Questões de Concurso Comentadas para fundatec

A personalidade pode ser definida como um conjunto integrado de traços psíquicos, que consiste nas características de um indivíduo na sua relação com o meio. Carl Gustav Jung (1875-1961) desenvolveu sua teoria da personalidade considerando que ela é constituída pelas instâncias que denominou persona, sombra, ânimus e ânima. Em relação a essas instâncias, analise as assertivas abaixo:

I. A persona é a dimensão exterior e relacional da personalidade, podendo ser compreendida como a máscara adotada pelo indivíduo nas relações sociais.

II. O ânimus surge das experiências que o homem teve com a mulher ao longo da história, sendo a mãe seu primeiro e fundamental representante.

III. A sombra são os elementos inconscientes e inaceitáveis da personalidade, reprimidos pela consciência. É, sobretudo, inconsciente.

IV. O ânima é o conjunto de elementos masculinos existentes no psiquismo feminino de forma parcialmente inconsciente.

Quais estão corretas?

A imagem corporal pode ser compreendida como a representação que cada indivíduo faz de seu próprio corpo. Alguns transtornos mentais podem provocar alterações na percepção da imagem corporal. Sobre o tema, é correto afirmar que:

Leia o trecho abaixo sobre a Gestalt-terapia:

“A proposta da Gestalt-terapia é compreender a situação humana na sua relação mundana. A psicoterapia acontece no mundo, e é dele que nasce o significado que determina as fases do encontro terapêutico” (Ribeiro, 2022, p.60).

Quanto às fases verificáveis do modelo de Gestalt-terapia, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A fase “quê” expressa qual o sintoma, enquanto a fase “como” expressa a maneira como é sustentado o que está ocorrendo com o indivíduo.

( ) A fase “inter” expressa a dinâmica das relações do cliente com o mundo e revela a tentativa da pessoa de se colocar no mundo. Expressa-se na experiência do campo geobiológico.

( ) A fase “intra” expressa o movimento do cliente para dentro dele. Coincide com o campo psicoemocional.

( ) A fase “com” expressa o movimento do cliente de unir o inter e o intra. Trata-se de uma da fase demorada de ressignificações. Relaciona-se à autorregulação.

( ) A fase “para que” expressa o final da psicoterapia, quando a pessoa aprendeu a amar e respeitar a si mesma, e coincide com o campo socioambiental.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Na prática clínica, a abordagem tradicional da Terapia do Esquema divide-se nas etapas de avaliação e mudança. Na etapa da avaliação, busca-se obter informações e a ativação de esquemas relevantes. Sobre os objetivos da etapa de avaliação na Terapia do Esquema, é INCORRETO afirmar que:

Uma das bases da Terapia do Esquema se desenvolve a partir do construto fundamental do Esquema Inicial Desadaptativo (EID), que refere-se a padrões emocionais, cognitivos e comportamentais relacionados a representações de si e dos outros. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as cinco categorias de necessidades emocionais não atendidas dos EIDs às suas características.

Coluna 1

1. Desconexão e rejeição.

2. Limites prejudicados.

3. Direcionamento para o outro.

4. Supervigilância e inibição.

Coluna 2

( ) Dificuldade em respeitar e compreender os direitos das outras pessoas e em se comprometer com metas e compromissos.

( ) Os EIDs desse domínio são os de negativismo/pessimismo, padrões inflexíveis/postura crítica exagerada e postura punitiva.

( ) Pessoas com esse domínio acreditam que suas necessidades básicas de empatia, estabilidade, segurança, cuidado e proteção não serão atendidas.

( ) É caracterizado pela preocupação exagerada com as necessidades alheias, em detrimento de suas próprias.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a Resolução CFP nº 18/2002, que estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação a preconceito e discriminação racial, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os psicólogos atuarão segundo os princípios éticos da profissão, contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexão sobre o preconceito e para o engajamento do racismo.

( ) Os psicólogos não exercerão qualquer ação que favoreça a discriminação ou preconceito de raça ou etnia.

( ) Os psicólogos, no exercício profissional, não serão coniventes e nem se omitirão perante o crime do racismo.

( ) Os psicólogos não se pronunciarão nem participarão de pronunciamentos públicos nos meios de comunicação de massa de modo a eliminar o preconceito racial.

( ) Os psicólogos não se utilizarão de instrumentos ou técnicas psicológicas para criar, manter ou reforçar preconceitos, estigmas, estereótipos ou discriminação racial.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Código de Ética Profissional do Psicólogo determina responsabilidades e deveres fundamentais do psicólogo em sua prática profissional. De acordo com o Art. 1º do Código de Ética Profissional do Psicólogo, são deveres fundamentais desse profissional:

I. Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

II. Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.

III. Estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os direitos do usuário ou beneficiário de serviços de Psicologia.

IV. Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

Quais estão corretos?

É prevista pelo Código de Ética Profissional do Psicólogo a participação do psicólogo na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias. Nessas atividades, cabe ao profissional:

I. Avaliar os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos, como pela divulgação dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, grupos, organizações e comunidades envolvidas.

II. Garantir a justa remuneração pela participação dos envolvidos, salvo nos casos de caráter voluntário e nas situações previstas em legislação, respeitando os princípios do Código.

III. Garantir o anonimato das pessoas, grupos ou organizações, salvo interesse manifesto destes.

IV. Garantir o acesso das pessoas, grupos ou organizações aos resultados das pesquisas ou estudos, após seu encerramento, sempre que assim o desejarem.

Quais estão corretas?

O Código de Ética Profissional do Psicólogo, em seu Art. 7º, prevê situações em que o psicólogo poderá interferir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, quais sejam, EXCETO:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que as linguagens artísticas articulem, de forma indissociável e simultânea, seis dimensões de conhecimento que são maleáveis e se interpenetram, sem hierarquia. O trabalho com essas seis dimensões busca:

Em uma metodologia de projetos, o papel do aluno é o de:

Sant’Anna (2014) identifica como uma das funções gerais da avaliação:

Para Vasconcellos (2019), são finalidades de um Projeto Político-Pedagógico (PPP), EXCETO:

Segundo a Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner, grandes filósofos, como Platão, Kant e Descartes, possuiriam uma significativa inteligência:

São elementos identificadores da Educação 3.0, EXCETO:

Assinale a alternativa que apresenta um dos eixos estruturantes e objetivos da Política Nacional de Educação Digital (PNED), segundo o §2º do seu Art. 1º.

De acordo com o Art. 22 da LDBEN, é uma das finalidades da Educação Básica:

Em relação ao “princípio da gestão democrática da educação pública”, o Plano Nacional de Educação estabelece como diretriz a sua:

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para o Ensino Fundamental, nos quadros que apresentam as unidades temáticas, os objetos de conhecimento e as habilidades definidas para cada ano (ou bloco de anos), cada habilidade é identificada por um código:

São repercussões esperadas na infecção por rubéola: