Questões de Concurso Para quadrix

T, T, E, E, E.

T, E, E, E, T.

T, T, T, E, T.

E, E, T, T, E.

E, T, T, E, E.

Marca.

Lote.

Tabela nutricional.

Lista de ingredientes.

Data de validade.

O Equipamento Conjugado de Proteção Individual é composto por vários dispositivos que o fabricante associa contra um ou mais riscos que possam ocorrer simultaneamente e que sejam suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

O equipamento de proteção individual, de fabricação nacional ou importado só poderá ser posto à venda ou utilizado com a indicação do Certificado de Aprovação (CA) expedido pelo órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no trabalho do Ministério do Trabalho e Emprego.

Compete ao Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT), ouvida a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) e os trabalhadores usuários, recomendar ao empregador o EPI adequado ao risco existente em determinada atividade.

Nas empresas desobrigadas a constituir o Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT), cabe ao empregador selecionar o EPI adequado ao risco, mediante orientação de profissional tecnicamente habilitado, ouvida a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) ou, na falta desta, o designado e os trabalhadores usuários.

O EPI deverá apresentar apenas em sua nota fiscal o nome comercial da empresa fabricante, o lote de fabricação e o número do Certificado de Aprovação (CA) ou, no caso de EPI importado, o nome do importador, o lote de fabricação e o número do CA.

Toda mercadoria, antes de ser armazenada, deve ser retirada da embalagem secundária, como caixas de papelão ou sacos de papel.

Os alimentos não devem ficar armazenados junto a produtos de limpeza, químicos ou de higiene.

Os alimentos que tiverem suas embalagens abertas ou danificadas devem ser transferidos para recipientes adequados ou embalados em plástico transparente.

Produtos de fabricação mais antiga, porém dentro do prazo de validade, devem ser posicionados de forma a serem consumidos depois daqueles mais frescos.

Alimentos não devem ser colocados diretamente no chão. Devem estar apoiados sobre estrados, pallets ou prateleiras.

Identificar e tratar o mais precocemente possível alterações de linguagem que possam levar ao mau aproveitamento escolar.

Prevenir alterações da comunicação e potencializar o desenvolvimento de linguagem dos alunos.

Treinar os professores e coordenadores pedagógicos a tratar os distúrbios da comunicação em terapia de grupo.

Orientar os professores acerca das principais patologias fonoaudiológicas e treiná-los a identificá-Ias.

Realizar triagens em todos os alunos e atender, individualmente, àqueles detectados com alterações da comunicação.