Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são josé - sc

Analise as afirmativas abaixo sobre ensinar e aprender em uma perspectiva histórico-cultural.

1. O ensino e a aprendizagem são concebidos como uma relação que se estabelece entre o sujeito que aprende (aluno) e o conhecimento a ser aprendido (objeto), num processo que é mediado por outros sujeitos (o professor e os colegas).

2. A mediação pedagógica caracteriza-se por ser um processo de intervenção que se realiza pelo uso de instrumentos e signos. Os instrumentos são elementos que se interpõem nas relações que se estabelecem ao longo do processo de desenvolvimento dos sujeitos.

3. A linguagem é um sistema simbólico cujo papel no processo de desenvolvimento dos sujeitos é fundamental pelas funções que assume; dentre elas, a de pensamento disciplinador, pois permite ordenar o real, agrupar objetos diferentes em uma mesma classe, eventos e situações distintos sob um mesmo conceito.

4. É pela apropriação dos significados veiculados pela linguagem, em situações de intercâmbio social, que aprendemos o conhecimento disponível em nossa cultura.

5. A aprendizagem escolar é o resultado da inspiração individual dos alunos (processo em andamento), quando ela se constitui na construção espontânea de determinados conceitos para posterior acomodação (processo concluído) dos conhecimentos produzidos historicamente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola resultam da articulação de algumas variáveis.

Assinale a alternativa que as apresenta em consonância com os Parâmetros Curriculares para o ensino do Português

Analise as afirmativas abaixo, considerando “Linguagem, atividade discursiva e textualidade” de acordo com os Parâmetros Curriculares para o ensino do Português.

1. A linguagem realiza-se na interação verbal dos interlocutores e, assim, só pode ser compreendida quando se considera seu vínculo com a situação concreta de produção.

2. Produzindo linguagem, aprende-se linguagem.

3. As escolhas feitas ao dizer, ao produzir um discurso são aleatórias e podem ser inconscientes, já que decorrem do momento de sua realização.

4. Quando se organiza um discurso, parte-se do pressuposto que o interlocutor desconhece o assunto e que com ele tenha pouca familiaridade. Assim, a interação acontece de modo intencional e construtivo.

5. Em um processo de interlocução, as escolhas nem sempre ocorrem de forma deliberada. A escolha feita, por exemplo, com relação ao gênero no qual o discurso se realizará acontece durante o processo de sua produção e nem sempre de maneira consciente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.