Questões de Concurso Para iades
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Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
No segundo parágrafo, o “intercâmbio dialético entre luz
e sombra” (linhas 25 e 26) refere-se a estilos literários
em que a produção de escrita de autoria feminina foi
relevante, como no século 19, e a estilos em que não há
esse tipo de produção.
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O texto critica a história da literatura brasileira que
produz inverdades, uma vez que o ponto de vista dos
historiadores é unificado e centralizador, além de
decorrer de fontes restritas e documentos históricos, o
que impossibilita uma escrita que atenda a visões
múltiplas.
Texto para responder à questão.
SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma
biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, com adaptações
A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A utilização de aspas em “‘nenhuma das anteriores”’
(linha 51) tem função de marcar citação direta no texto.
Texto para responder à questão.
SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma
biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, com adaptações
A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Nas linhas 39 e 40, o uso de parênteses em “aqueles
recém-chegados” e em “aculturados” sinaliza ressalvas
quanto ao emprego de determinadas expressões ou
palavras no período.
Texto para responder à questão.
SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma
biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, com adaptações
A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O trecho “Na medida em que eram considerados pagãos”
(linhas 34 e 35) confere ao período em que foi
empregado uma relação de causalidade.
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