Questões de Concurso

Há três diferentes caracterizações do saber próprio da Educação Física. A respeito desses saberes, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Atividades físicas ou atividades físico-esportivas e recreativas.

2. Movimento humano, movimento corporal, motricidade humana ou movimento humano consciente.

3. Cultura corporal, cultura de movimento ou cultura corporal de movimento.

( ) Movimentar-se é forma de comunicação com o mundo, constituinte e construtora de cultura, mas também possibilitada por ela; é linguagem que, enquanto cultura, habita o mundo do simbólico.

( ) A função da Educação Física é o desenvolvimento da aptidão física e as referências teórico-conceituais provêm das ciências biológicas.

( ) O objetivo da Educação Física é o desenvolvimento integral do educando; o referencial provém da aprendizagem motora e desenvolvimento motor e, em certo sentido, da antropologia filosófica.

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. São alguns dos princípios corretamente definidos pelo Art. 4º da Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010:

I. igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola;

II. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

III. singularidade de ideias e de concepções pedagógicas;

IV. respeito à liberdade e aos direitos;

V. coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI. garantia restrita de gratuidade do ensino público em estabelecimentos municipais.