Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de esteio - rs
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Estudos paralelos de recuperação são inerentes a uma prática avaliativa:
O papel do Estado na garantia do direito à educação de qualidade, considerando que a educação, enquanto direito inalienável de todos os cidadãos, é condição primeira para o exercício pleno dos direitos:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A norma NBR ISO/IEC 27001:2013 – Tecnologia da informação aborda, em seu item "6. Planejamento", diversos tópicos, tais como "Ações para contemplar riscos e oportunidades", "Avaliação de riscos de segurança da informação" e "Tratamento de riscos de segurança da informação", dentre outros. No contexto dessa norma, risco é caracterizado como:
O Processo Unificado é um modelo de processo de software, utilizado para a transformação de requisitos do usuário em um sistema de software. Considere as seguintes assertivas sobre as características do Processo Unificado: I. É um processo iterativo e incremental. A iteratividade é obtida pela divisão de suas fases em uma série de iterações. Diz-se que é incremental porque a cada iteração o sistema passa a conter funcionalidades novas ou melhoradas, em comparação com a versão anterior. II. É dirigido por casos de uso, que normalmente são empregados para capturar requisitos funcionais. Os casos de uso são utilizados em diversas atividades, como, por exemplo, no levantamento de requisitos, análise, projeto, implementação e testes. III. É centrado na arquitetura, onde, na fase de Iniciação, deve-se exibir e talvez demonstrar, pelo menos, uma arquitetura candidata. A validação, definição e criação da linha base da arquitetura ocorre na fase de Elaboração. Quais estão corretas?
Segundo Vasconcellos, o professor “não deve” se dedicar intensa e sinceramente à elaboração de um projeto, se:
I. O projeto de curso for basear-se total e exclusivamente no livro didático.
II. O projeto de ensino não mudar de um ano para outro.
III. Perceber que sua proposta de curso está de acordo com a proposta de professores de outras áreas de ensino e que estão abertas ao diálogo, em consonância ao Projeto Político-Pedagógico.
IV. For imposto pela escola, cabendo ao professor apenas copiá-lo e, quando muito, fazer algumas modificações periféricas.
Quais estão corretas?
I. Projeto básico.
II. Projeto executivo.
III. Execução das obras e serviços.