Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de lindóia do sul - sc
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1 - Aumento da secreção de insulina; 2 - Reduz a produção hepática de glicose com menor ação sensibilizadora da ação insulínica. 3 - Aumento da sensibilidade à insulina em músculo, adipócito e hepatócito (sensibilizadores da insulina).
( ) Pioglitazona; ( ) Metformina; ( ) Glimepirida.
I – Respeitar o pudor, a privacidade e a intimidade da pessoa, em todo seu ciclo vital e nas situações de morte e pós-morte. II – Abster-se de revelar informações confidenciais de que tenha conhecimento em razão de seu exercício profissional. III – Manter inscrição no Conselho Regional de Enfermagem, com jurisdição na área onde ocorrer o exercício profissional. IV – Realizar e participar de atividades de ensino, pesquisa e extensão, respeitando a legislação vigente.
Com base na leitura, temos que:
O excerto apresentado refere-se a:
“A criança como todo ser humano, é um sujeito _______________e histórico e faz parte de uma organização _________________que está inserida em uma_________________________, com uma determinada cultura, em um determinado momento_____________________________. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. A criança tem na família, biológica ou não, um ponto de ________________ fundamental, apesar da multiplicidade de interações sociais que estabelece com outras instituições sociais.” (RCNEI, vol. 1, 1998, p. 21).
I - As brincadeiras e jogos envolvem a descoberta e a exploração de capacidades físicas e a expressão de emoções, afetos e sentimentos. II - A partir dos três anos, aproximadamente, os jogos com movimento são fonte de prazer, alegria e possibilidade efetiva para o desenvolvimento motor e rítmico. III - Deve-se cuidar para que os jogos e brinquedos não estimulem a imitação gestual mecânica e estereotipada que, muitas vezes, se apresenta como modelo às crianças. IV - A oferta permanente de atividades diversificadas em um mesmo tempo e espaço é uma oportunidade de propiciar a escolha pelas crianças. Organizar, todos os dias, diferentes atividades, tais como cantos para desenhar, para ouvir música, para pintar, para olhar livros, para modelar, para jogos de regras etc., não auxilia o desenvolvimento da autonomia. V- Alguns jogos e brincadeiras de parque ou quintal, envolvendo o reconhecimento do próprio corpo, o do outro e a imitação, podem se transformar em atividades da rotina.