Questões de Concurso
Foram encontradas 65.485 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Esquemas de ação são as formas como o ser humano interage com o mundo. Nesse processo, ele organiza mentalmente a realidade para entendê-la, desenvolvendo a inteligência. As formas de interação evoluem progressivamente conforme a faixa etária e as experiências individuais. Segundo Piaget, o desenvolvimento se dá em quatro períodos:
Considerando-se o paradigma da educação permanente e com base no pensamento de Canário (2015), a formação do professor não está circunscrita a uma primeira e curta etapa que antecede o exercício profissional, mas, ao contrário, deve ser vista como um processo na globalidade do percurso profissional. As duas vertentes de formação devem ser asseguradas e realizadas de modo integrado e até no mesmo tipo de instituição, quando possível.
O trecho destacado em negrito, no texto acima, refere-se à formação
Os professores têm um papel fundamental na formação de aprendizes autônomos. Das atividades didáticas apresentadas nas alternativas abaixo, a que possui maior potencial para desenvolver a autonomia do aluno é
O contrato didático, segundo Brousseau, é um conjunto recíproco de comportamentos esperados entre alunos e professor, sendo mediados pelo saber. Com isso, ele pode ser entendido como um instrumento que auxilia na análise das relações professor, aluno e saber.
O principal aspecto em que se baseia o contrato didático é
Analise as assertivas abaixo sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB):
I- O IDEB serve como referência para a implantação de escolas públicas e privadas no país.
II- O IDEB foi criado para monitorar as políticas públicas no país e auxiliar na definição de metas de qualidade para os sistemas de ensino.
III- É medido anualmente e teve sua primeira edição em 2013.
IV- O IDEB é calculado com base em uma fórmula que considera dois componentes: o nível de conhecimento dos alunos aferidos pela Prova Brasil e a taxa de rendimento escolar.
V- A nota do IDEB varia de 0 a 6 pontos e funciona como um indicador de qualidade.
Sobre o IDEB é CORRETO apenas o que se afirma em:
Visando ampliar a compreensão dos conteúdos escolares, existe um princípio curricular da escola brasileira que fundamenta a organização e gestão do currículo, denominado abordagem interdisciplinar. A definição que melhor expressa o conceito desta abordagem é:
O planejamento de ensino é uma ação do cotidiano da prática docente e caracteriza-se por ser um processo de reflexão. Segundo SAVIANI (1987, p. 23), "a palavra reflexão vem do verbo latino 'reflectire' que significa 'voltar atrás'. Desta forma, o entendimento é de que planejar consiste em desencadear um processo de repensar todo o ensino, utilizando como roteiro os elementos curriculares básicos e, com base nestes elementos, perguntas devem ser respondidas pelo planejamento.
Desta forma, a pergunta: “para que ensinar e aprender?” relaciona-se e é respondida por qual elemento curricular?
Na relação entre escola e família podem ser identificadas diversas formas de envolvimento dos pais e responsáveis por alunos nas atividades da escola. Uma delas é o envolvimento no processo de gestão escolar através
Existem escolas que compram modelos prontos de Projeto Político Pedagógico (PPP) ou os encomendam a consultores externos. Com estas atitudes, contraria-se o princípio da gestão democrática denominado
Em relação às doenças transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti, assinale a alternativa ERRADA:
Em relação aos bons hábitos de higiene, marque a alternativa ERRADA:
Em relação à cadeia alimentar, marque a alternativa ERRADA:
Leia as afirmativas abaixo:
I. O Planeta Terra translada em torno do Sol em uma órbita plana quase circular, com esse período definindo o ano.
II. As posições da Terra em relação ao Sol são conhecidas como Solstícios.
III. Entre os Solstícios, temos posições intermediárias, conhecidas como equinócios, onde os dois hemisférios estão simetricamente dispostos em relação ao Sol.
IV. Os Solstícios correspondem a estações da primavera e outono.
V. Os Equinócios correspondem as estações de verão e inverno.
Das afirmativas acima, estão CORRETAS:
Durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, o Brasil seguiu uma política econômica de Estado Mínimo. Nesse contexto, entre as medidas adotadas, nesse período, podemos destacar CORRETAMENTE:
Na História recente do Brasil, o país viveu um período de forte perseguição de direitos e de pessoas durante o período do Golpe Civil-Militar (1964-1985). Acerca do término deste período, podemos afirmar:
Com a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder, o choque de interesses entre Portugal e França resultou na fuga da Família Real portuguesa para o Brasil. No plano econômico, como uma consequência imediata da transferência da Família Real para o Brasil, podemos afirmar CORRETAMENTE:
Na História do Brasil, durante o chamado Período Regencial (1831-1840), diversos movimentos contestatórios de caráter social espalharam-se pelo país, dentre esses, um afetou diretamente o Piauí. Trata-se do movimento denominado:
O processo de reocupação dos territórios do atual Estado do Piauí, iniciado na segunda metade do século XVII, relaciona-se diretamente à política de exploração colonial portuguesa. Nesse contexto, podemos afirmar corretamente que o processo de reocupação e exploração do Piauí esteve relacionado:
A dinâmica social e econômica piauiense pode ser compreendida a partir das relações de ocupação do território, considerando a paisagem natural e as potencialidades que se configuram com aspectos de desenvolvimento diferenciado por regiões piauienses. Leia e marque a alternativa CORRETA sobre a dinâmica social e econômica piauiense.
A regionalização do espaço brasileiro possibilita uma leitura geográfica que permite compreender as diferenças regionais, os aspectos inerentes às paisagens naturais e a realidade socioeconômica. Assinale a alternativa que indica a região à qual o texto se refere.
“Região ocupada em grande parte por povos indígenas, caboclos e ribeirinhos, onde predomina atividades tradicionais e praticantes do extrativismo e da agricultura itinerante. A exploração dos recursos naturais é considerada de baixo impacto pela população que a pratica. Pecuária, mineração e extração industrial aceleram o processo de degradação da flora e da fauna com consequências negativas para a biodiversidade, assim como desmatamento para grandes áreas de latifúndio agropecuário. O futuro dessa região requer a compreensão de múltiplos problemas no plano político, econômico, cultural e ecológico a fim de garantir a sustentabilidade da mesma”.
Conheça nossos planos