Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de joão pessoa - pb

Com relação aos Indicadores da Qualidade na Educação que envolvem a alfabetização, a leitura e a escrita, analise as afirmativas a seguir.

I. Na escola, crianças e adolescentes precisam ter contato com diferentes textos, ouvir histórias, observar adultos lendo e escrevendo. 
II. Para garantir que todos os alunos aprendam, a escola precisa ter uma proposta pedagógica com orientações claras para a alfabetização inicial, que defina os objetivos para cada etapa, que    atividade precisa ser realizada na sala de aula e como será a avaliação. 
III. A escola precisa se equipar com computadores e acesso à Internet e, desse modo, possibilitar a crianças e adolescentes que participem de projetos educativos usando a informática, especialmente no que diz respeito à aprendizagem da leitura e da escrita.

Assinale:

No browser Internet Explorer 9 BR em um microcomputador com Windows 7 BR, um Agente Educacional está acessando o site
http://www.joaopessoa.pb.gov.br/.

Ao passar o apontador do mouse sobre o ícone Acessibilidade , esse apontador tem a sua imagem alterada para nova, significando tratar-se da seleção de um link. Por padrão, a nova imagem é

Em um microcomputador com Windows 7 BR, um funcionário da Secretaria de Educação de João Pessoa acessou a janela do gerenciador de arquivos, conhecido por Windows Explorer na versão Windows XP. Nesse ambiente gráfico, ele realizou os procedimentos descritos a seguir:

1^o: Selecionou o arquivo TURMA_ARTES.DOC na pasta AULAS no disco C:.
2^o: Executou o atalho de teclado Ctrl + X.
3^o: Selecionou a pasta T2013 no mesmo disco D:.
4^o: Executou o atalho de teclado Ctrl + V.

Os procedimentos realizados geraram o seguinte resultado:

No que diz respeito à navegação Internet, a sigla URL é empregada com o significado de

Sobre as figuras do Powerpoint 2010 BR

Observa-se que:

• no que diz respeito à orientação, o slide foi configurado no formato indicado na figura I.

• a figura II ilustra a Faixa de Opções, quando se clica em uma das guias da barra de menus mostrada na figura III.

O formato e a guia acionada foram, respectivamente,