Questões de Concurso Para fundatec

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Q2701318 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Qual das seguintes figuras de linguagem é detectável na seguinte frase retirada do texto: “entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato!”?

Alternativas
Q2701317 Administração Financeira e Orçamentária

Os créditos adicionais que podem ser utilizados para reforço de dotação que se tornou insuficiente se classificam em:

Alternativas
Q2701316 Administração Financeira e Orçamentária

O instrumento constitucional utilizado para o planejamento estratégico, estabelecendo, de forma regionalizada, diretrizes, objetivos e metas da Administração Pública, denomina-se:

Alternativas
Q2701314 Direito Civil

Os bens públicos são aqueles bens que compõe o patrimônio público, o qual é formado pela diversidade de bens que interessam a administração. Determinado Município pretende alienar alguns bens. Os bens que a Administração Pública pode alienar são os classificados como de:

Alternativas
Q2701313 Contabilidade Pública

No que diz respeito à contabilidade aplicada ao setor público, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2701312 Contabilidade Pública

Na contabilidade pública ao determinar que os serviços contábeis serão organizados de forma a permitir o acompanhamento da execução orçamentária, da composição patrimonial, a determinação dos custos, o levantamento das demonstrações contábeis e análise dos resultados econômicos e financeiros, está implicitamente se referindo à aplicabilidade do Princípio da

Alternativas
Q2701310 Contabilidade Geral

Em relação às demonstrações contábeis, qual tem por objetivo evidenciar de forma qualitativa e quantitativa a situação patrimonial e financeira da empresa, além disso, os atos registrados na escrituração contábil?

Alternativas
Q2701303 Contabilidade Geral

Na demonstração do fluxo de caixa, os recebimentos de caixa decorrentes de royalties, honorários e comissões são exemplos das atividades:

Alternativas
Q2701293 Contabilidade Geral

Uma sociedade adquiriu móveis e utensílios no valor de R$ 200.000, pagando 30% à vista e o restante foi financiado em 12 parcelas. O lançamento acarretará um fato contábil de:

Alternativas
Q2701290 Contabilidade Geral

Determinada sociedade empresária pagou à vista um seguro contra incêndio, cujo prazo de vigência é de 10 meses. Qual lançamento contábil a empresa realizará no momento do pagamento?

Alternativas
Q2701286 Pedagogia

A respeito da Didática, Libâneo faz as seguintes considerações:

I. Realiza objetivos e modos de intervenção pedagógicos em situações específicas de ensinoaprendizagem.

II. Tem como objeto de estudo o processo de ensino-aprendizagem em sua globalidade.

III. Juntamente com a pedagogia formam uma unidade idêntica, pois todo trabalho pedagógico é trabalho didático e vice-versa.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2701279 Contabilidade de Custos

São os gastos relativos ao bem até o momento em que este está pronto para ser vendido, sendo intimamente identificados com o produto. Esse é o conceito de:

Alternativas
Q2701276 Pedagogia

Para a teoria histórico-cultural, fundada por Vygotsky, o núcleo do didático é a:

Alternativas
Q2701272 Pedagogia

Sobre metodologia, Vasconcellos faz as seguintes considerações:

I. Refere-se à condução do processo didático.

II. É a improvisação empírica.

III. É como será trabalhado cada item do programa.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2701271 Pedagogia

A Meta 4 do Plano Nacional de Educação (PNE) tem como objetivo a universalização do atendimento educacional especializado, na educação básica, para a população de quarto a dezessete anos com:

I. Deficiência.

II. Transtornos globais de desenvolvimento.

III. Altas habilidades ou superdotação.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2701270 Pedagogia

Dentre as diretrizes previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para a superação das desigualdades educacionais, está a:

Alternativas
Q2701268 Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/1996, a Educação Básica tem por finalidade desenvolver o educando assegurando-lhe:

I. A formação comum indispensável para o exercício da cidadania.

II. Os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

III. A formação técnica indispensável para a graduação no ensino superior.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2701263 Contabilidade Geral

De acordo com a Resolução CFC nº 560/83, o exercício das atividades compreendidas na Contabilidade, considerada esta na sua plena amplitude e condição de Ciência Aplicada, constitui prerrogativa, sem exceção, dos contadores e dos técnicos em contabilidade legalmente habilitados, ressalvadas as atribuições privativas dos contadores. Segundo a referida Resolução, entretanto, algumas atividades são compartilhadas, ou seja, o exercício é prerrogativa também de outras profissões, entre as quais está a:

Alternativas
Respostas
10701: E
10702: D
10703: C
10704: C
10705: E
10706: A
10707: E
10708: B
10709: A
10710: B
10711: D
10712: B
10713: D
10714: A
10715: C
10716: E
10717: A
10718: C
10719: C
10720: A