Questões de Concurso Comentadas para if-ce

Em relação às tendências pedagógicas no Brasil, que evidenciam as práticas do cotidiano escolar, é correto afirmar-se que

Há diferentes concepções e modos de explicar as dimensões biológicas e culturais do homem e a forma pela qual o sujeito aprende e se desenvolve. Analise as seguintes assertivas acerca dessas abordagens.

I. A abordagem apriorista, inspirada na filosofia empirista e positivista, atribui ao ambiente a constituição das características humanas;

II. A concepção associacionista leva em consideração a interação do indivíduo com o meio como característica definidora da constituição humana;

III. A visão e a prática da pedagogia tradicional (na sua versão conservadora, diretiva ou tecnicista) é permeada pelos pressupostos da concepção associacionista.

Está(ão) correta(s):

Acerca das ideias do educador Paulo Freire, patrono da educação brasileira, é falso dizer-se que

As teorias pedagógicas apresentam diferentes abordagens educacionais. Com base na concepção pedagógica de John Dewey, uma característica desta concepção é que

“Em Atenas, procurava-se formar espíritos delicados, prudentes, sutis, embebidos da graça e harmonia, capazes de gozar o belo e os prazeres da pura especulação; em Roma, desejava-se especialmente que as crianças se tornassem homens de ação, apaixonados pela glória militar, indiferentes no que tocasse às letras e às artes. Na Idade Média, a educação era cristã, antes de tudo; na Renascença, toma caráter mais leigo, mais literário; nos dias de hoje, a ciência tende a ocupar o lugar que a arte outrora preenchia”.

MEKSENAS, Paulo. Sociologia da educação. São Paulo: Loyola,1998.

Com base no texto acima, o objetivo da educação e o autor estão revelados na opção

Na perspectiva do pensamento pedagógico moderno, vários pensadores se destacaram. Dentre eles, um atraiu bastante a atenção do mundo na época, pelo grande interesse demonstrado pela educação popular, sobretudo das crianças pobres. Este pensador chegou a fundar, em 1774, em Neuhof, uma escola que recolhia órfãos, mendigos e pequenos delinquentes. Com avançada concepção que aliava formação geral e profissional, tentou reeducá-los, recorrendo a trabalhos de fiação e tecelagem.

Trata-se de

As teorias crítico-reprodutivistas postulam não ser possível compreender a educação senão a partir dos seus condicionantes sociais. Relacione as teorias aos seus principais representantes.

(T1) Teoria do sistema de ensino como violência simbólica.

(T2) Teoria da escola como aparelho ideológico do estado.

(T3) Teoria da escola dualista.

( ) Bourdieu e Passeron.

( ) Althusser.

( ) Establet. e Baudelot.

A sequência correta é

Sobre os estágios para o desenvolvimento cognitivo (Piaget), é incorreto dizer-se que

Sobre os pressupostos básicos da teoria de Vygotsky, é falso afirmar-se que

No manejo reprodutivo e de produção, após o parto, as vacas entram no período de lactação e, no segundo cio, são aproveitadas no processo de cobertura natural ou na inseminação artificial. Visando à produtividade, é correto manejar as vacas prenhas, para a maternidade, com

O bem-estar animal, junto às questões ambientais e de segurança alimentar, recebe crescente atenção dos meios técnicos, científicos e acadêmicos, em função de suas inter-relações e das consequências do consumo dos produtos de origem animal. Em animais submetidos a manejo inadequado e com alto nível de estresse pré-abate, verificam-se valores maiores de

A Organização Mundial de Saúde Animal – OIE desenvolve regras, para que os países utilizem e se protejam das doenças, sem estabelecer barreiras sanitárias injustificadas. O objetivo do código sanitário dos animais terrestres e aquáticos é

O estágio intermediário da classe cestoide se encontra no músculo dos bovinos. Representa problemas econômicos para a indústria de carne e se constitui em risco para a saúde pública. Este enunciado se refere ao estágio intermediário do cestoide denominado

É uma zoonose causada por bactéria. A sua transmissão ao homem ocorre pela ingestão de água e de alimentos de origem animal e vegetal contaminados. A doença se caracteriza por enterite, vômitos, náuseas, diarreia sem sangue, dor abdominal e febre. A referida doença é denominada

Sepse é uma síndrome originada da invasão do organismo por germes patogênicos provenientes de um foco infeccioso, provocando hipoperfusão tecidual, e ainda disfunção orgânica múltipla e até óbito. Ao anestesiar pacientes com essa síndrome, deve-se evitar o uso de

Durante a anamnese em um animal, verifica-se intensa salivação, ritmo cardíaco lento, diâmetro da pupila diminuído e diarreia. Foi administrado sulfato de atropina por via intravenosa, e os sinais foram revertidos. Neste quadro clínico, o uso deste alcaloide se justifica pelo(a)

Durante o exame clínico, utiliza-se o método da palpação, para detectar alterações nas dimensões dos linfonodos como indicativo de doença infecciosa. Existem diversos linfonodos, sendo os poplíteos superficiais responsáveis por drenarem músculos, tendões e articulações dos membros posteriores. Estes linfonodos são palpáveis em

A Instrução Normativa nº. 50, de 24 de setembro de 2013, relaciona as doenças que requerem notificação imediata de qualquer caso suspeito para todo o território nacional. Não consta na referida relação:

A Leishmaniose é uma doença crônica de manifestação cutânea ou visceral. Os sinais clínicos no cão são variáveis e na Leishmaniose cutânea ocorre aparecimento de lesões na pele, falta de apetite, perda de peso, atrofia muscular e crescimento exagerado das unhas. O agente etiológico da Leishmaniose é classificado como

A Febre Aftosa é uma zoonose de grande importância econômica, porque é altamente infectocontagiosa, afetando animais biungulados. Existem sete diferentes sorotipos de vírus da doença e alguns são considerados exóticos no Brasil. Os sorotipos de vírus de maior influência na América Latina são