Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |
Q3017236
Psicologia
Para Andrew M. Pettigrew (1979), a cultura
constitui um conjunto de significados compartilhados
que, por sua vez, influencia pensamentos, sentimentos
e, sobretudo, comportamentos dos membros de uma
comunidade organizacional. A Psicologia
Organizacional é uma área que se insere no campo
relativo ao trabalho e tem estreito vínculo com as
atividades administrativas. Considerando essa área de
atuação não é função do Psicólogo Organizacional e do
Trabalho:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |
Q3017230
Psicologia
Augusto Comte, considerado por muitos o
fundador da Psicologia Social, escreveu: "Como pode o
indivíduo ser, ao mesmo tempo, causa e consequência
da sociedade?" Segundo essa teoria, assinale um
conceito estudado em sua teoria:
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Santa Adélia - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |
Q3016877
Psicologia
Um grupo de pessoas com transtorno de ansiedade
participa de um grupo terapêutico com o objetivo de
compartilhar experiências, desenvolver ferramentas para
lidar com a ansiedade e fortalecer o apoio mútuo. Essa
abordagem terapêutica, que utiliza o poder do grupo para
promover o crescimento individual, é conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Santa Adélia - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |
Q3016859
Psicologia
A partir da perspectiva da desinstitucionalização em
saúde mental, qual das seguintes opções representa uma
medida contrária à lógica manicomial?
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Aguaí - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |
Q3015713
Psicologia
O comportamento de animais mais complexos (aqui
destacamos as pessoas) está sendo continuamente
moldado por seu meio ambiente. Nossa capacidade de
mudar com a mudança das circunstâncias permite que
nos adaptemos a uma infinidade de condições. Dentre os
procedimentos que modelam o comportamento do ser
humano, podemos citar:
I. Condicionamento respondente.
II. Condicionamento operante.
III. Condicionamento funcional.
IV. Condicionamento esquemático.
Estão corretas:
I. Condicionamento respondente.
II. Condicionamento operante.
III. Condicionamento funcional.
IV. Condicionamento esquemático.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Aguaí - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |
Q3015712
Psicologia
Se não tivéssemos memória, teríamos problemas de
percepção. Ao perceber algo, comparações implícitas
certamente estão sendo realizadas. Atividades
consideradas automáticas, dependem da capacidade de
lembrar. Tão presente em nossas vidas, por isto de suma
importância o conhecimento por parte dos Psicólogos,
assinale a alternativa correta sobre a memória.
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Aguaí - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |
Q3015711
Psicologia
Os critérios de normalidade e de doença em
psicopatologia variam consideravelmente em função dos
fenômenos específicos com os quais se trabalham. Em
alguns casos pode-se utilizar a associação de vários
critérios de normalidade ou doença, de acordo com o
objetivo que se tem mente. Mesmo cientes que a adoção
de um ou outro critério de normalidade depende, entre
outras coisas, de opções filosóficas, ideológicas e
pragmáticas do profissional, existem alguns principais
critérios utilizados em psicopatologia. Correlacione os
critérios com a descrição referente a ele e assinale a
alternativa que contemple a sequência, de cima para
baixo, correta.
1. Normalidade ideal
2. Normalidade estatística
3. Normalidade subjetiva
4. Normalidade como ausência de doença
( ) Critério bastante falho, precário e redundante. Define a normalidade não por aquilo que ela supostamente é, mas sim, por aquilo que ela não é.
( ) Identifica norma e frequência. O normal passa a ser aquilo que se observa com mais frequência.
( ) É tomada como uma certa utopia. Depende de critérios socioculturais e ideológicos arbitrários, e, às vezes, dogmáticos e doutrinários.
( ) É dada maior ênfase à percepção do próprio indivíduo em relação ao seu estado de saúde, às suas vivências. O ponto falho deste critério é que é que muitas pessoas que se sentem bem, apresentam, de fato um transtorno mental grave.
1. Normalidade ideal
2. Normalidade estatística
3. Normalidade subjetiva
4. Normalidade como ausência de doença
( ) Critério bastante falho, precário e redundante. Define a normalidade não por aquilo que ela supostamente é, mas sim, por aquilo que ela não é.
( ) Identifica norma e frequência. O normal passa a ser aquilo que se observa com mais frequência.
( ) É tomada como uma certa utopia. Depende de critérios socioculturais e ideológicos arbitrários, e, às vezes, dogmáticos e doutrinários.
( ) É dada maior ênfase à percepção do próprio indivíduo em relação ao seu estado de saúde, às suas vivências. O ponto falho deste critério é que é que muitas pessoas que se sentem bem, apresentam, de fato um transtorno mental grave.
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Aguaí - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |
Q3015709
Psicologia
Das variadas e conhecidas teorias da personalidade, uma
delas é a criada por Jung, com seu próprio método de
psicoterapia, conhecido como psicologia analítica. Em
sua teoria, Jung define que a personalidade total (ou
psique) consiste em vários sistemas diferenciados, mas
interatuantes. Sobre estes sistemas, afirma-se que:
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Aguaí - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |
Q3015707
Psicologia
A Psicologia possibilita um vasto campo de atuação,
dentre eles a educação. Neste ínterim, é importante
conhecer alguns deveres do Estado neste campo
(previsto na Carta Magna da Nação), promovendo o bem
e garantindo o desenvolvimento. Dentre alguns deveres
do Estado com a educação, está a garantia da:
I. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
II. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (catorze) anos de idade.
III. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
Fundados no Art. 208 da Lei Maior brasileira, é correto afirmar que:
I. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
II. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (catorze) anos de idade.
III. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
Fundados no Art. 208 da Lei Maior brasileira, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Aguaí - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |
Q3015706
Psicologia
Ainda sobre o PAIF mencionado na questão anterior, é
um serviço ofertado necessariamente:
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Aguaí - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |
Q3015704
Psicologia
Ao se deparar com uma demanda que extrapola seu
campo de atuação, como Psicólogo observador do
Código de Ética Profissional do Psicólogo, em seu Art.
6º, você corretamente:
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013283
Psicologia
Considerando a Portaria de Consolidação n.º 3/2017, julgue o item que se segue.
Um dos objetivos específicos da rede de atenção à saúde das
pessoas com doenças crônicas é buscar a equidade a partir do
reconhecimento dos determinantes sociais da saúde.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013282
Psicologia
Considerando a Portaria de Consolidação n.º 3/2017, julgue o item que se segue.
A implantação das redes estaduais de assistência à saúde do
idoso e a organização/habilitação e cadastramento dos
centros de referência que integram tais redes competem
exclusivamente às secretarias de saúde municipais.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013275
Psicologia
Acerca da inserção do profissional psicólogo em equipe multidisciplinar, julgue o item subsequente.
O psicólogo em equipe multidisciplinar deve atuar junto ao
coletivo e às práticas preventivas e de tratamento, a fim de
propor diagnóstico com base no conteúdo envolvido nas
queixas, nos sintomas e nas patologias.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013273
Psicologia
Acerca da inserção do profissional psicólogo em equipe multidisciplinar, julgue o item subsequente.
O psicólogo inserido na equipe multidisciplinar deve
participar de decisões em relação à conduta a ser adotada
pela equipe, objetivando promover apoio e segurança ao
paciente e a seus familiares por meio de informações
pertinentes à área de atuação, assim como impulsionar o
suporte e o manejo voltado para possíveis dificuldades
operacionais e(ou) subjetivas dos membros da equipe.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013259
Psicologia
No que se refere aos níveis de atenção à saúde, julgue o item que se segue.
A atenção terciária é também chamada de alta complexidade
por ser constituída de procedimentos ambulatoriais e
serviços em nível hospitalar de elevada especialização.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013257
Psicologia
No que se refere aos níveis de atenção à saúde, julgue o item que se segue.
O objetivo final da prevenção em saúde é a ausência de
doenças.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013255
Psicologia
No que se refere à psicologia da saúde, ao papel do psicólogo na rede de atenção, às ações básicas de saúde e aos níveis de atenção à saúde, julgue o item a seguir.
Utilização de técnicas de dinâmica de grupo e organização de grupos informativos constituem algumas ações do psicólogo que atua na atenção primária.
Utilização de técnicas de dinâmica de grupo e organização de grupos informativos constituem algumas ações do psicólogo que atua na atenção primária.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013252
Psicologia
No que se refere à psicologia da saúde, ao papel do psicólogo na rede de atenção, às ações básicas de saúde e aos níveis de atenção à saúde, julgue o item a seguir.
O primeiro nível de intervenção psicológica é feito nos serviços de atenção especializada, haja vista que os serviços de ação primária envolvem apenas promoção e prevenção em saúde.
O primeiro nível de intervenção psicológica é feito nos serviços de atenção especializada, haja vista que os serviços de ação primária envolvem apenas promoção e prevenção em saúde.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013250
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 49A2-I
Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital
acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer
para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e
não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz.
Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis
meses, começou com uma história de que um colega da escola
tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e
desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que
aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra
pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas,
pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em
substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há,
aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação
divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão,
fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler
pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a
falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as
pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos
de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado
uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram
piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas
trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca
tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que
Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria
mesmo precisando de ajuda” (sic).
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.
Os maneirismos apresentados pela criança, associados a estereotipia de movimento, constituem critérios para transtorno psicótico.
Os maneirismos apresentados pela criança, associados a estereotipia de movimento, constituem critérios para transtorno psicótico.
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