Com a reforma no Ensino Médio, o currículo passou a
contemplar a realização de atividades nos três domínios da ação
humana: a vida em sociedade, a atividade produtiva e a
experiência subjetiva, integrando homens e mulheres no mundo
das relações políticas, do trabalho e da simbolização subjetiva.
Com isso, surgiram quatro eixos estruturais da educação na
sociedade contemporânea. Qual das alternativas abaixo não
apresenta um desses eixos.
“ ___________ é apropriar-se de um produto cultural, gerado
intencionalmente por um ou mais agentes históricos. O ato expande o leque de experiências do ser enquanto criança ou adulto,
percebendo novas formas de conceber o mundo e a si mesmo. São
múltiplas as possibilidades de abertura de horizontes quando o ser
se apropria do ato de ler”. (SANTOS-THÉO, 2003, p. 2)
O trecho acima define: