Questões de Concurso Comentadas para ameosc

A nistatina é um antifúngico poliênico que cria poros nas membranas plasmáticas fúngicas ligando ergosterol e como não é absorvida através do trato gastrintestinal, as preparações orais são utilizadas apenas para tratamento de infecções fúngicas da membrana da mucosa oral ou do trato intestinal, entretanto, para as infecções fúngicas superficiais da pele, existem muitas preparações tópicas disponíveis que são eficazes. Para infecções fúngicas sistêmicas graves, apesar da toxicidade e efeitos adversos significativos, outro fármaco, cuja estrutura química e ação são semelhantes à da nistatina, pode ser administrada por via IV. Identifique, dentre das alternativas abaixo o fármaco em questão.

A toxicidade do metanol está relacionada à seus metabólitos, formaldeído e ácido fórmico, sendo o último, a causa mais provável de intoxicação por este solvente. Identifique a enzima que biotransforma o metanol.

Atualmente, as pesquisas com plantas medicinais, em busca de seus metabólitos terapêuticos, levam à descoberta de cada vez mais moléculas que podem ser utilizadas como princípios ativos, proporcionando, para à população, acesso seguro para o uso racional de plantas medicinais e medicamentos fitoterápicos com eficácia e qualidade. Neste contexto, em relação ao metabolismo vegetal, avalie as afirmações abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)Os metabólitos primários são os produtos químicos necessários à vida, resultantes do metabolismo vital de todos os seres vivos, sendo eles, os carboidratos, os lipídeos e as proteínas.
(__)Os metabólitos secundários são produtos do metabolismo vegetal, não diretamente relacionados com os processos primários para a planta, entretanto, são vitais para as espécies vegetais, apresentando funções como, por exemplo, defesa contra herbívoros e patógenos, alelopatia, proteção contra raios UV e poluição, atração de polinizadores e dispersores, regulação do metabolismo e sinalização molecular.
(__)Os metabólitos secundários são subprodutos de vias metabólicas normais que podem ser bioativos sendo a ação conjunta de certas substâncias responsável pela por esta atividade biológica.
(__)O reconhecimento de metabólitos secundários é feito através de testes fitoquímicos preliminares para a caracterização química que consistem em uma reação química que produz uma rápida alteração na estrutura molecular de um composto, por exemplo, a modificação de um grupo funcional, ou a formação de um aduto, que resulta em uma mudança de cor, que pode quantificar um determinado metabolito secundário.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

A classe da anfetamina e seus derivados se referem a um conjunto de substâncias que apresentam, em sua estrutura, como componente básico, a feniletilamina, sendo incluídos neste grupo derivados anfetamínicos de uso terapêutico e drogas de abuso. São agentes que agem estimulando a liberação central e periférica de monoaminas biogênicas, bloqueando a recaptação neuronal de monoaminas e inibindo a ação da monoaminoxidase, sendo, portanto classificados como agentes:

Os alcaloides são substâncias básicas que contêm nitrogênio em um anel heterocíclico, são derivados de aminoácidos, têm uma distribuição taxonômica limitada e são encontrados em plantas superiores como sais de um ácido orgânico. Estes compostos são isolados com a finalidade de obter novos fármacos com atividade terapêutica, como por exemplo, analgésicos, antiespasmódicos, depressores do SNC, dentre outras. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta um composto fitoquímico pertencente à classe dos alcaloides:

Considerando a natureza do transtorno específico de aprendizagem, qual das seguintes afirmações é CORRETA? 

As responsabilidades de um psicólogo na rede de atenção à saúde podem variar de acordo com a especificidade da função e do contexto em que está inserido. Com base na compreensão da atuação do psicólogo neste contexto, analise as seguintes afirmações:
I.O psicólogo pode desempenhar um papel crucial na promoção da saúde mental, fornecendo intervenções terapêuticas, realizando avaliações psicológicas, coordenando grupos de suporte e contribuindo para o desenvolvimento de políticas de saúde mental.
II.Embora a rede de atenção à saúde seja multidisciplinar, o psicólogo não tem a responsabilidade de colaborar ou coordenar o cuidado com outros profissionais de saúde, pois sua função principal é fornecer terapia individual.
Assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com a Teoria do Desenvolvimento Humano de Jean Piaget, a capacidade de pensar de forma abstrata e formular hipóteses é uma característica notável de qual estágio de desenvolvimento cognitivo?
Marque a alternativa CORRETA.

Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), analise as seguintes proposições:
I.Embora o TDAH seja um transtorno do neurodesenvolvimento marcado por níveis prejudiciais de desatenção, desorganização e/ou hiperatividade-impulsividade, esses sintomas tendem a diminuir e desaparecer completamente ao atingir a idade adulta. 
II.Além dos sintomas primários, o TDAH pode se sobrepor a outros transtornos considerados de "externalização", como o transtorno de oposição desafiante e o transtorno de conduta, contribuindo para uma complexidade maior no diagnóstico e no tratamento.
Assinale a alternativa CORRETA.

Associe corretamente as abordagens psicoterápicas da coluna 1 com suas características na coluna 2, e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência respectivamente correta de cima para baixo: 
Coluna 1
1.Terapia cognitivo-comportamental. 2.Psicoterapia psicanalítica. 3.Terapia centrada na solução.
Coluna 2
(__)Foco no presente e na solução de problemas imediatos.
(__)Exploração do inconsciente para resolver conflitos internos.
(__)Foco na cognição e reestruturação dos pensamentos. 

Considerando o diagnóstico do transtorno do espectro autista, avalie as seguintes afirmações, como Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
(__)O diagnóstico do transtorno do espectro autista é exclusivamente baseado em testes neuropsicológicos e neuroimagem.
(__)Especificadores, tais como comprometimento intelectual ou linguístico concomitante, condição médica ou genética conhecida ou associada a fator ambiental, ajudam na individualização do diagnóstico.
(__)A inclusão de especificadores no diagnóstico não interfere em uma descrição clínica mais rica dos indivíduos afetados.
(__)Indivíduos anteriormente diagnosticados com transtorno de Asperger, poderiam receber um diagnóstico atual de transtorno do espectro autista, sem comprometimento linguístico ou intelectual.
Marque a alternativa CORRETA de cima para baixo. 

Com base nas controvérsias básicas entre os teóricos do condicionamento e os cognitivistas, analise as afirmativas a seguir:
Marque a alternativa CORRETA.

Qual das seguintes afirmações, corretamente, associa a teoria da personalidade ao seu respectivo teórico?
I.Teoria Psicanalítica: Carl Rogers.
II.Teoria Humanista: Sigmund Freud.
III.Teoria dos Traços: Gordon Allport.
IV.Teoria do Autoconceito: Albert Bandura.
Marque a alternativa CORRETA.

Considerando os conceitos de "Atraso Global do Desenvolvimento" e "Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) Não Especificada", analise os seguintes cenários e associe-os à categoria diagnóstica apropriada:
Coluna I
(__)Pedro tem 4 anos e vem mostrando uma falha notável em alcançar os marcos do desenvolvimento esperados para sua idade. Ele não consegue participar de testes padronizados para avaliar seu funcionamento intelectual devido à sua tenra idade.
(__)Ana, de 7 anos, tem dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento graves. Além disso, ela apresenta deficiências sensoriais que tornam difícil a realização de testes padronizados de inteligência.
(__)Lucas, um menino de 3 anos, ainda não alcançou os marcos do desenvolvimento esperados para sua idade em várias áreas da função intelectual. Não é possível realizar uma avaliação sistemática de seu funcionamento intelectual devido à sua idade.
(__)Joana, de 6 anos, tem uma deficiência locomotora grave e é cega. Sua condição, torna difícil a investigação precisa de seu grau de deficiência intelectual com os procedimentos disponíveis localmente.
Coluna II
1.Atraso Global do Desenvolvimento.
2.Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) Não Especificada.
Marque a alternativa CORRETA que complete a Coluna I, cima para baixo, de acordo com a Coluna II.

As teorias do desenvolvimento humano de Jean Piaget e Lev Vygotsky são pilares na psicologia. Com base na descrição fornecida, julgue os seguintes itens como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Piaget enfatiza a interação do sujeito com o objeto físico, enquanto Vygotsky dá importância à interação social no processo de conhecimento.
(__)Ambos Piaget e Vygotsky apresentam aspectos construtivistas em suas teorias, embora a abordagem de cada um seja diferente.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

De acordo com a visão da Psicologia Sócio-Histórica, analise as seguintes afirmações:
I.A Psicologia Sócio-Histórica rejeita a ideia de que o homem é um ser autônomo, responsável pelo seu próprio processo de individuação.
II.De acordo com a Psicologia Sócio-Histórica, o homem é um ser ativo, social e histórico.
Qual das seguintes opções que CORRETAMENTE reflete as visões da Psicologia Sócio-Histórica?

De acordo com a perspectiva behaviorista, qual é o objeto de estudo principal da Psicologia e como ele é caracterizado?
Marque a alternativa CORRETA.

Com base nas responsabilidades e atribuições do CAPSi, qual dos seguintes planos de ação seria mais adequado para desenvolver um projeto de intervenção individualizado para um novo paciente adolescente com um transtorno de ansiedade social severo?
Marque a alternativa CORRETA.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)No processo de ensino-aprendizagem com significado, o aluno é um mero receptor de conhecimento transmitido pelo professor.
2.(__)O processo ensino-aprendizagem com significado valoriza a construção ativa do conhecimento pelo aluno, buscando conexões com suas experiências prévias.
3.(__)O ensino-aprendizagem com significado promove a memorização e a reprodução das informações mais relevantes.
A sequência CORRETA é:

Choose the pair of words that have similar sounds but different meanings in various usage contexts.