se enquadram nesta categoria quais concepções?

A

Aptidão Física e Crítico-Superadora

B

Aptidão Física e Desenvolvimentista

C

Aptidão Física e Concepção de “Aulas Abertas”

D

Aptidão Física e Construtivista

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824799

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824799 Educação Física

Na constituição da proposição didático-metodológica Crítico-Superadora, o Coletivo de Autores (2009) oferece importante espaço para a temática de avaliação do processo ensino-aprendizagem. As considerações elaboradas pelo Coletivo conduzem à várias implicações metodológicas. Qual das sentenças abaixo conduz à uma compreensão inversa do Coletivo de Autores sobre as implicações metodológicas na avaliação?

A

Utilizar instrumentos de avaliação bem elaborados, como estímulo e desafio ao interesse e à curiosidade dos alunos, empregando os dados coletados com finalidades precisas, divulgando os resultados com registros sistemáticos em fichários cumulativos.

B

Na consideração de normas e critérios referenciados somente na aptidão física, no desempenho esportivo competitivo, na performance e no adestramento físico. Isso significa não levar em conta o sentido, finalidade, forma e conteúdo que a avaliação assume no processo ensino-aprendizagem.

C

A superação da simples verificação, pela real avaliação, ou seja, levar em conta dados e informações amplas para redimensionar os rumos de um processo em desenvolvimento, levando-se em conta as diferenças individuais na aprendizagem.

D

O conceito deve ser entendido como uma categoria explicativa que ordena, compreende e expressa uma realidade empírica que tem múltiplas determinações, e não somente como tradução de uma nota.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824798

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824798 Educação Física

No que diz respeito a avaliação nas aulas de Educação Física Escolar, são pontos fundamentais no processo avaliativo, de acordo com Barbosa (2011):
I - Que o professor não leve em consideração apenas o aspecto aprendizagem, esquecendo-se do aspecto ensino. Il - É preciso que o professor de Educação Física busque um equilíbrio entre competência técnica e compromisso político que deve existir nos momentos de construção e aplicação dos vários instrumentos de avaliação que podem ser utilizados no interior da escola. III - É preciso considerar que avaliar é o mesmo que medir.
Quantos as afirmações acima, assinale abaixo a questão correta:

A

Apenas a questão Il está correta.

B

Todas as questões estão corretas.

C

Apenas as questões I e Il estão corretas.

D

Apenas as questões I e Ill estão corretas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824797

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824797 Educação Física

Baseado no texto de Brunhs (1997), sobre o lazer é correto afirmar que, exceto:

A

O Lazer deve se constituir como elemento de não-conformismo e resistência da população frente a ordem social estabelecida;

B

O Lazer é uma expressão cultural;

C

A aula de Educação física na escola é um momento de lazer;

D

Refere-se às práticas de autonomia pessoal, com grande preocupação em relação ao fator tempo e com uma incidência constante de pressões externas;

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824796

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824796 Educação Física

De acordo com Castellani Filho (2013), a relação esporte e lazer na escola deve se dar, a partir da perspectiva da emancipação humana; para alcançar tal objetivo, o professor de Educação Física deve:

A

Tratar o lazer como conteúdo programático das aulas de educação física escolar;

B

Considerar a aula de educação física como lazer;

C

Efetivar o lazer submetido à instituição esportiva;

D

Tratar o lazer como uma atividade recreativa a partir dos jogos e brincadeiras.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824795

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824795 Educação Física

Betti (2003), em seu artigo “Entre Assistir e Praticar: educação física, esporte, televisão e lazer”, aponta algumas sugestões para a Educação Física Escolar no que diz respeito ao trato pedagógico da temática ‘mídia na escola’. São estas sugestões:
I - Debater questões atuais do esporte num âmbito crítico, como por exemplo, o assunto da violência das torcidas organizadas. Il - Apresentar vídeos sobre técnicas, táticas, história, dimensões políticas e econômicas do esporte, para que o aluno, no trato pedagógico do professor, a partir do assistido, possa aprender tais conhecimentos. III - O professor de Educação Física adotar a postura reflexiva frente à televisão, utilizando-a como instrumento pedagógico capaz de qualificar a percepção do aluno frente a dinâmica esportiva.
Diante das afirmações, assinale a alternativa correta:

A

Somente as alternativas I e Il estão corretas.

B

Todas as alternativas estão corretas.

C

Somente as alternativas I e Ill estão corretas.

D

Somente as alternativas Il e Ill estão corretas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824794

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824794 Educação Física

Com base nas regras oficiais do Futebol, assinale a alternativa falsa.

A

A Lei de Vantagem consiste na permissão do árbitro na continuidade do jogo quando a equipe que sofrer a infração se beneficiará da vantagem, devendo marcar a infração ou falta se a vantagem prevista não se concretizar nesse momento ou dentro de poucos segundos.

B

O jogo terá duração de dois períodos iguais de 45 minutos cada. O quarto árbitro deve indicar o tempo adicional mínimo decidido pelo árbitro no final do último minuto de cada período de jogo. O tempo adicional pode ser aumentado e/ou reduzido pelo árbitro.

C

Um gol será marcado quando a bola transpuser por completo a linha de meta, entre os postes e por baixo do travessão, desde que nenhuma infração às Leis do Jogo tenha sido previamente cometida pela equipe a favor da qual o gol seja marcado.

D

A bola deve estar imóvel na marca penal; O executante do pênalti deve ser devidamente identificado; O goleiro deve permanecer sobre a linha de meta, de frente para o executante e entre os postes da meta, até a bola ser tocada.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824793

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824793 Educação Física

Com base nas regras oficiais do Futsal, assinale a alternativa falsa.

A

Será permitido um número indeterminado de substituições durante a partida.

B

No início da partida a escolha de lado ou saída de bola será decidido por meio de sorteio procedido pelo árbitro principal. A equipe vencedora do sorteio escolherá a meia quadra onde irá iniciar jogando e a equipe perdedora terá o direito à bola de saída do jogo.

C

Será concedido um tiro penal sempre que um jogador cometer uma falta para tiro livre direto, dentro de sua própria área penal, independentemente de onde se encontrava a bola, estando ela em jogo

D

O jogador que for expulso poderá voltar a partida após dois minutos ou quando a equipe adversária marcar um gol.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824792

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824792 Educação Física

Com base nas regras oficiais do Handebol, assinale a alternativa correta:

A

O tiro de meta é considerado executado quando a bola arremessada pelo goleiro, cruzar completamente a linha da área de gol.

B

Por equipe são no máximo 8 jogadores que podem estar presentes na quadra de jogo ao mesmo tempo. Os demais jogadores são suplentes.

C

Ao goleiro não é permitido sair da área de gol com a bola.

D

No Manejo da Bola não é permitido passar a bola de uma mão para a outra sem perder contato com ela.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824791

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824791 Educação Física

Com base nas regras oficiais do Voleibol, assinale (V) quando a alternativa for verdadeira e (F) quando for falsa:
( ) Rally é a sequência de ações de jogo ocorridas desde o momento em que o saque é executado pelo jogador sacador até o momento em que a bola é considerada fora de jogo. ( ) Vencerá um set, exceto o 5º set, por seu caráter decisivo, a equipe que primeiro alcançar a marca de 25 pontos, com uma diferença mínima de 2 pontos. Em caso de empate em 24 x 24, o jogo continua até que a diferença de dois pontos seja atingida (26 x 24, 27 x 25; ...). ( ) A formação inicial da equipe indica a ordem de rotação dos jogadores em quadra. Esta ordem poderá ser modificada durante todo o set. ( ) No momento em que a bola é golpeada pelo sacador, cada jogador, exceto o sacador, deverá estar posicionado dentro de sua quadra, conforme a ordem de rotação. ( ) A bola pode ser tocada somente com as mãos.
A sequência correta é:

A

V – V – V – F - F

B

V - F – V – F - V

C

V – V – F – V - F

D

V - V – F – V - V

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824790

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824790 Educação Física

Com base nas regras oficiais do Basquetebol, indique (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
( ) O jogo poderá começar mesmo se uma das equipes não estiver em quadra com 05 jogadores prontos para jogar. ( ) A penalidade para uma falta pessoal é sempre a perda da posse da bola com uma cobrança lateral no ponto mais próximo do local da falta. ( ) O jogador com a posse da bola pode conduzi-la pisando nas linhas limítrofes desde que a bola permaneça dentro da quadra. ( ) O drible ilegal é uma falta pessoal punida com a perda da posse de bola e a anotação da falta para o jogador infrator.
A sequência correta é:

A

V-V-F-V

B

V-F-F-V

C

F-V-F-F

D

F-F-F-F

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824789

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824789 Educação Física

De acordo com Ferreira (2009), “A Dança é arte e movimento; aprender arte envolve, além do desenvolvimento das atividades artísticas e estéticas, apreciar o belo, situar a produção artístico-social de todas as épocas nas diversas culturas, estabelecer relações entre trabalhos artísticos individuais e grupais, assimilar e perceber correlações entre o que se faz na escola e o que se faz na sociedade local, regional, nacional e internacional”. Diante disso, e de acordo com a autora, assinale a alternativa correta no que diz respeito ao trato da dança na escola:

A

Na dança escolar o que se pretende é relacionar movimento, ritmo, orientação espaço-temporal, privilegiando a interpretação coletiva e a expressão/comunicação por meio da corporeidade.

B

A dança deve ser tratada na escola, principalmente, como forma de recreação, possibilitando movimentos livres aos alunos.

C

O professor deve preocupar-se em organizar a aula para que os alunos possam, de forma natural, experimentar movimentos livres e espontâneos.

D

O professor deve desenvolver diferentes tipos de danças com ênfase, apenas, em técnicas formais.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824788

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824788 Educação Física

Na explicação de como o professor de Educação Física deve organizar as aulas por meio de tematizações, o Coletivo de Autores (2009) toma a ginástica como exemplo, em específico a ginástica artística. Diante disso, assinale a afirmativa correta referente aos fundamentos da ginástica artística e a partir de que ano escolar ela deve ser abordada na escola

A

Os fundamentos da ginástica artística são: pular, jogar, rolar e balançar. Eles devem ser abordados desde o sexto ano, conduzindo a sua apreensão a partir do caráter geral desses conhecimentos.

B

Os fundamentos da ginástica artística são: pular, jogar, rolar, balançar e trepar. Eles devem ser abordados desde o primeiro ano, conduzindo a sua apreensão a partir do caráter geral desses conhecimentos.

C

Os fundamentos da ginástica artística são: saltar, equilibrar, rolar/girar, balançar e trepar. Eles devem ser abordados desde o primeiro ano, conduzindo a sua apreensão a partir do caráter geral desses conhecimentos.

D

Os fundamentos da ginástica artística são: saltar, equilibrar, rolar/girar, balançar e trepar. Eles devem ser abordados apenas no Ensino Médio, conduzindo a sua apreensão a partir do caráter geral desses conhecimentos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824787

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824787 Pedagogia

Nascimento, Araújo e Miguéis (2009) abordam o jogo de papéis e o consideram central para o desenvolvimento infantil. Dialogando com os autores é correto afirmar que:

A

A intervenção pedagógica atrapalha o processo de formação da criança, portanto, deve ser evitada, permitindo que a criança seja mais livre.

B

As regras e normas existentes entre as pessoas são reconstituídas por meios do jogo de papéis de uma maneira única.

C

O jogo de papéis surge espontaneamente para a criança, a partir do amadurecimento natural de sua personalidade.

D

Para o trabalho pedagógico não é desejável a intervenção do adulto no jogo de papéis da criança.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824786

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824786 Pedagogia

A perspectiva histórico-cultural oferece categorias importantes para a organização do processo de ensino- aprendizagem. Qual dos enunciados abaixo refere-se exclusivamente à categoria da perspectiva histórico-cultural?

A

Razão Comunicativa; Dialogicidade.

B

Sobrepujança; Comparações Objetivas.

C

Mundo Vivido; Sistema.

D

Zona de Desenvolvimento Proximal; Funções Psicológicas Superiores.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1824785

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |

Q1824785 Pedagogia

Tomando como referência as explicações da perspectiva histórico-cultural sobre as relações entre aprendizagem e desenvolvimento é correto afirmar:

A

A aprendizagem não influencia o desenvolvimento humano.

B

A aprendizagem só pode ocorrer após o desenvolvimento natural da criança.

C

Aprendizagem e desenvolvimento são categorias sinônimas.

D

A aprendizagem influencia no desenvolvimento.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1822726

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - História |

Q1822726 História

“Enquanto os elementos de novidade, começo e violência, todos intimamente associados ao nosso conceito de revolução, estão claramente ausentes do significado original da palavra, bem como do seu primeiro emprego metafórico na linguagem política, existe uma outra conotação do termo astronômico que já mencionei brevemente, e que ainda permanece muito forte em nosso próprio uso da palavra. Refiro-me à noção de irresistibilidade, o fato de que o movimento giratório das estrelas segue uma trajetória predeterminada, e é independente de qualquer influência do poder humano. Sabemos, ou acreditamos saber, a data exata em que a palavra revolução foi usada pela primeira vez com uma ênfase exclusiva na irresistibilidade [...]. A data foi a noite do 14 de julho de 1789, em Paris, quando Luís XVI recebeu do duque de La Rochefoucauld-Liancourt a notícia da queda da Bastilha, da libertação de uns poucos prisioneiros e da defecção das tropas reais frente a um ataque popular. O famoso diálogo que se travou entre o rei e seu mensageiro é muito lacônico e revelador. O rei, segundo consta, exclamou: [é uma revolta?]; e Liancourt corrigiu-o: [ Não, senhor, é uma revolução].” ARENDT, Hannah. Da Revolução. São Paulo: Ática; Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1988, pp. 38-9.
Entre os significados comumente atribuídos ao conceito de revolução como novidade, começo e violência, e a noção de irresistibilidade conforme apresentado por Hannah Arendt, podemos entender como correta:

A

O surgimento da ideia de domínio público, reafirmada como poder popular nos levantes de 1789.

B

A noção de revolução como algo organizado e coordenada por intelectuais como Robespierre.

C

A oportunidade da burguesia sobrepor as classes empobrecidas pela sua rebeldia e espírito revolucionário.

D

A articulação do primeiro e segundo estados na condução e anulação do processo revolucionário.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1822725

Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - História |

Q1822725 História

Com relação aos eventos que compõem a segunda grande guerra, assinale a alternativa correta:

A

O pacto de não agressão nazi-soviético, firmado antes do início dos conflitos, serviu aos interesses de Stalin de organização de seu exército e posterior invasão da Polônia e Áustria.

B

Os exércitos nazistas comandados por Hitler tiveram problemas para manter os inúmeros frontes de batalha criados após o período da guerra relâmpago (Blitzkrieg), principalmente pela ineficiência dos exércitos que compunham o Eixo.

C

A guerra na África vencida pelos alemães foi o fator decisivo para que os exércitos nazistas pudessem alcançar o canal da mancha e infringir sérios danos à cidade de Londres por meio dos bombardeios da Luftwaffe.

D

Os aliados começaram a contraofensiva ao Eixo pela península balcânica, invadindo as ilhas gregas e depois promovendo a libertação total do território da Grécia.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Foram encontradas 1.689 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!