Questões de Concurso Para instituto darwin

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Q3109111 Direito Tributário
A Lei Municipal Y trouxe disposições acerca da isenção tributária na cobrança de tributo municipal, bem como concedeu anistia em caráter geral. Nesse caso, é correto afirmar que
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Q3109110 Direito Administrativo
Quando se demonstra que determinado bem público é impenhorável, significa que é 
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Q3109109 Direito Administrativo
Acerca da duração dos contratos administrativos, assinale a alternativa correta.
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Q3109108 Direito Administrativo
O Município X, diante de previsão na sua lei orgânica para tratar, 2020) de forma módica e eficiente, o serviço funerário enquanto serviço público, decidiu criar uma autarquia pública para fazer a gestão do único cemitério público da cidade, bem como fiscalizar a atuação dos demais cemitérios particulares. Ao assim proceder, pode-se afirmar corretamente que 
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Q3109107 Direito Administrativo
Considere que determinado ato administrativo consubstancia a demissão de servidor público que, após regular processo administrativo, foi considerado culpado pela prática de atos de corrupção contra o erário público municipal, violando o regime disciplinar dos servidores públicos municipais. Logo, conclui-se corretamente que a Administração Pública fez uso 
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Q3109106 Direito Constitucional
Na organização da Administração Pública brasileira, é comum se deparar com a diferenciação entre Poder Executivo Federal, Estadual e Municipal, assim como também o é entre Poder Legislativo Federal, Estadual e Municipal. Por outro lado, não se pode falar em Poder Judiciário Municipal, e sim em Poder Judiciário Federal ou Estadual. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
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Q3109105 Direito Administrativo
Na sede do Gabinete do Prefeito, dois servidores públicos municipais relatavam a ocorrência de sobrepreço em determinada licitação da Secretaria Municipal de Saúde. No caso, o sobrepreço trata-se de
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Q3109104 Administração Financeira e Orçamentária
O chefe do Poder Executivo do Município Z publicou Relatório de Gestão Fiscal com a previsão de despesa total com pessoal em 45% da Receita Corrente Líquida. Nesse caso, pode-se concluir corretamente que
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Q3109103 Direito Administrativo
Daniel, servidor público municipal, conduzindo prudentemente a viatura da Secretaria Municipal de Finanças, veio a colidir, por falha no freio, com o muro da sede da Prefeitura e, por pouco, não atingiu os gabinetes do Prefeito e do Vice-Prefeito. Com base na situação em questão, assinale a alternativa correta.
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Q3109101 Raciocínio Lógico
Uma chave de segurança é encontrada com três números e suas respectivas representações no alfabeto. Por exemplo, 1 – A, 2 – B, 3 – C e assim sucessivamente. Os três números X, Y e Z, em ordem, são encontrados por meio da operação:
Imagem associada para resolução da questão

Assim, o valor da chave é
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Q3109100 Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa que apresenta o conectivo cujo valor lógico 2020) da proposição composta formada pelas proposições “João joga futebol e Maria joga tênis” e “João joga futebol ou Maria joga tênis”, será sempre verdadeiro.
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Q3109099 Raciocínio Lógico
A proposição “Não é verdade que devagar se vai longe ou cão que ladra não morde” é equivalente à proposição
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Q3109098 Raciocínio Lógico

A partir do diagrama de Venn abaixo, é possível afirmar que a área hachurada é representada por: 



Imagem associada para resolução da questão

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Q3109097 Noções de Informática
Os navegadores de Internet são programas utilizados para acessar e visualizar páginas web. Eles interpretam o código-fonte das páginas e apresentam seu conteúdo de forma compreensível para o usuário. Além disso, permitem a navegação por diferentes sites e o gerenciamento de senhas. Exemplos comuns de navegadores incluem Google Chrome, Mozilla Firefox e Microsoft Edge. No contexto de navegadores de Internet, analise os itens abaixo:

I. Cookie é um armazenamento temporário de recursos de uma página web, como imagens, arquivos CSS e JavaScript, que o navegador salva localmente em seu dispositivo. Visa acelerar o carregamento de páginas que se visita frequentemente, pois permite que o navegador reutilize recursos já armazenados, em vez de baixar novamente da internet.

II. Extensões de navegadores são pequenos programas, ou complementos, que podem ser instalados em navegadores de internet para adicionar novas funcionalidades ou aprimorar a experiência de navegação. Elas estendem as capacidades dos navegadores além de suas funções-padrão, permitindo personalização e integração com serviços externos.

III. Cache é um pequeno arquivo de texto criado pelos sites que você visita. Ele armazena informações sobre suas preferências e atividades, como logins, preferências de idioma, carrinhos de compras, etc. O principal objetivo é personalizar a experiência do usuário em sites, mantendo sessões de login ou lembrando preferências para futuras visitas.


Com base nos itens acima, assinale a alternativa correta. 
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Q3109096 Noções de Informática
As redes sociais são plataformas on-line que permitem a interação e a comunicação entre usuários, facilitando a troca de informações, fotos, vídeos e pensamentos. As redes sociais transformaram a forma como as pessoas se comunicam e compartilham informações, permitindo que usuários criem perfis pessoais, conectem-se com amigos, compartilhem conteúdo e participem de comunidades em torno de interesses comuns. Além disso, as redes sociais têm se tornado ferramentas poderosas para empresas e marcas, que as utilizam para promover produtos e interagir com clientes. Assinale a alternativa que contém apenas nomes de redes sociais.
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Q3109095 Noções de Informática
Uma rede de computadores é composta por um conjunto de dispositivos conectados, com o objetivo de compartilhar recursos, como arquivos, impressoras e internet. Essas redes podem ser classificadas de acordo com sua extensão geográfica, como redes locais (LAN), redes metropolitanas (MAN) e redes de longa distância (WAN). Cada dispositivo conectado à rede é conhecido como um nó e a comunicação entre eles se dá através de um conjunto de regras, que estabelecem a transmissão de dados. Assinale a alternativa que descreve corretamente esse conjunto de regras que permite a comunicação entre dispositivos em uma rede de computadores. 
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Q3109094 Noções de Informática
Ao navegar pela internet, os usuários estão expostos a ameaças 2020) virtuais (malwares) que, em geral, são softwares maliciosos criados para comprometer a segurança de sistemas e roubar ou danificar informações. Entre essas ameaças, existe uma que é capaz de criptografar os arquivos de um sistema, tornando-os inacessíveis. Após o ataque, o usuário recebe uma mensagem exigindo um pagamento em troca de uma chave para descriptografar os arquivos. Muitas vezes, o pagamento é solicitado em criptomoedas para dificultar o rastreamento da transação. Mesmo após o pagamento, não há garantia de que os dados serão recuperados. Assinale a alternativa que apresenta o nome da ameaça virtual ora descrita.
Alternativas
Q3109093 Noções de Informática
A computação em nuvem, ou cloud computing, refere-se à entrega de serviços de computação pela internet, incluindo armazenamento, processamento e gerenciamento de dados. Essa tecnologia permite que usuários e empresas acessem recursos computacionais de maneira flexível, escalável e sob demanda, sem a necessidade de infraestrutura física local. Os serviços de computação em nuvem podem ser classificados em diferentes modelos, como IaaS, PaaS e SaaS. Assinale a alternativa que descreve corretamente um dos modelos de serviço de computação em nuvem.
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Q3109092 Português
Texto

A ética como valor essencial


   Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa modo de ser. Ela é confundida com frequência com a lei que tem como base princípios éticos. Ela é também relacionada com a moral, mas são diferentes. A moral se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos, e a ética busca fundamentar o modo de viver e ser.

  A ética é transversal para todas as áreas de conhecimento, como, por exemplo, na Economia. Segundo Charles K. Wilber, a Economia e a ética estão relacionadas pois ambos os economistas (teóricos e os construtores de políticas) e os atores econômicos (produtores, consumidores e trabalhadores) seguem princípios éticos que moldam os seus comportamentos.

    Se só existisse um ser humano no planeta, não existiria a questão ética, porque ela é a regulação da conduta, da vida coletiva. A ética pode e deve ser utilizada como tema na educação formal e informal. Ela deve ser semeada nos primeiros anos de vida e deve permear e se consolidar na educação básica e superior.

   Um dos mais importantes objetivos da educação é a de formar cidadãos utilizando como conteúdos assuntos que estejam relacionados com as questões sociais que marcam cada momento histórico para que os estudantes possam exercer seus direitos e deveres. A falta de ética na sociedade dificulta as relações profissionais e pessoais causando um comportamento social inadequado.

   Dessa forma, a ética e a responsabilidade social são pilares na educação. Ao mesmo tempo ela é a bússola para descobrirmos os caminhos que nos conduzem a uma vida virtuosa. Nessa ótica podemos minimizar ou eliminar problemas como a corrupção, violência, os preconceitos, a segregação social, as práticas contrárias à igualdade, os conflitos entre classes e etnia, as violências contra as mulheres, a gravidez precoce, os suicídios e nossa relação e respeito à natureza.

    A incorporação de princípios éticos é construída por uma forte parceria entre a escola com a família e com os meios de comunicação e deve ser iniciada na primeira infância (0 a 6 anos). Quanto mais cedo o ser humano refletir sobre a ética, mais cedo iniciará o seu amadurecimento e estará mais preparado para enfrentar as questões do convívio social no dia a dia.

    Ouvimos a toda hora que atualmente muitos problemas que o Brasil enfrenta são o resultado de que os representantes da população no governo deveriam cuidar dos interesses do povo, mas em muitos casos aprovam decisões em benefício próprio. No entanto, essa realidade não é exclusividade dos políticos, sendo um comportamento cultural, “levar vantagem em tudo”. Sendo assim, uma das formas de provocar mudanças na formação dos cidadãos é inserir desde cedo noções éticas na rotina escolar das crianças.

    Assistimos perplexos a um distanciamento cada vez maior entre educação e formação. Crianças e adolescentes recebem oceanos de informações prontas, desconexas e, muitas vezes, inúteis, que são incapazes de processar e integrar em um projeto de crescimento em conhecimento e sabedoria. A informação por si só não é formação, a ética é.

   Na grave crise sanitária devido à pandemia, com a necessidade de responder urgentemente às necessidades da sociedade, os riscos de perda de valores éticos, principalmente a corrupção, aumentaram. As insanidades cometidas, literalmente, tiraram oxigênio das pessoas.

    Estamos em uma encruzilhada histórica em que podemos agravar as injustiças sociais ou aproveitar este momento de grandes transformações para atacar os problemas pela raiz. Essas transformações devem ser feitas com total transparência, em nome do bem comum, tendo como pano de fundo, uma ética compatível com um avanço civilizatório e ela considerada como valor essencial.


Por Isaac Roitman, professor emérito da Universidade de Brasília, pesquisador emérito do CNPq e membro da Academia Brasileira de Ciências e do Movimento 2022 – 2030 (O Brasil e o Mundo que Queremos), em 9 de julho de 2021. Disponível em https://monitormercantil.com.br/a-etica-como-valor-essencial/.
Em “Ouvimos a toda hora que¹ atualmente muitos problemas que² o Brasil enfrenta são o resultado...”, as partículas “que” destacadas no período podem ser classificadas, respectivamente, como
Alternativas
Q3109091 Português
Texto

A ética como valor essencial


   Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa modo de ser. Ela é confundida com frequência com a lei que tem como base princípios éticos. Ela é também relacionada com a moral, mas são diferentes. A moral se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos, e a ética busca fundamentar o modo de viver e ser.

  A ética é transversal para todas as áreas de conhecimento, como, por exemplo, na Economia. Segundo Charles K. Wilber, a Economia e a ética estão relacionadas pois ambos os economistas (teóricos e os construtores de políticas) e os atores econômicos (produtores, consumidores e trabalhadores) seguem princípios éticos que moldam os seus comportamentos.

    Se só existisse um ser humano no planeta, não existiria a questão ética, porque ela é a regulação da conduta, da vida coletiva. A ética pode e deve ser utilizada como tema na educação formal e informal. Ela deve ser semeada nos primeiros anos de vida e deve permear e se consolidar na educação básica e superior.

   Um dos mais importantes objetivos da educação é a de formar cidadãos utilizando como conteúdos assuntos que estejam relacionados com as questões sociais que marcam cada momento histórico para que os estudantes possam exercer seus direitos e deveres. A falta de ética na sociedade dificulta as relações profissionais e pessoais causando um comportamento social inadequado.

   Dessa forma, a ética e a responsabilidade social são pilares na educação. Ao mesmo tempo ela é a bússola para descobrirmos os caminhos que nos conduzem a uma vida virtuosa. Nessa ótica podemos minimizar ou eliminar problemas como a corrupção, violência, os preconceitos, a segregação social, as práticas contrárias à igualdade, os conflitos entre classes e etnia, as violências contra as mulheres, a gravidez precoce, os suicídios e nossa relação e respeito à natureza.

    A incorporação de princípios éticos é construída por uma forte parceria entre a escola com a família e com os meios de comunicação e deve ser iniciada na primeira infância (0 a 6 anos). Quanto mais cedo o ser humano refletir sobre a ética, mais cedo iniciará o seu amadurecimento e estará mais preparado para enfrentar as questões do convívio social no dia a dia.

    Ouvimos a toda hora que atualmente muitos problemas que o Brasil enfrenta são o resultado de que os representantes da população no governo deveriam cuidar dos interesses do povo, mas em muitos casos aprovam decisões em benefício próprio. No entanto, essa realidade não é exclusividade dos políticos, sendo um comportamento cultural, “levar vantagem em tudo”. Sendo assim, uma das formas de provocar mudanças na formação dos cidadãos é inserir desde cedo noções éticas na rotina escolar das crianças.

    Assistimos perplexos a um distanciamento cada vez maior entre educação e formação. Crianças e adolescentes recebem oceanos de informações prontas, desconexas e, muitas vezes, inúteis, que são incapazes de processar e integrar em um projeto de crescimento em conhecimento e sabedoria. A informação por si só não é formação, a ética é.

   Na grave crise sanitária devido à pandemia, com a necessidade de responder urgentemente às necessidades da sociedade, os riscos de perda de valores éticos, principalmente a corrupção, aumentaram. As insanidades cometidas, literalmente, tiraram oxigênio das pessoas.

    Estamos em uma encruzilhada histórica em que podemos agravar as injustiças sociais ou aproveitar este momento de grandes transformações para atacar os problemas pela raiz. Essas transformações devem ser feitas com total transparência, em nome do bem comum, tendo como pano de fundo, uma ética compatível com um avanço civilizatório e ela considerada como valor essencial.


Por Isaac Roitman, professor emérito da Universidade de Brasília, pesquisador emérito do CNPq e membro da Academia Brasileira de Ciências e do Movimento 2022 – 2030 (O Brasil e o Mundo que Queremos), em 9 de julho de 2021. Disponível em https://monitormercantil.com.br/a-etica-como-valor-essencial/.
Sobre os processos de formação de palavras e em relação às palavras destacadas no trecho “A incorporação de princípios éticos é construída por uma forte parceria entre a escola com a família e com os meios de comunicação e deve ser iniciada na primeira infância (0 a 6 anos).”, analise os itens a seguir:

I. “Incorporação” é uma palavra formada pelo processo denominado derivação parassintética.
II. O vocábulo “éticos” é formado por raiz, vogal temática e desinência de número.
III. Em “infância”, não temos a presença da vogal temática.
IV. “Incorporação” sofreu um processo de formação conhecido como derivação pré-sufixal.
V. Ocorreu uma derivação prefixal na palavra “infância”.

Com base nos itens acima, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
301: A
302: D
303: C
304: C
305: D
306: B
307: A
308: D
309: A
310: A
311: C
312: D
313: A
314: C
315: D
316: C
317: A
318: A
319: D
320: A