Questões de Concurso
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A Classificação Internacional da Prática de Enfermagem (CIPE), afirma que um diagnóstico de Enfermagem é um rótulo atribuído por um enfermeiro que toma uma decisão acerca do doente ou cliente após a avaliação de sete eixos, que são:
Sobre a atuação da equipe de Enfermagem em Terapia Nutricional (TN), são competências do enfermeiro desta equipe, exceto:
No Brasil, o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem está regulamentado pela Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) nº 311/2007. A Seção I desta resolução versa sobre as relações com a pessoa, família e coletividade, sobre os direitos do profissional de enfermagem, é correto afirmar que:
O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I- coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
II- pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
III- valorização da experiência extra-escolar;
IV- respeito à liberdade e apreço à tolerância;
Está(ão) correta(s)
A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
I- a carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de 180 dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver;
II- poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, exceto no ensino de artes ou outros componentes curriculares;
III- o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação;
Está(ão) correta(s)
É correto afirmar, que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:
O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
I- Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: pré-escola; ensino fundamental e ensino médio;
II- Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade;
III- Vaga na escola pública exclusiva a educação infantil mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 3 (três) anos de idade.
Está(ão) correta(s)
Considere os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente.
O papel do supervisor escolar se constitui, por meio de esforços e ações com o intuito de promover a melhoria no processo ensino-aprendizagem. O processo de assistência e coordenação recebeu enfoques variados durante a história da supervisão, buscando a melhoria:
( ) Dos métodos, técnicas e procedimentos;
( ) Dos programas curriculares;
( ) Do processo de avaliação dos alunos
( ) Do desempenho do professor.
A sequência correta é:
Julgue os itens abaixo e marque a alternativa correta Considerando as ações do cotidiano escolar, NÃO são responsabilidades do supervisor escolar:
I – Gestão da escola;
II – Avaliação do trabalho docente;
III – Relação com a comunidade;
IV – Deveres funcionais.
Está(ão) correta(s)
Considere os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente
No plano de trabalho da supervisão devem constar programas e projetos específicos para atender às necessidades pedagógicas da escola, bem como abranger as diversas funções que o(a) supervisor(a) deve desempenhar. Assim sendo, a elaboração deste plano vai depender:( ) Dos recursos humanos e financeiros disponíveis no Fundo Nacional do Desenvolvimento da Escola – FNDE.
( ) Da autorização do Administrador Escolar, pois é ele o responsável pela implementação de projetos educacionais na escola.
( ) Da Secretaria Municipal de Educação, do Conselho Estadual de Educação, órgãos responsáveis pela organização do trabalho dos supervisores nas escolas e do Fundo Nacional do Desenvolvimento da Escola – FNDE.
A sequência correta é:
Quando o (a) supervisor (a) procura constatar possíveis falhas no processo pedagógico da escola, a fim de evitar problemas antes que estes apareçam e produzam resultados negativos, ele(a) está se referindo à supervisão:
Com relação a Supervisão Escolar, julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA
I- A importância da supervisão escolar vem crescendo de acordo com as mudanças nas propostas da escola e suas necessidades, onde cada vez mais a escola busca sua autonomia e a qualidade do seu ensino.
II- A figura do supervisor, ainda é vista como mero “inspetor”, dentro da educação atual.
III- O Supervisor escolar é responsável no desempenho de todos os membros do grupo escolar, pois além da função pedagógica também engloba a função político-administrativa-financeira da escola.
Está(ão) incorreta(s)
Algumas atitudes do Supervisor escolar são capazes de desencadear mudanças no professor.
Neste caso é correto afirmar que é necessário que haja:I- Um trabalho de coordenação em conexão com a gestão escolar.
II- Condições para que o professor análise criticamente os componentes políticos, humano-interacionais e técnicos de sua atuação, para que perceba a necessidade ou não de uma mudança em sua prática.
III- Sintonia com os contextos sociais, educacionais e o da escola onde o professor atua para que capte essas necessidades e possa atendê-las.
Está(ão) correta(s)
Na escola observa-se constantemente o descompasso entre a teoria e a prática. Para mudar esse cenário de desarticulação entre o saber, o poder e o fazer, a escola pode lançar mão de um poderoso instrumento para a transformação de sua realidade: O Projeto Político-Pedagógico – PPP.
O supervisor como parceiro político-pedagógico do professor DEVE;I– Ser um mediador que compõem o coletivo da escola.
II– Ter uma visão crítica e transformadora.
III– Assumir um papel de coadjuvante e inerte as decisões, sendo diferente do papel do diretor ou dos professores.
Está(ão) correta(s)
A atividade de supervisionar pressupõe:
I - a dimensão impessoal na formação;
II - a experimentação;
III - a observação;
IV – a intransigência conceitual e teórica;
Está(ão) incorreta(s)
A Supervisão, como disciplina, no quadro de um sistema formal de ensino aprendizagem, é um corpo de conhecimentos e instrumentos que NÃO permite a(o):
I - análise.
II - controle de toda equipe pedagógica e técnica da escola.
III- orientação das atividades pedagógicas.
Está(ão) incorreta(s)
O objeto especifico da função supervisora em nível escolar é o processo de ensino aprendizagem. E a abrangência do processo de ensino aprendizagem inclui:
Sobre o papel do supervisor escolar considere os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente
( ) Deve agir de acordo com as exigências determinadas pela instituição dentro das normas estabelecidas pelo MEC.
( ) É um procrastinador do desempenho docente, indagando, comparando, duvidando, opinando, questionando e contrariando situações, sejam essas de ensino geral ou da classe regida por determinado professor.
( ) É um relevante parceiro político-pedagógico do professor em um movimento de ação continuada, viabilizando anseios coletivos e proporcionando subsídios para que os projetos do corpo docente e discente tomem direção e se concretizem.
A sequência correta é:
Julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa incorreta
I- O Supervisor escolar em sua atuação na escola é de agente transformador, ou seja, sua atuação não vai muito além do convívio e relacionamento com os professores;
II- Uma das grandes virtudes para a função do supervisor é a capacidade de estar a tolher aos docentes, bem como, aos planos de ensino.
III- Tanto o olhar atento, como o ouvir ativo são de extrema importância para que o Supervisor escolar desenvolva um excelente trabalho junto a equipe de professores, pois, agindo assim é mais fácil para ele diagnosticar as necessidades existentes.
Está(ão) incorreta(s)
Leia as afirmativas abaixo e marque a alternativa CORRETA
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