Questões de Concurso Comentadas para instituto ágata

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

Ao longo do Ensino Fundamental, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos. Tendo em vista essa maior especialização, é importante valorizar a heteronomia na aquisição de habilidades artísticas.

As práticas de letramento ao longo do Ensino Fundamental - Anos Finais deverão valorizar situações lúdicas de aprendizado, sempre articuladas com as experiências vivenciadas na etapa anterior, a chamada progressiva sistematização das experiências.

Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Intermediários, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela expectativa de aprendizagens nas etapas posteriores, além da ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética dos educandos.

Ao longo do Ensino Fundamental, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, o componente Língua Portuguesa é o responsável por discutir alfabetização e letramento, assumindo a centralidade do texto escrito, ação já reconhecida em outros documentos como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

À necessidade de estabelecer uma política que priorize o povo de Israel que historicamente é excluído na região.

Aos constantes ataques dos Estados Unidos aos países Árabes.

À presença de grupos de Libaneses na parte sul de Israel.

À carência de território para o Egito, que perdeu terras para os palestinos.

À presença de grupos extremistas na região.

No atual contexto, a China se destaca como uma potência consolidada, devido ao fato de ter assumido recentemente a liderança da economia mundial, ultrapassando os Estados Unidos.

A China ainda apresenta ritmos de crescimento econômico lentos, impedindo avanços fundamentais na infraestrutura do país.

O governo chinês enfrenta dificuldades para se consolidar como uma potência na economia mundial, devido à carência de investimentos em tecnologia e aos resultados inexpressivos das ZEES.

A China vem apresentando, nas últimas décadas, elevados indicadores econômicos que são resultados da abertura de sua economia aos investimentos estrangeiros, proporcionando que o país se tornasse uma potência regional que compõe o grupo do BRICS, podendo futuramente ultrapassar a economia norte-americana.

O crescimento da economia chinesa tem proporcionado um igual desenvolvimento em todo o extremo oriente, devido à cooperação entre os países locais, com isso, os problemas sociais foram praticamente eliminados.

A redução da produtividade, devido ao fato de os insumos usados não atingirem os resultados almejados.

O intenso uso de maquinários tem promovido a ampliação da produção de alimentos, porém tem proporcionado um intenso desmatamento em áreas de expansão agrícola, como a Amazônia.

As intensas transformações no espaço agrário promoveram o fim dos conflitos pela posse da terra.

O desenvolvimento tecnológico que chega ao espaço agrário tem representado o fim da fome nas áreas mais carentes do mundo.

A intensa modernização do campo tem promovido o fim da dependência do campo em relação à cidade, pois o espaço agrário tornou-se totalmente autônomo em relação à cidade.

São áreas que apresentam grande adensamento populacional, possuindo várias cidades importantes e mais de uma metrópole. Geralmente o seu espaço urbano está dentro de um grande processo de conurbação.

São áreas que apresentam baixa concentração populacional e pouco desenvolvimento econômico, seu espaço possui baixa concentração de estrutura urbana.

São espaços compostos, exclusivamente, por cidades globais, apresentando um elevadíssimo nível de desenvolvimento tecnológico e poucos problemas sociais.

As megalópoles também podem ser chamadas de metrópoles regionais, pois a concentração urbana promove a influência somente nas áreas onde ocorre a conurbação.

As megalópoles são cidades que apresentam baixa densidade demográfica e grande concentração de áreas verdes, sendo um grande exemplo de cidade sustentável.