Questões de Concurso Para univida

A comunicação eficiente de incidentes à chefia permite uma resposta rápida e adequada a situações emergenciais. Nesse tema, é CORRETO afirmar que, entre as opções, seja método eficaz para a comunicação de ocorrências à chefia:

O registro adequado de ocorrências e a comunicação efetiva à chefia são essenciais para a manutenção da ordem e o gerenciamento de incidentes dentro de uma organização. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que, das alternativas dispostas, seja uma prática recomendada para o registro de ocorrências:

A capacidade de orientar eficazmente o público reflete diretamente na percepção da qualidade dos serviços prestados por uma instituição. Nesse tema, é CORRETO afirmar que, das opções listadas, seja estratégia que melhora a orientação ao público:

O atendimento ao público em instituições governamentais é um pilar essencial para a transparência e a eficiência dos serviços oferecidos. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que, entre as alternativas, seja uma boa prática no atendimento ao público:

A segurança nos edifícios não só protege o patrimônio, mas também as pessoas que neles circulam diariamente. Nesse tema, é CORRETO afirmar que, das opções listadas, seja procedimento eficaz para a fiscalização de acesso em edifícios públicos:

A fiscalização eficiente das áreas de acesso em edifícios públicos é crucial para garantir a segurança e o controle adequado do fluxo de pessoas. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que, das alternativas dispostas, seja uma norma padrão para fiscalização dessas áreas:

Na creche que contempla tanto o cuidado quanto a educação da criança, é importante no planejamento da recreação, contemplar as atividades:

I - Ao ar livre.
II - Físicas, artísticas e sociais.

III - Unicamente direcionadas.
IV - Exclusivamente sensoriais.

Está correto o que se afirma em:

As diretrizes das Políticas Nacionais para a Educação Infantil abrangem os aspectos, EXCETO:

Assinale a alternativa que apresenta a ação correta na promoção da inclusão escolar de alunos com deficiência em uma escola de educação infantil:

A importância de trabalhar a higiene oral é conhecer e compreender os benefícios de uma boa escovação, pois se trata de uma prática diária e indispensável ao desenvolvimento da criança, e é um hábito que deve ser ensinado deste os primeiros anos de vida. Para conscientizar as crianças de 4 e 5 anos a fazerem uma escovação correta é necessário estabelecer hábitos saudáveis de higiene bucal, como escovar:

I - Os dentes ao acordar, após o café da manhã, depois do almoço, após o jantar e antes de dormir.
II - Todas as superfícies dos dentes voltadas para a bochecha de modo suave para frente e para trás.
III - Eventualmente até que as crianças tenham todos os dentes de leite e ir ao dentista primeiro.
IV - Primeiro limpando as superfícies internas dos dentes, onde o acúmulo de placa é maior.
V - Usando adstringentes bucais regularmente desde tenra idade para fortalecer os seus dentes.

Está correto o que se afirma em:

As infecções gastrointestinais, muitas vezes causadas por vírus como o rotavírus ou norovírus, podem se espalhar facilmente nas escolas de educação infantil devido à proximidade entre as crianças e à partilha de brinquedos e objetos. Para prevenir a propagação dessa doença, é necessário:

I - Lavar muito bem as mãos com água e sabão antes de preparar as mamadeiras.
II - Manter a criança na escola por um período mesmo que apresente vômitos ou diarreia.
III - Limpar as áreas de troca de fraldas com uma solução fresca de água sanitária.
IV - Certificar de que todas as crianças estejam atualizadas com as vacinas recomendadas.
V - Limpar as superfícies sem o uso de produtos desinfetantes por causa do risco de contágio.

Está correto o que se afirma em:

Durante uma atividade lúdica sensorial envolvendo uma variedade de brinquedos, uma criança maior de 01 ano, colocou uma bateria de um brinquedo na boca ocasionando um engasgo com o objeto. A cuidadora é surpreendida e realizou o procedimento de primeiros socorros de acordo com a imagem abaixo.




https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6g

Nesse contexto, ao reconhecer o engasgo da criança, podemos afirmar que, a cuidadora Ana: 

Analise a situação hipotética abaixo:

No parquinho da escola as crianças se divertem livremente, desfrutando de momentos de alegria e descontração. De repente, essa atmosfera animada é abruptamente interrompida quando uma criança, no meio da brincadeira, é repentinamente envolvida por uma convulsão inesperada e assustadora, deixando todos atônitos e preocupados. Considerando esse contexto, são medidas essenciais aplicadas nessa situação de emergência:

I - Manter as outras crianças afastadas para assegurar a segurança de todos.
II - Proteger a cabeça da criança com um casaco dobrado evitando possíveis lesões.
III - Virar a criança de lado para evitar que ela se asfixie caso haja vômito.
IV - Segurar os movimentos da criança durante uma convulsão facilitando a respiração. 
V - Dar água imediatamente a criança durante a convulsão para interrompê-la.

Está correto o que se afirma em:

Observe a imagem abaixo:




https://aprendinosenac.com.br/primeiros-socorros

Nesse contexto, o procedimento correto está representado na figura (s): 

As quedas e fraturas são ferimentos comuns em crianças devido à sua curiosidade, energia e menor percepção de risco. Quando uma criança escorrega no piso liso ou cai de uma cadeira, a menos de 2 metros, os primeiros socorros prestados devem ser:

I - Mover a criança imediatamente do local para não piorar.
II - Aplicar uma solução antisséptica, caso exista uma ferida aberta.
III - Lavar a região afetada com água e sabão ou soro fisiológico.
IV - Cobrir o local com um curativo limpo ou esterilizado.
V - Aplicar gelo diretamente na pele em caso de ferida profunda.

Está correto o que se afirma em:

Os momentos de higiene pessoal dos bebês e das crianças pequenas são tão importantes quanto às demais atividades da rotina. Para integrar práticas de educar e cuidar durante esses momentos, é necessário:

I - Manter uma comunicação afetuosa conversando suavemente, cantando ou fazendo gestos carinhosos.
II - Dedicar atenção individualizada a cada bebê, reconhecendo suas necessidades e respondendo de acordo.
III - Limitar os momentos de asseio apenas para fins de desinfecção desconsiderando o vínculo emocional.
IV - Realizar as tarefas mantendo uma abordagem impessoal evitando possíveis estranhamentos a criança.


Está correto o que se afirma em:

A promoção da igualdade racial na Educação Infantil é fundamental para criar um ambiente inclusivo e respeitoso para todas as crianças. São práticas promotoras da igualdade racial na Educação Infantil:

I - Focar exclusivamente em uma única cultura ou grupo étnico, minimizando a diversidade étnico-racial presente na sala de aula.
II - Ignorar comentários, piadas ou comportamentos preconceituosos por parte das crianças sem abordar ou corrigir esses comportamentos.
III - Abordar situações nas quais as crianças possam compreender que as diferenças de cor, cabelo e tipo de nariz não significam inferioridade.
IV - Incluir materiais, livros, brinquedos e recursos visuais que representem a diversidade étnico-racial em sala de aula.

Está correto o que se afirma em:

A nutrição na educação infantil desempenha um papel vital no desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. Em um contexto desafiador, onde muitas crianças têm acesso limitado a alimentos nutritivos pois, os pais enfrentam dificuldades para fornecer uma dieta saudável em casa, é necessário que a escola:

I - Ofereça orientações sobre como preparar refeições saudáveis em casa, mesmo com um orçamento limitado.
II - Disponibilize apenas alimentos típicos de uma única cultura, sem considerar as preferências alimentares.
III - Implemente programas educativos sobre nutrição e alimentação saudável, adaptados à idade das crianças.
IV - Organize eventos comunitários, como feiras de saúde ou dias de plantio de hortas.

Está correto o que se afirma em: 

Quando se trata da nutrição das crianças na educação infantil para garantir uma alimentação saudável e equilibrada, os cuidadores devem:

I - Incentivar as crianças a comerem devagar, mastigarem bem os alimentos e respeitarem os horários das refeições.
II - Ensinar sobre a origem dos alimentos e como eles afetam o corpo fornecendo uma educação alimentar.
III - Permitir que as crianças comam doces sem explicar os efeitos negativos do consumo excessivo de açúcar.
IV - Envolver as crianças em atividades práticas, como preparação de lanches saudáveis ou visitas a hortas.
V - Promover a introdução de alimentos processados, ricos em açúcar, gorduras saturadas e aditivos químicos.

Está correto o que se afirma em: 

No Centro de Educação Infantil Maria Clara Machado, as crianças chegam em horários variados, não há um cronograma claro de atividades e os momentos de transição entre as atividades são confusos. As refeições são servidas em momentos aleatórios, muitas vezes interrompendo bruscamente as brincadeiras das crianças. As sonecas são realizadas em locais  barulhentos e pouco adequados para o descanso, resultando em crianças cansadas e irritadas durante o restante do dia. Nesse contexto, onde a creche não estabelece um cronograma com as atividades de rotina, é necessário:

I - Desafiar as crianças a desenvolver habilidades de adaptação e tolerância ao ruído enquanto descansam.
II - Servir refeições em horários variados para promover uma alimentação mais consciente e saudável.
III - Contemplar períodos específicos para os momentos de alimentação, recreação, aprendizado e descanso.
IV - Estabelecer um tempo para as brincadeiras livres, atividades físicas e atividades artísticas.
V - Criar um horário flexível para a chegada das crianças de acordo com a necessidade da família.

Está correto o que se afirma em: