Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de ji-paraná - ro

Muitos cientistas e estudiosos se questionam se haveria alguma ligação entre plantas e animais, como se deu essa diferenciação entre eles em termos evolutivos e por que nenhum animal conhecido conseguia fazer fotossíntese.       Com base nessas dúvidas muitas pesquisas e estudos foram realizados sobre tal temática, mas nunca foi achado um indivíduo que compartilhasse características mútuas de animais a plantas; até que um dia uma pequena lesma do mar verde passou a chamar a atenção dos cientistas, pois ao se alimentar de algas da região, seu organismo começou, ao invés de digerir os cloroplastos delas, a absorvê-los e colocá-los no próprio tecido do animal, tornando-o o primeiro animal semiclorofilado a existir.      Após certos anos mantendo esse hábito, notou-se que a lesma não precisa mais ingerir essas algas, pois seu organismo havia integrado os genes desta ao seu, fazendo com que ele passasse a produzir sua própria clorofila. Com isso o animal começou a fazer fotossíntese, tornando-se o primeiro animal fotossintético a existir em toda face da Terra. [...]           (Disponível em: http://dbiotec.blogspot.com.br/2011/10/lesmaplanta.html –Acesso em 05/10/2013)
A equação geral que representa a fotossíntese é:

A avaliação escolar, como um instrumento pedagógico voltado para a formação do aluno, ocorre em várias esferas e com vários objetivos. Pode ser classificada como avaliação:

O processo de escravidão está associado às diversas formas de exploração e de violência contra a população africana. Essa situação levou a inúmeros momentos de rebeldia. Homens e mulheres escravizados reagiram a esta condição, proporcionando formas de resistência que influíram na superação dessa modalidade de trabalho.        Dentre os diversos fatores que levaram à abolição da escravidão pode-se citar:

Segundo Mikail Bakhtin, em estudos sobre a natureza da linguagem, afirma que a “língua vive e evolui historicamente na comunicação verbal concreta, não no sistema linguístico abstrato das formas da língua nem no psiquismo individual do falante”.       Pode-se depreender dessa afirmação que a linguagem é um fator:

Um bom planejamento de aula alinhado com o Projeto Político-Pedagógico da escola:

Leia o texto abaixo e responda à questão proposta.    O azul da Terra    “A Terra é azul”, constatou Yuri Gagarin, o primeiro e privilegiado astronauta que a avistou lá de cima. E é azul porque tem 1,5 bilhão de quilômetros cúbicos de água. Tomando apenas sua extensão de superfície, temos 70% mais água do que terra firme no planeta. O ciclo é perfeito e interminável: o Sol aquece o solo, os rios e os mares; então, o vapor sobe, agrega-se formando nuvens, daí cai em chuva, alimentando rios, lagos, represas e lençóis subterrâneos. É assim desde que o mundo é mundo, o que nos leva a pensar que água é um recurso natural abundante e inesgotável. Não é.    Há 150 anos a possibilidade de escassez era coisa de malucos. Só que, no século 20, a população mundial triplicou. Mais gente quer dizer mais fábricas, mais desperdício e, principalmente, mais irrigação nas lavouras. Resultado: o consumo de água nesse período acabou aumentando seis vezes! De acordo com o Banco Mundial, cerca de 80 países, hoje, enfrentam problemas de abastecimento. “Mais de um bilhão de pessoas não têm acesso a fontes de água de qualidade”, acrescenta Kofi Annan, secretário-geral das Nações Unidas (ONU).     No Brasil, com exceção da região Norte e parte do Centro-Oeste, onde estão as terras alagadiças do Pantanal, a situação dos recursos hídricos começa a ficar preocupante. [...]     Para evitar a crise da água, serão necessárias doses de bom senso e muito dinheiro. Teremos de evitar o desperdício, interromper os processos poluidores e criar novas maneiras de captação, controle e distribuição. Em alguns países desenvolvidos, a água do esgoto é tratada e depois reaproveitada. [...]    No dia a dia, cada um de seu jeito, podemos ajudar de alguma forma. Estamos acostumados a escovar os dentes com a torneira aberta, passamos muito mais tempo do que o necessário no chuveiro e, em geral, não falamos nada quando o vizinho lava o carro e deixa a mangueira derramando na calçada. Um estudo recente da Agência Nacional de Águas revela que cada brasileiro usa, todo dia, pelo menos 200 litros do – temos de convir – precioso líquido. Será que precisamos mesmo de tanto?     CAPELAS JÚNIOR, Afonso (Revista Superinteressante, junho de 2001).    Marque a opção em que todas as palavras destacadas são substantivos.

Um serviço de saúde recebe na emergência um paciente de 22 anos, agitado, eufórico e logorreico. Relata que aos 17 anos apresentou quadro de apatia, desânimo, perda de interesse pela escola e isolamento social, que o levou a perder o último ano do ensino médio por faltas. Após esse evento, teve uma mudança repentina de comportamento, passando a ser muito comunicativo com algumas atitudes excêntricas para seus padrões de comportamento. Ele é descrito por seus familiares como educado e tranquilo, muito introspectivo em comparação com rapazes de sua idade. Recentemente, apresentou uma crise de agitação psicomotora intensa e irritação. A fala agitada, o discurso rápido e a tentativa de expressar diversas ideias ao mesmo tempo tornou sua fala quase incompreensível. Esse quadro foi acompanhado de ideias de grandeza e importância, até mesmo a crença em seu poder curativo e em sua capacidade de mudar o mundo.       O quadro descrito indica Transtorno:

Os serviços públicos de saúde estão articulados em rede, em um modo de organização piramidal, em cuja base existe um conjunto de serviços responsáveis pela atenção primária, que funciona como porta de entrada dos usuários no sistema de saúde.      No campo da saúde mental os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são dispositivos de atenção à saúde mental que se inserem na Estratégia de Atenção Psicossocial e têm como função:

O nutricionista clínico, ao planejar uma dieta para um paciente, deve tomar cuidado com o efeito inibitório do cálcio em relação ao seguinte mineral:

No que concerne as síndromes psicopatológicas relacionadas à cultura, Dalgalarrondo assinala ser raro identificar nas sociedades rurais e pobres o seguinte transtorno mental:

O soro de reidratação oral é uma forma bastante utilizada para evitar a desidratação causada por vômitos e diarreias em crianças. Na falta da mistura pronta, disponibilizada pelo Ministério da Saúde, o profissional de saúde pode orientar o preparo do soro caseiro. A receita correta, utilizando uma colher medida, é:

O raciocínio clínico intrínseco do método Mckenzie classifica as respostas mecânicas e sintomáticas à carga em três síndromes principais.       Assinale a alternativa que apresenta tais síndromes:

As alterações cadavéricas Livor Mortis e Algor Mortis indicam, respectivamente:

No MS Excel 2010, quando o usuário digita o nome de uma função incorretamente, o aplicativo retorna a seguinte mensagem na célula:

São considerados serviços de comunicação instantânea na Internet, EXCETO:

Toda instalação farmacêutica necessita contar com um processo adequado de purificação da água potável para satisfazer a qualidade exigida nos padrões farmacopeicos.       Quanto à análise qualitativa da água para uso farmacêutico, avalie os parâmetros apresentados a seguir e assinale a alternativa que corresponde corretamente a um parâmetro referente à água purificada.

Os alunos surdos iniciam sua vida escolar com pouco conhecimento de língua e de mundo, o que faz com que eles tenham limitadas as suas possibilidades de compreender um texto, atendo-se a palavras isoladas. Tais dificuldades não devem ser encaradas como próprias do surdo, pois refletem as mesmas dificuldades apresentadas por ouvintes no trato com outras línguas. Fernandes (1990) defende a ideia de que não é a surdez que provoca o erro, e sim a falta de:

O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) é o conjunto de diretrizes e procedimentos oficiais que possibilitam às esferas governamentais federais, estaduais e municipais e à iniciativa privada à criação, implantação e gestão de Unidades de Conservação (UC), sistematizando, assim, a preservação ambiental no Brasil.
Sobre as Unidades de Conservação, leia as afirmativas.
I. As Unidades de Conservação integrantes do SNUC dividem-se em dois grupos, com características específicas: Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável;
II. O plano de amortecimento é o documento técnico mediante no qual, com fundamento nos objetivos gerais de uma Unidade de Conservação, fica estabelecido seu zoneamento e as normas que devem presidir o uso da área e o manejo dos recursos naturais, inclusive a implantação das estruturas físicas necessárias à gestão da unidade;
III. Estação Ecológica, Reserva Biológica e Área de Proteção Ambiental são exemplos de Unidade de Conservação de Uso Sustentável;
IV. Área de Proteção Ambiental e Floresta Nacional são exemplos de Unidades de Conservação de Uso Sustentável;
V. A Floresta Nacional é uma área com cobertura florestal de espécies predominantemente nativas e tem como objetivo básico o uso múltiplo sustentável dos recursos florestais e a pesquisa científica, com ênfase em métodos para exploração sustentável de florestas nativas.
Está correto apenas o que se afirma em:

O quadro clínico da litíase urinária depende da localização do cálculo. No paciente pediátrico, os sinais geralmente são:

Assinale a alternativa que apresenta um material amplamente utilizado para realização de procedimentos restauradores na área de dentística.