Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de nova alvorada - rs

Foram encontradas 36 questões

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Q1394816 Noções de Informática
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente-se somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere apenas os recursos disponibilizados para os candidatos, como estas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas figuras das questões, se houver.
Para responder à questão, analise a Figura 2. Imagem associada para resolução da questão
Que fórmula poderia ser criada para calcular o total dos pontos mostrados na coluna F?
Alternativas
Q1394815 Noções de Informática
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente-se somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere apenas os recursos disponibilizados para os candidatos, como estas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas figuras das questões, se houver.
Para responder à questão, analise a Figura 2. Imagem associada para resolução da questão
Sabendo que uma fórmula foi colocada em G1 para formular a frase, qual seria a fórmula?
Alternativas
Q1394813 Noções de Informática
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente-se somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere apenas os recursos disponibilizados para os candidatos, como estas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas figuras das questões, se houver.
No Word 2013, se uma palavra estiver selecionada e forem pressionadas, concomitantemente, as teclas Ctrl, Shift e +, o que deve ocorrer?
Alternativas
Q1394812 Noções de Informática
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente-se somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere apenas os recursos disponibilizados para os candidatos, como estas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas figuras das questões, se houver.
Imagem associada para resolução da questão

Em relação à pasta “C:\Arquivos”, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1394811 Noções de Informática
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente-se somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere apenas os recursos disponibilizados para os candidatos, como estas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas figuras das questões, se houver.

Para responder à questão, observe a Figura 1.

Imagem associada para resolução da questão

Para mostrar mais informações, como, por exemplo, o tamanho e a data de modificação de todos os arquivos de uma só vez, deve-se clicar em:

Alternativas
Q1394810 Noções de Informática
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente-se somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere apenas os recursos disponibilizados para os candidatos, como estas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas figuras das questões, se houver.

Para responder à questão, observe a Figura 1.

Imagem associada para resolução da questão

Como deve ser mostrado o nome do arquivo selecionado caso a check box “Extensões de nomes de arquivos” seja desmarcada?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1231329 Veterinária
A doença infecciosa aguda dos equinos, causada pelo Streptococcus equi, é caracterizada por inflamação das vias aéreas superiores e linfadenite com formação de abscessos, particularmente, nos linfonodos submandibulares e retrofaríngeos. O agente chega às vias aéreas por inalação e ocasionalmente por via oral. O nome popular dessa doença é:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1221442 História
O capítulo 2, A política, da obra A política no mundo antigo, de Moses Finley, descreve a contribuição greco-romana na definição da política. Nele, o autor é cuidadoso quanto ao emprego da noção, porque, conforme afirma às páginas 68 a 70:
I. Havia grandes áreas cinzentas não facilmente classificáveis, por exemplo, as cidades selêucidas ou as cidades do império romano, com seu privilégio de administração autônoma num nível local rigorosamente definido. 
II. A política situa-se entre as atividades humanas mais excepcionais no mundo pré-moderno. Com efeito, foi uma invenção grega, ou talvez, mais corretamente, invenções separadas dos gregos e dos etruscos e/ou romanos.
III. Ainda que gregos e romanos tenham inventado a política e a história política, o que de fato os historiadores antigos escreveram foi a história da ação política de governos, o que não é a mesma coisa que política, principalmente sobre a ação política externa.
IV. Gregos e romanos tinham compulsão férrea para serem continuamente inventivos, quando novos, como foram estes últimos com o extraordinário procedimento de voto dos comitia curiata.
Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1214452 Fisioterapia
Relacione os termos da Coluna 1 às definições da Coluna 2.
Coluna 1 1. Volume Corrente (VC). 2. Volume de Reserva Inspiratória (VRI). 3. Volume de Reserva Expiratório (VRE). 4. Capacidade Vital (CV). 5. Capacidade Inspiratória (CI). 6. Capacidade Residual Funcional (CFR).
Coluna 2 (   )Uma inspiração máxima seguida por uma expiração máxima. (   )Uma inspiração relaxada seguida por uma expiração relaxada. (   )A quantidade de gás remanescente nos pulmões após uma expiração em repouso. (   )A quantidade máxima de ar que um paciente pode inspirar após uma expiração em repouso. (   )A quantidade de ar que um paciente pode expirar após uma expiração normal em repouso. (   )A quantidade de ar que um paciente pode inspirar após uma inspiração de repouso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1212110 Pedagogia
“(...) abordagem defendida por Waite (1995), com forte influência de correntes antropológicas, sociológicas e linguísticas, valoriza o papel da linguagem no diálogo comunicativo, na construção da cultura profissional e no respeito pela alteralidade assumida na atenção a conceder à voz do outro e na consideração de supervisores e professores como parceiros na comunidade profissional.” (RANGEL, 2001). 
O texto acima descreve a abordagem supervisiva denominada:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1204674 Pedagogia
Tardif (2008) caracteriza os diferentes saberes da prática docente como provenientes de várias fontes e de diferentes momentos relacionados às histórias de vida e de carreira profissional. Relacione os saberes docentes às suas características, associando a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 – Saberes docentes
1. Saberes de formação profissional.
2. Saberes disciplinares.
3. Saberes curriculares.
4. Saberes experienciais ou práticos.
Coluna 2 – Características
(  ) Incluem os diversos campos do conhecimento aos saberes disponíveis na nossa sociedade, conhecidos como disciplinas.
(  ) Envolvem um conjunto de saberes transmitidos pelas instituições de formação de professores.
(  ) São os saberes baseados no trabalho cotidiano e no conhecimento do meio que surgem da experiência individual e coletiva de saber fazer e saber ser.
(  ) Inserem os discursos, objetos, conteúdos e métodos, a partir dos quais a instituição escolar categoriza e apresenta os saberes sociais por ela definidos e selecionados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1197908 Enfermagem
A cobertura contra a Influenza compõe a Campanha Nacional de Vacinação. A população-alvo para essa imunização é composta por:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1197900 Enfermagem
Existem questionamentos quanto à eficácia do exame citopatológico em mulheres infectadas pelo HIV, pela maior prevalência de citologias com atipias de significado indeterminado e maior frequência de infecções associadas. Para minimizar os resultados falso-negativos, alguns autores preconizam a complementação colposcópica (BOARDMAN; KENNEDY, 2008). É consenso que, pelas características mencionadas, as mulheres infectadas pelo HIV devem ser submetidas ao rastreio citológico de forma mais frequente (USA/CDC, 2006). Diretrizes americanas recomendam a coleta anual da citologia após duas citologias semestrais normais e, em mulheres com CD4 abaixo de 200 células/mm3, realizar citologia e encaminhar para colposcopia a cada:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1187814 Veterinária
O controle e a erradicação da brucelose bovina e bubalina no Brasil está definido pelo Programa Nacional de Controle e Erradicação da Brucelose e Tuberculose Animal (PNCEBT) desde 2001. A principal porta de entrada do M. bovis é a via ________________; a transmissão, em aproximadamente 90% dos casos, ocorre pela __________________ contaminado com o microrganismo. Em bezerros, o trato ________________ também é porta de entrada da tuberculose bovina. Nesse caso, o complexo primário localizar-se-á nos órgãos digestivos e linfonodos regionais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1187611 Veterinária
No Manual Técnico sobre o Controle da Raiva dos Herbívoros do MAPA, estão citadas algumas características relacionadas à vacinação dos herbívoros domésticos. Em relação a essa medida de controle, considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
(   ) A vacina deverá conter vírus inativado, sendo aplicada pela via intramuscular ou subcutânea, na dosagem de 2 ml por animal, independentemente da idade. (   ) Quando da ocorrência de focos, a vacinação deverá ser adotada preferencialmente em bovinos e equinos com idade igual ou superior a três meses. (   ) Compete ao médico veterinário orientar a vacinação de animais com idade inferior e três meses. (   ) Animais nascidos após a vacinação não necessitam mais ser vacinados. (   ) Nas áreas consideradas de risco, os estados não podem legislar complementarmente sobre a necessidade de vacinação compulsória e sistemática em áreas consideradas de risco.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Alvorada - RS
Q1185146 Conhecimentos Gerais
Pacheco (2007) afirma que existem práticas sociais e pedagógicas que constroem a inclusão escolar e práticas que se voltam à integração escolar. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 – Práticas Sociais e Pedagógicas
1. Inclusão escolar.
2. Integração escolar.
Coluna 2 – Concepções
(  ) A sociedade reconhece que todas as crianças são diferentes e que a escola e o sistema educacional precisam mudar, a fim de atender às necessidades individuais de todos os alunos – com e sem deficiências.
(  ) A escola defende o direito de todos frequentarem as salas de aula do ensino regular.
(  ) A criança tem de ser mudada ou reabilitada, a fim de se adaptar ao sistema escolar e à sociedade.
(  ) O aluno que frequenta escola da rede regular de ensino precisa adaptar-se às exigências dessa escola.
(  ) Os professores têm consciência de que crianças aprendem em ritmos diferentes, e que elas precisam desenvolver habilidades que apoiem o seu aprendizado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
17: E
18: E
19: A
20: B
21: A
22: B
23: C
24: E
25: D
26: B
27: D
28: E
29: D
30: C
31: C
32: B