Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são leopoldo - rs

Observando a história, percebe-se que os projetos foram construídos com a finalidade de inovar a escola. Nomes como Maria Montessori e John Dewey são considerados os principais representantes da teoria de projetos. Na visão atual, é preciso falar em projeto, mas com uma nova versão, que engloba:
I. Apenas o ambiente imediato. II. A atenção à diversidade. III. Um enfoque em temáticas contemporâneas e pertinentes à vida das crianças.
Quais estão corretas?

Hoffmann (1998) afirma que “o tema da avaliação é por demais complexo, justamente, porque é diretamente dependente da observação das crianças em sua exploração permanente do mundo e da aproximação dos educadores com a realidade sociocultural dessas crianças, à luz de suas próprias representações, teorias e sentimentos”. A autora também aponta alguns pressupostos para a avaliação mediadora na Educação Infantil, dentre eles:

Historicamente, a criança foi vista e entendida de várias maneiras, que foram se alterando conforme as mutações sofridas pela sociedade, pela economia e pela família. Percorrendo o processo histórico, identifica-se os diferentes caminhos que a representação da criança teve. Para Redin (2003), algumas tendências colaboraram para a identificação da criança, quais sejam:
I. Romantismo: a criança é vista como um ser bom, perfeito e puro. II. Ecológica: a salvação da criança dos efeitos da urbanização e da industrialização faz com que ela seja recolhida e isolada em um infantilismo lúdico ou passivo e inerte. III. Moralista: a criança precisa ser recuperada em função de um projeto realizado para a sua dependência.
Quais estão corretas?

Goldschmied (2006), ao abordar os direitos da criança, escreve sobre a atitude do adulto frente ao respeito à criança como indivíduo. Nesse sentido, a autora afirma que:

Fochi (2015) mostra que o foco de trabalho nos primeiros seis (06) anos de vida necessita estar direcionado para: