Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de iomerê - sc
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Em relação às dificuldades de aprendizagem, Vítor da Fonseca (2016) destaca que as suas principais características compreendem uma dificuldade de aprendizagem nos processos simbólicos, além de outros problemas. A criança com dificuldade de aprendizagem manifesta uma discrepância no seu potencial de aprendizagem e exibe uma diversidade de comportamentos que podem ou não ser provocados por disfunção psiconeurológica. Quais são os processos simbólicos a que se refere Fonseca?
Buscando estabelecer relação entre processo de desenvolvimento e capacidade de aprendizagem, Vygotsky determinou pelo menos dois níveis de desenvolvimento. Esse estudo participa da instrumentalização do psicopedagogo tanto na abordagem e mediação junto aos pacientes quanto na orientação do trabalho docente. Assinale a alternativa correta sobre os níveis de desenvolvimento propostos por Vygotsky.
Analise as assertivas abaixo sobre o processo de diagnóstico psicopedagógico:
I. O diagnóstico psicopedagógico implica, exclusivamente, a aplicação de testes e uso de provas com adequada fundamentação teórica.
II. O momento da avaliação diagnóstica é uma etapa fundamental do trabalho clínico, cuja importância está muito mais relacionada ao psicopedagogo do que ao paciente, pois o profissional será o suporte para o encaminhamento necessário.
III. O diagnóstico psicopedagógico clínico tem como objetivo identificar as causas dos entraves que se apresentam nos sujeitos com dificuldades de aprendizagem.
IV. O processo diagnóstico deve ser objetivo e diretamente relacionado à disciplina em que se manifesta o baixo rendimento.
Quais estão corretas?
Durante muitas décadas acreditou-se que o cérebro de um adulto maduro não tinha capacidade de regenerar suas células nervosas. Pensava-se que o cérebro era estável e imutável, com memória e capacidade fixas. Mas, nos últimos anos, experiências revelaram que situações desafiadoras e ambientes “complexos”, agradáveis e divertidos oferecem capacidade extra que o cérebro precisa para reconfigurar-se (Relvas, 2008). Marta Relvas, bióloga e especialista em Psicopedagogia, no trecho apresentado, refere-se à(s):
Considerando os fundamentos do psicólogo argentino Jorge Visca sobre o processo diagnóstico, assinale a alternativa correta.
O atendimento que engloba a investigação e a intervenção psicopedagógicas com foco no processo de aprendizagem e suas dificuldades, na compreensão sobre como o sujeito aprende, analisa fatores emocionais, cognitivos, orgânicos, culturais e familiares chama-se _______________________. Já o trabalho psicopedagógico realizado com base na análise das redes de relações que se estabelecem entre os setores e profissionais, sobre o funcionamento da instituição entre outros fatores que implicam nos processos de aprendizagem, chama-se _______________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Nádia Bossa, na obra “A Psicopedagogia no Brasil” (1994), apresenta traços históricos da Psicopedagogia em nosso país. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
O Código de Ética do Psicopedagogo (ABPp/Nacional) tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da psicopedagogia brasileira quanto aos princípios que regem a boa conduta profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional. A partir desse documento, podemos dizer que a alternativa que melhor contempla o conceito de psicopedagogia é:
Antes do final de novembro deste ano, Santa Catarina já havia registrado cinco tornados que passaram pelo Sul, Oeste e Serra do estado.
Como esse fenômeno pode ser definido?
Em 2023, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) trouxe ao debate um tema bastante atual para que os candidatos pudessem elaborar suas redações.
Que tema foi esse?
De acordo com dados do IBGE sobre educação no município de Iomerê, analise as assertivas abaixo:
I. A taxa de escolarização de 6 a 14 anos de idade (2010) é de 100%, alcançando o 1º lugar entre os municípios do país (5.570 cidades).
II. Já no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – anos iniciais (2021) na rede pública, o município está em 6º lugar na região geográfica imediata com nota 6,1 (10 cidades).
III. Em relação ao Índice de Desenvolvimento Educação Básica – anos finais (2021) na rede pública, o município chegou ao 18º lugar no estado de Santa Catarina, com nota 5,6 (295 cidades).
Quais estão corretas?
Scientists study the world’s oldest person
- After being bewildered by the “super grandmother’s” great health at 116 years old,
- scientists are studying Maria Branyas, the world’s oldest person, in an attempt to unearth the
- secret to a long life. Mr. Branyas was born __ San Francisco __ 1907, and __ the age of eight,
- she moved __ Catalonia, Spain, where her family was originally from. Ms. Branyas, known to her
- X followers as the “Super Catalan Grandma”, has lived in the region ever since and has resided
- in the same nursing home, Residència Santa María del Tura, for the last 22 years.
- She has agreed to undergo scientific testing, which researchers hope will further their
- understanding of certain illnesses associated with old age, such as neurodegenerative or
- cardiovascular diseases. Despite her age, Ms. Branyas has no health complications other than
- mobility issues and hearing (she suffered permanent hearing loss when she was a child). She also
- still has a great memory: “She has a completely lucid head,” scientist Manel Esteller told ABC, a
- Spanish outlet. “She remembers with impressive clarity episodes of her when she was only four
- years old, and she does not present any cardiovascular disease, common in elderly people.”
- Esteller, who studies genetics and how it applies to health conditions, became curious about how
- Ms. Branyas’ genetic makeup might affect her aging. After a long talk with Ms. Branyas, Mr.
- Esteller believes there must be more to her longevity than meets the eye.
- The remarkable woman has not had an easy life; she survived an earthquake while she
- was in the US, a major fire, both world wars, the Spanish Civil War, the Spanish Flu pandemic,
- and more recently, COVID-19 in 2020. Despite the various pandemics, wars, and family losses
- she has endured, her longevity has made scientists question what her secret could be. “We know
- Maria’s chronological age, 116 years, but we must determine her biological age,” Esteller said to
- ABC, believing that “she is much younger” physically. The scientist has taken biological samples
- of saliva, blood, and urine from Ms. Branyas, which are thought to be the “longest-lived” biological
- samples and have great scientific value, Josep Carreras, the head of a leukemia research institute,
- said to ABC. The samples will be compared with the 116-year-old’s middle daughter, who is 79
- years old.
- Ms. Branyas often has been asked what her secret is to her long life, and she uses her X
- account to post her advice for others. She attributed her longevity to “order, tranquillity, good
- connection with family and friends, contact with nature, emotional stability, no worries, no
- regrets, lots of positivity, and staying away from toxic people”. However, she also credits a great
- amount of luck. “It is clear that there is a genetic component because there are several members
- of her family who are over 90 years old,” said Esteller. The rare biological samples will assess her
- genes, which will hopefully advance the research of drugs that could help diseases associated
- with age and cancer. As for Ms. Branyas, she said on her X account that she is “very happy she
- can be useful for research and progress”.
(Available in: https://www.independent.co.uk/extras/lifestyle/maria-branyas-oldest-person-alive-spain-b2436228.html – text especially adapted for this test).
The word “bewildered” in line 01 could be replaced, with no significant changes in meaning, by any of the words bellow, EXCEPT for:
Scientists study the world’s oldest person
- After being bewildered by the “super grandmother’s” great health at 116 years old,
- scientists are studying Maria Branyas, the world’s oldest person, in an attempt to unearth the
- secret to a long life. Mr. Branyas was born __ San Francisco __ 1907, and __ the age of eight,
- she moved __ Catalonia, Spain, where her family was originally from. Ms. Branyas, known to her
- X followers as the “Super Catalan Grandma”, has lived in the region ever since and has resided
- in the same nursing home, Residència Santa María del Tura, for the last 22 years.
- She has agreed to undergo scientific testing, which researchers hope will further their
- understanding of certain illnesses associated with old age, such as neurodegenerative or
- cardiovascular diseases. Despite her age, Ms. Branyas has no health complications other than
- mobility issues and hearing (she suffered permanent hearing loss when she was a child). She also
- still has a great memory: “She has a completely lucid head,” scientist Manel Esteller told ABC, a
- Spanish outlet. “She remembers with impressive clarity episodes of her when she was only four
- years old, and she does not present any cardiovascular disease, common in elderly people.”
- Esteller, who studies genetics and how it applies to health conditions, became curious about how
- Ms. Branyas’ genetic makeup might affect her aging. After a long talk with Ms. Branyas, Mr.
- Esteller believes there must be more to her longevity than meets the eye.
- The remarkable woman has not had an easy life; she survived an earthquake while she
- was in the US, a major fire, both world wars, the Spanish Civil War, the Spanish Flu pandemic,
- and more recently, COVID-19 in 2020. Despite the various pandemics, wars, and family losses
- she has endured, her longevity has made scientists question what her secret could be. “We know
- Maria’s chronological age, 116 years, but we must determine her biological age,” Esteller said to
- ABC, believing that “she is much younger” physically. The scientist has taken biological samples
- of saliva, blood, and urine from Ms. Branyas, which are thought to be the “longest-lived” biological
- samples and have great scientific value, Josep Carreras, the head of a leukemia research institute,
- said to ABC. The samples will be compared with the 116-year-old’s middle daughter, who is 79
- years old.
- Ms. Branyas often has been asked what her secret is to her long life, and she uses her X
- account to post her advice for others. She attributed her longevity to “order, tranquillity, good
- connection with family and friends, contact with nature, emotional stability, no worries, no
- regrets, lots of positivity, and staying away from toxic people”. However, she also credits a great
- amount of luck. “It is clear that there is a genetic component because there are several members
- of her family who are over 90 years old,” said Esteller. The rare biological samples will assess her
- genes, which will hopefully advance the research of drugs that could help diseases associated
- with age and cancer. As for Ms. Branyas, she said on her X account that she is “very happy she
- can be useful for research and progress”.
(Available in: https://www.independent.co.uk/extras/lifestyle/maria-branyas-oldest-person-alive-spain-b2436228.html – text especially adapted for this test).
Choose the alternative that correctly completes the gaps in lines 03-04.
Scientists study the world’s oldest person
- After being bewildered by the “super grandmother’s” great health at 116 years old,
- scientists are studying Maria Branyas, the world’s oldest person, in an attempt to unearth the
- secret to a long life. Mr. Branyas was born __ San Francisco __ 1907, and __ the age of eight,
- she moved __ Catalonia, Spain, where her family was originally from. Ms. Branyas, known to her
- X followers as the “Super Catalan Grandma”, has lived in the region ever since and has resided
- in the same nursing home, Residència Santa María del Tura, for the last 22 years.
- She has agreed to undergo scientific testing, which researchers hope will further their
- understanding of certain illnesses associated with old age, such as neurodegenerative or
- cardiovascular diseases. Despite her age, Ms. Branyas has no health complications other than
- mobility issues and hearing (she suffered permanent hearing loss when she was a child). She also
- still has a great memory: “She has a completely lucid head,” scientist Manel Esteller told ABC, a
- Spanish outlet. “She remembers with impressive clarity episodes of her when she was only four
- years old, and she does not present any cardiovascular disease, common in elderly people.”
- Esteller, who studies genetics and how it applies to health conditions, became curious about how
- Ms. Branyas’ genetic makeup might affect her aging. After a long talk with Ms. Branyas, Mr.
- Esteller believes there must be more to her longevity than meets the eye.
- The remarkable woman has not had an easy life; she survived an earthquake while she
- was in the US, a major fire, both world wars, the Spanish Civil War, the Spanish Flu pandemic,
- and more recently, COVID-19 in 2020. Despite the various pandemics, wars, and family losses
- she has endured, her longevity has made scientists question what her secret could be. “We know
- Maria’s chronological age, 116 years, but we must determine her biological age,” Esteller said to
- ABC, believing that “she is much younger” physically. The scientist has taken biological samples
- of saliva, blood, and urine from Ms. Branyas, which are thought to be the “longest-lived” biological
- samples and have great scientific value, Josep Carreras, the head of a leukemia research institute,
- said to ABC. The samples will be compared with the 116-year-old’s middle daughter, who is 79
- years old.
- Ms. Branyas often has been asked what her secret is to her long life, and she uses her X
- account to post her advice for others. She attributed her longevity to “order, tranquillity, good
- connection with family and friends, contact with nature, emotional stability, no worries, no
- regrets, lots of positivity, and staying away from toxic people”. However, she also credits a great
- amount of luck. “It is clear that there is a genetic component because there are several members
- of her family who are over 90 years old,” said Esteller. The rare biological samples will assess her
- genes, which will hopefully advance the research of drugs that could help diseases associated
- with age and cancer. As for Ms. Branyas, she said on her X account that she is “very happy she
- can be useful for research and progress”.
(Available in: https://www.independent.co.uk/extras/lifestyle/maria-branyas-oldest-person-alive-spain-b2436228.html – text especially adapted for this test).
Which of the following statements about Ms. Branyas is INCORRECT?
A educação escolar é um direito fundamental de todo indivíduo, configurando, dessa forma, a acessibilidade nas escolas como uma questão de direitos humanos. Atualmente, a concepção de acessibilidade vai além da ideia de adequações arquitetônicas, ampliando a sua definição. São barreiras que podem interferir na participação plena das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida:
I. Tecnológicas.
II. Atitudinais.
III. De comunicação.
IV. Urbanísticas.
Quais estão corretas?
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) discorre a respeito do público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:
I. São considerados educandos com deficiência aqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física e intelectual, que podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
II. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, tendo comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras.
III. São caracterizados como alunos com altas habilidades/superdotação aqueles que apresentam notas elevadas em todas as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade.
Quais estão INCORRETAS?
A tecnologia assistiva tem o objetivo de dar suporte as pessoas com algum tipo de deficiência em seu cotidiano. O mouse e acionador de pressão auxilia na utilização de computadores, e é utilizado principalmente por alunos que apresentam deficiências:
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as principais tendências pedagógicas na prática escolar brasileira aos seus pressupostos de aprendizagem.
Coluna 1
1. Liberal tradicional.
2. Liberal renovada progressivista.
3. Liberal renovada não diretiva.
4. Liberal tecnicista.
5. Progressista libertadora.
Coluna 2
( ) Atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente, articulando-se diretamente com o sistema produtivo. Seu interesse principal é, portanto, produzir indivíduos “competentes” para o mercado de trabalho, não se preocupando com as mudanças sociais.
( ) A atividade pedagógica é centrada no professor, as diferenças de classe social não são consideradas e toda a prática escolar não tem nenhuma relação com o cotidiano do aluno. Não leva em conta a capacidade de assimilação de acordo com as características próprias de cada idade.
( ) Acentua o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais, adaptando as necessidades do educando ao meio social. Defende a ideia de “aprender fazendo”, valorizando as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, etc.
( ) Ultrapassa os limites da pedagogia, situando-se também no campo da economia, da política e das ciências sociais. Aprender é um ato de conhecimento da realidade concreta, isto é, da situação real vivida pelo educando, e só tem sentido se resulta de uma aproximação crítica dessa realidade.
( ) Destaca o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. Todo o esforço deve visar a uma mudança dentro do indivíduo, ou seja, a uma adequação pessoal às solicitações do ambiente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com Libâneo (2005), o ________________ é uma das formas de seleção da cultura produzida pela sociedade, utilizada para a formação dos alunos. É tudo o que se espera que seja aprendido, tendo como objetivo orientar as práticas pedagógicas para o desenvolvimento das aprendizagens dos educandos, considera a cultura de cada um e tem papel importante na sua formação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Sobre o Microsoft Windows 10, assinale a alternativa que corresponde ao comando utilizado para exibir os valores atuais de configuração de rede TCP/IP do sistema.