Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de campanha - mg

Os esportes adaptados para deficientes ocupam cada vez mais espaço na sociedade, mostrando-se fisicamente e emocionalmente importantes para a inclusão social e reabilitação de quem os pratica. Todos os indivíduos possuem o direito de realizar os mais diversos tipos e modalidades esportivas possíveis.
Um exemplo de esporte inclusivo é o Goalball. Esse esporte acontece

O futsal é um esporte coletivo, uma variação do futebol clássico jogado em uma quadra, com cinco jogadores em cada equipe. Durante uma partida oficial, as substituições podem ser feitas a qualquer momento do jogo, esteja a bola em jogo ou não, exceto durante um tempo técnico.
Com relação às regras de substituição de jogadores durante uma partida de futsal, assinale a alternativa incorreta.

Na escola da bola, ou método de iniciação esportiva universal (IEU), as crianças podem provar, de forma rica e variada, diferentes formas de movimento, sem se sentirem presas a um só movimento que causa monotonia. Nesse método, a criança joga apenas para se divertir e interagir com o meio. Por meio desse método, ela tem o uso frequente da técnica e, principalmente, um convívio com a tática do jogo. Com relação à iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. Na iniciação esportiva universal, as crianças devem aprender a jogar com liberdade, reconhecendo e percebendo situações de forma a compreendê-las desde o ponto de vista tático e, junto com isso, incorporando no seu conhecimento diferentes formas de elaboração de regras de comportamento tático nos jogos.
II. A iniciação esportiva universal enfatiza a aprendizagem geral por meio do jogo e treinamento que envolve variadas formas de movimentos que englobam a coordenação, as habilidades básicas e a atividade motora cognitiva, além da relação da criança com objetos e o outro.
III. A proposta da IEU enfatiza uma prática esportiva direcionada ao modelo da procura do alto rendimento esportivo precoce, bem como o caráter político-partidário da sua ação pedagógica. Os exercícios desenvolvem habilidades de movimento manipulativas, locomotoras e estabilizadoras.
Estão corretas as afirmativas

A peteca é conhecida por ser um esporte tradicional do Brasil, jogado com uma peteca de mão. O jogo é praticado batendo a peteca com a mão sobre uma rede alta, que tem grande semelhança com uma rede de vôlei, fazendo com que esta caia dentro da quadra adversária oposta.
Em um torneio realizado para atletas de final de semana, com a inscrição de 28 duplas (equipes), utilizou-se o modelo de disputa eliminatória simples, ou seja, quem ganha continua na competição e quem perde está eliminado.
Ao final da competição, após o conhecimento do campeão do torneio, é correto afirmar que foram realizados

O atletismo é o esporte-base que surge a partir dos movimentos naturais dos seres humanos, tais como as corridas, saltos e lançamentos. Sua origem é da Grécia, em torno do ano 1225 a. C. O atletismo é propagador na melhoria das capacidades físicas e, consequentemente, no cumprimento de tarefas cotidianas, auxiliando no desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo social dos alunos.
Com relação ao atletismo (corridas), assinale a alternativa correta. 

No basquetebol, uma violação é uma infração às regras, punida com a perda da bola, que será entregue ao adversário mais próximo, para a cobrança de um lateral perto do lugar em que ocorreu a violação. Uma falta é uma infração que envolve contato pessoal com um adversário ou comportamento antidesportivo.
Com relação às faltas nesse esporte, assinale a alternativa correta. 

A posição anatômica é uma posição de referência, que dá significado aos termos direcionais utilizados na descrição nas partes e regiões do corpo. Desse modo, quando escrevem seus textos e descrevem o modo como o corpo se movimenta, sua postura ou a relação entre uma e outra área, os anatomistas referem-se ao objeto de descrição considerando o indivíduo como se este estivesse na posição padronizada.
Na posição anatômica, o corpo está

O carboidrato é um composto formado basicamente por carbono (C), hidrogênio (H) e oxigênio (O). Quimicamente recebe o nome de hidrato de carbono, cuja fórmula geral é C_x (H₂ O)_y.
O consumo apropriado de carboidrato não é fundamental para

O coração localiza-se na cavidade torácica entre os pulmões e possui quatro cavidades, duas aurículas e dois ventrículos. A parte muscular do coração designa-se miocárdio e é constituída por células musculares cardíacas excitáveis eletricamente.
O coração é, portanto, um músculo

As fissuras labiopalatinas são as malformações craniofaciais mais frequentemente identificadas em recém-nascidos vivos. De maneira geral, o tratamento das fissuras tem como objetivo realizar a correção cirúrgica e os problemas associados, como alterações nas funções da deglutição, mastigação, sucção, audição e fala. Nos casos de fissura pós-forame incompleta, o fonoaudiólogo deve intervir antes e após a correção operatória.

São estratégias utilizadas pelo fonoaudiólogo no tratamento de um recém-nascido com fissura pós-forame incompleta, exceto:

O câncer de cabeça e pescoço provoca alterações fonoaudiológicas com impacto na voz, articulação, mastigação, deglutição e sucção.

Em relação à atuação fonoaudiológica em pacientes com câncer de cabeça e pescoço, assinale a alternativa correta.

A reabilitação vestibular (RV) é um método eficaz no combate aos sintomas e sinais clínicos relacionados às disfunções vestibulares. Essa terapêutica fundamenta-se no princípio da utilização de exercícios para a recuperação do equilíbrio funcional de pacientes com alguma disfunção nas vias vestibulares.

Com relação à atuação do fonoaudiólogo em RV, assinale a alternativa incorreta.

A atuação fonoaudiológica no Sistema Único de Saúde (SUS) passa por uma importante mudança de paradigma, na busca por alinhamento da prática do fonoaudiólogo às diretrizes políticas do cuidado em saúde, em todos os âmbitos e diferentes ciclos de vida. Cada vez mais se espera que o fonoaudiólogo contribua com sua especificidade nas diversas equipes e pontos de atenção, de modo articulado, consolidando uma prática potente e inventiva no serviço público de saúde.
Com relação à dimensão da prática fonoaudiológica nas Redes de Atenção à Saúde, analise as afirmativas a seguir.

I. Na Rede Cegonha, a atuação do fonoaudiólogo abrange o acompanhamento no período pós-natal, auxiliando no processo da amamentação exclusiva e transição alimentar saudável, podendo, também, auxiliar nas situações adversas à amamentação e nos casos de seletividade alimentar.

II. Na Rede de Atenção às Urgências e Emergências, o fonoaudiólogo é responsável pela avaliação e reabilitação em quadros de disfagia, afasia, disartrofonia e paralisia facial, prevenindo broncopneumonias por aspiração, desnutrição, desidratação e alterações de comunicação.

III. Na Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas, a atuação fonoaudiológica deve considerar os fatores condicionantes e determinantes da saúde, as características do território de atuação, o estilo de vida, a situação socioeconômica e cultural da população, contribuindo com práticas de educação em saúde, participação comunitária, realização de exames diagnósticos, visitas domiciliares, matriciamento, entre outros.

Estão corretas as afirmativas 

De acordo com o Ministério da Saúde, entre 5% e 8% da população mundial apresentam Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade – TDAH. No TDAH, que é um transtorno do neurodesenvolvimento, os primeiros sintomas são geralmente identificados na infância ou na adolescência e devem ser melhor compreendidos para o diagnóstico e tratamento adequados. Nesse sentido, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) O TDAH é um transtorno de causas multifatoriais e apresenta padrões repetitivos e restritos de comportamento e interesses, gerando prejuízos na comunicação e na interação social.

(   ) O TDAH possui um alta influência genética e tem como sintoma um quadro de desatenção e hiperatividade-impulsividade excessivos, gerando comprometimento funcional em várias áreas.

(   ) Os sinais e sintomas do TDAH devem ser avaliados por meio de exames neuropsicológicos obrigatórios, com foco na atenção e cognição, prescindindo assim da avaliação clínica.

(   ) Uma avaliação clínica é necessária para um diagnóstico diferencial, dado que a presença de transtornos de aprendizagem como de matemática, leitura e escrita, pode ser confundida com TDAH.

Assinale a sequência correta.

A equipe de saúde de um município planejou um programa de reabilitação psicossocial para pessoas idosas que estavam apresentando problemas neurocognitivos e que não tinham nenhum estímulo ou motivação para atividades fora de casa.

Considerando que nos transtornos neurocognitivos o déficit clínico primário está na função cognitiva, uma vez que são transtornos adquiridos e não transtornos do desenvolvimento que representam um declínio a partir de um nível de funcionamento alcançado anteriormente, conforme define o DSM V, foram propostas algumas ações. Analise as ações a seguir.

I. Trabalho interdisciplinar focado em atividades de lazer e práticas saudáveis, como oficinas de bordados, alimentação e cuidados pessoais, bem como atividades físicas monitoradas.

II. Atendimento individual por meio de psicoterapia cognitiva comportamental com foco no tratamento das dificuldades de autonomia e mobilidade dos idosos.

III. Formação de grupos de idosos e familiares, com orientação de psicólogos e assistentes sociais para resolutividade de problemas, com melhoria da qualidade de vida e convivência social.

IV. Roda de conversa sobre as enfermidades na melhor idade, com diagnóstico e prognóstico, conscientizando os idosos sobre o declínio do seu funcionamento cognitivo

São possíveis ações para esse programa de reabilitação psicossocial das pessoas idosas: 

Um senhor de 75 anos de idade, solteiro, que morava com os irmãos, e que há anos apresentava problemas de saúde mental, era acompanhado pela equipe de saúde do Centro de Apoio Psicossocial (CAPS), na cidade onde morava. Com a mudança para outro estado, a família solicitou, junto ao psicólogo que acompanhava o senhor, o fornecimento de um relatório. O psicólogo elaborou esse documento de forma conjunta com a equipe, em função do atendimento multidisciplinar durante aquele período.

Em relação à finalidade de um relatório multiprofissional, é correto afirmar:

Um grupo de adolescentes usuários de drogas, atendidos no CAPSad, se apresentava em alguns momentos com crise de ansiedade, em relação as situações vividas em família, sendo proposto um trabalho de psicoterapia de grupo, dentro de um determinado período, para uma escuta e acompanhamento mais efetivo.

Nesse sentido, em relação à abordagem de psicoterapia de grupo, é correto afirmar:

Uma mulher de 54 anos de idade buscou ajuda no Centro de Apoio Psicossocial (CAPS) próximo à sua casa, em virtude de estar se sentindo “muito estranha”. Em seu relato, ao se apresentar com aparência pálida e cansada, disse estar vendo tudo estranho, sem cor e meio escuro ao seu redor, como móveis, coisas, lugares, pessoas, mesmo à luz do dia, além de uma sensação desconfortável de formigamento no corpo. Após uma entrevista inicial, a equipe percebeu que algumas alterações de sensopercepção, a serem melhor pesquisadas para um diagnóstico, estavam ocorrendo com essa mulher.
Nesse contexto, analise as alterações a seguir.

I. Ilusão, a partir da percepção deformada de algo ou algum objeto, talvez em função da fadiga grave ou rebaixamento dos níveis de consciência.

II. Alucinação auditiva, considerando a percepção de se ouvir ruídos ou vozes sem haver um estímulo real.

III. Alucinose, fenômeno pelo qual o sujeito tem a consciência de que o que está sentindo é um fenômeno estranho, que não tem nada a ver com a sua pessoa

IV. Imaginação, a partir da evocação de imagens percebidas em seu passado que retornam à sua consciência.

São consideradas alterações qualitativas de sensopercepção:

A Política Nacional de Atenção Básica do Ministério da Saúde, por meio da Estratégia de Saúde da Família, tem como propósito a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação e a manutenção da saúde nos territórios adstritos.

Assim, não é de responsabilidade das equipes de Atenção Básica: 

A reforma psiquiátrica do Brasil trouxe importantes avanços no tocante à reestruturação da atenção psiquiátrica com foco na proteção dos direitos humanos e cidadania dos portadores de transtorno mental. No entanto, as equipes de Atenção Básica à Saúde ainda se defrontam com desafios e dificuldades em relação ao atendimento, por existir ainda uma cultura de “doença mental” como loucura, com necessidade de exclusão social.

Assim, para o trabalho da equipe de Atenção Básica junto às famílias e comunidades, não é um desafio importante em relação a essa cultura: