Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de pombos - pe

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O planejamento e organização das atividades de trabalho na educação são necessários para garantir o alcance dos objetivos educacionais. 

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O PNE prevê a destinação de recursos financeiros prioritários para a educação no Brasil, visando garantir a melhoria da infraestrutura das escolas, ações de formação de professores, entre outros investimentos. 

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A educação a distância promove a autonomia e autodisciplina dos alunos.

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A didática é uma área de estudo que se dedica ao planejamento, execução e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem. Ela é uma prática pedagógica que se restringe ao ensino de crianças. 

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A educação especial inclusiva leva à segregação e exclusão dos alunos com necessidades especiais. 

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A educação especial inclusiva é uma estratégia eficaz para promover a igualdade de oportunidades educacionais para todos os alunos.

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O planejamento e organização das atividades de trabalho na educação devem ser estáticos e inflexíveis. 

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Um professor de braile precisa ter conhecimentos específicos sobre a legislação relacionada aos direitos das pessoas com deficiência visual. 

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O currículo de ensino deve ser totalmente baseado em teorias e conceitos consagrados, sem espaço para a experimentação e inovação.

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Na morfologia, a palavra "superfaturamento" é formada por derivação prefixal.

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A educação inclusiva pressupõe que todos os alunos devem ser tratados da mesma forma, sem levar em consideração suas necessidades e diferenças.

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A BNCC é um documento que define os conhecimentos, habilidades e competências que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da Educação Básica.

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As aspas são utilizadas apenas para indicar citações diretas. 

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A avaliação da aprendizagem inclusiva deve ser baseada, principalmente, em habilidades acadêmicas e aspectos do desenvolvimento destas, para garantir uma imagem mais completa e justa de seu progresso educacional.

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O planejamento e organização das atividades de trabalho na educação são responsabilidade exclusiva do gestor educacional.

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O currículo do estado de Pernambuco para professor brailista não prevê a formação continuada para atualização de conhecimentos e práticas pedagógicas.

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Um professor brailista precisa conhecer diferentes estratégias pedagógicas para atender às necessidades específicas de cada aluno. 

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A Libras é um sistema de gestos que pode ser aprendido de forma rápida e fácil. 

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A prática de ensino se resume apenas à transmissão de conhecimento do professor para o aluno, pois a transmissão de conhecimento é uma parte importante do processo de ensino.

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O currículo de ensino não precisa contemplar as habilidades socioemocionais dos alunos, focando apenas no conteúdo acadêmico.