Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de alexânia - go

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos definem a educação de qualidade como direito fundamental que atende aos aspectos de relevância, pertinência e equidade. Considerando esses aspectos, julgue o item.

Equidade e pertinência são conceitos idênticos que referem ao tratamento igual, sem distinção, ao que se apresenta como desigual no início da aprendizagem.

A Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão – LBI) foi criada com o objetivo de promover e assegurar, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Em relação às garantias da lei ao direito à educação, julgue o item.

De acordo com a LBI, pessoa com deficiência é aquela que apresenta acentuada dificuldade de aprendizagem, que a impede de alcançar os padrões de normalidade, de acordo com sua faixa etária.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e voltada para a preservação da natureza. Com base nesse documento, julgue o item.

Utilizar diferentes linguagens, como a corporal, visual, sonora e digital para expressar e partilhar ideias, sentimentos e experiências em diferentes contextos é uma das competências gerais da BNCC.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e voltada para a preservação da natureza. Com base nesse documento, julgue o item.

A BNCC define competência como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para a resolução de demandas complexas do cotidiano.

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996) e suas alterações, julgue o item.

O ensino fundamental, com duração de 9 anos, tem como objetivo a formação integral do cidadão, exclusivamente pelo pleno domínio da leitura e da escrita e pelo seu desdobramento em ciclos.

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996) e suas alterações, julgue o item.

Considerando a perspectiva da educação bilíngue, a língua inglesa deverá ser ofertada a partir dos anos iniciais do ensino fundamental.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/1990) reforça o direito da criança e do adolescente à educação, visando ao seu pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o mundo trabalho. Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue o item.

À criança e ao adolescente são garantidos, no processo educacional, liberdade de criação, o acesso às fontes de cultura e o respeito aos valores culturais, artísticos e históricos próprios de seu contexto social.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/1990) reforça o direito da criança e do adolescente à educação, visando ao seu pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o mundo trabalho. Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue o item.

Devem ser comunicados ao Conselho Tutelar os casos de evasão escolar, reiteração de faltas injustificadas e elevados níveis de repetência.

Considerando o disposto sobre o direito à educação na Constituição Federal de 1988, julgue o item.

O dever do Estado com a educação se efetivará por meio de programas suplementares de material didático, transporte, merenda e assistência à saúde.

Considerando o disposto sobre o direito à educação na Constituição Federal de 1988, julgue o item.

O texto constitucional estipula a definição de conteúdos mínimos no ensino fundamental, visando garantir uma formação básica comum e o respeito aos valores culturais e artísticos nacionais e regionais.

Considerando o disposto sobre o direito à educação na Constituição Federal de 1988, julgue o item.

De acordo com o art. 205, a educação é um direito de todos e dever do estado e da família. 

A respeito das políticas públicas educacionais, julgue o item.

Para que a Educação Básica cumpra suas finalidades, são objetivos precípuos a alfabetização plena e a formação de leitores.

A respeito das políticas públicas educacionais, julgue o item.

De acordo com a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação especial é uma modalidade de ensino que que deve ser ofertada, preferencialmente, na rede regular de ensino.

A respeito das políticas públicas educacionais, julgue o item.

No Brasil, não existe uma política educacional específica para a Educação Infantil; as políticas educacionais são direcionadas exclusivamente para as fases do Ensino Fundamental e Médio.

A respeito das políticas públicas educacionais, julgue o item.

No Brasil, desde 1990, são realizadas avaliações nacionais em larga escala, que têm como objetivo diagnosticar a qualidade do ensino ofertado no sistema educacional.

Acerca desse assunto, julgue o item.

O Conselho Escolar desempenha um papel essencial na gestão da escola, contribuindo para a ampliação das oportunidades de aprendizagem dos alunos, ratificando sua posição de instância de controle social e apoiando a escola no exercício de sua função social.

Acerca desse assunto, julgue o item.

De acordo com Ilma Passos Veiga (2002), o PPP é um documento elaborado para cumprimento das tarefas burocráticas, devendo ser encaminhado às autoridades educacionais e, após, arquivado na escola. 

Acerca desse assunto, julgue o item.

A descentralização do poder é um dos princípios da gestão democrática.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.

A coordenação pedagógica não pode ser considerada como espaço-tempo de formação continuada docente, pois esta se dá apenas em espaços tradicionais, como as universidades.

Considerando a reflexão acima, julgue o item.

A dinâmica em que o professor atua como mediador entre o conhecimento e o estudante, reconhecendo este último como participante ativo em seu próprio processo de aprendizagem, é característica da tendência pedagógica liberal tradicional.