Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de carnaúba dos dantas - rn

Competir e cooperar são processos sociais e valores humanos presentes no dia a dia, nos jogos, nos esportes e nos diversos momentos de nossa vida. É nas aulas de Educação Física que se observa essas características mais presentes nos debates e práticas realizadas. Trata-se de uma forma de estimular a interação, utilizando-se de jogos que busquem superar os desafios e não superar o outro; que oportunizem aos alunos a convivência em um ambiente de compartilhamento e que desenvolvam valores importantes no contexto escolar. Essa descrição refere-se aos jogos 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um conjunto de orientações formatada para nortear os currículos das escolas de todo o país. Nesse documento, a Educação Física se faz presente e tem a finalidade de ensinar a cultura corporal de movimento, na qual as práticas corporais promovem um tipo de conhecimento importante e significativo dando sentido para os diferentes grupos sociais. No âmbito da Educação Física, a BNCC aponta para seis unidades temáticas, que são

Com a inclusão da pessoa com deficiência na escola, esta passou a necessitar que todo o trabalho nesse ambiente seja inclusivo. Nesse contexto, a Educação Física assume um importante papel como disciplina obrigatória do currículo da Educação Básica, tornando-se relevante no processo de inclusão pelos seus recursos metodológicos existentes e por ser uma disciplina diversificada em seus conteúdos. Assim, para que o processo inclusivo ocorra na sala de aula, o professor de Educação Física deve

A Educação Física, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996 – LDB, é componente curricular obrigatório da Educação Básica. Outro documento importante é a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, que tem caráter normativo previsto na Constituição de 1988, na LDB nº 9.394/1996 e no Plano Nacional de Educação. A sua elaboração considerou uma organização em cinco áreas de conhecimento. Nessa organização, a Educação Física situa-se na área de

As atividades recreativas envolvendo jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas nos diversos espaços, favorecendo a socialização, o respeito e os valores em seus praticantes. No contexto escolar, além dos aspectos citados, as atividades recreativas visam ao desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, e motores, que têm por objetivo