Questões de Concurso
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Ainda no que se refere à BNCC, dessa vez acerca da área de Ciências da Natureza, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências de Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico.
II – Letramento científico envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais da ciência.
III – Aprender ciência é a finalidade última do letramento.
De acordo com a BNCC, mais precisamente sobre a área de Ciências Humanas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A área de Ciências Humanas não contribui para que os alunos desenvolvam a cognição in situ.
II – Tempo e espaço são conceitos fundamentais da área.
III – O raciocínio espaço-temporal baseia-se na ideia de que o ser humano produz o espaço em que vive, apropriando-se dele em determinada circunstância histórica.
Sobre a obra de Mantoan et ali, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os descompassos entre a formação docente e suas implicações no movimento inclusivo escolar, não justificam seu impedimento.
II – A inclusão impulsiona a qualidade da aprendizagem a todos os alunos.
III – Uma das competências previstas para os professores manejarem suas classes é considerar as diferenças individuais dos alunos e suas implicações pedagógicas.
Novamente com relação à obra de Delia Lerner, analise as afirmativas abaixo e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A inovação tem sentido quando faz parte da história do conhecimento pedagógico e quando, ao mesmo tempo, retoma e supera o anteriormente produzido.
II – As inovações que traduzem um progresso têm muita facilidade para adentrar o sistema escolar.
III – Há um abismo que separa a prática escolar da prática social da leitura e da escrita.
Ainda no que se refere à obra de Mantuan et ali, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Um dos princípios da inclusão escolar é a universalização do acesso.
II – É necessário intensificar as mudanças nos cursos de formação para que em todas as disciplinas se privilegie a construção de projetos educacionais para atender todos os alunos.
III – Escola regular e o AEE devem respeitar os limites de atuação e as funções e as responsabilidades de seus professores.
Com relação à obra de Mantoan et ali, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A diferença propõe conflito, dissenso, mas não imprevisibilidade.
II – A igualdade abstrata propiciou a garantia de relações justas nas escolas.
III – As desigualdades sociais são produzidas e decorrem de fatores que envolvem diretamente o controle e a interferência humana e, portanto, são passíveis de serem moralmente consideradas.
Ainda com relação à obra de Ferreiro e Teberosky, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Nem todo conhecimento possui uma origem.
II – A minoria das crianças com seis anos de idade sabe distinguir textos de desenhos.
III – As autoras criticam os métodos utilizados para alfabetização.
Com relação à obra de Ferreiro e Teberosky, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – As autoras rechaçam as contribuições de Piaget.
II – Há duas disciplinas nas quais o destino escolar da criança de primeira série vai ser decidido: (cálculo elementar e logo-escrita).
III – Toda aprendizagem conhece um ponto de partida absoluto.
Ainda no que se refere aos escritos de Jussara Hoffman, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A avaliação, enquanto relação dialógica, vai conceber o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado.
II – Acompanhamento pode ser entendido também como “favorecer”.
III – O acompanhamento é uma relação puramente afetiva.
Novamente sobre a obra de Delia Lerner, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O desafio é formar praticantes da leitura e da escrita.
II – Decifrar o processo de escrita é irrelevante para a autora.
III – Formar seres humanos críticos não é um desafio.
Com relação à obra de Jussara Hoffman, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A visão comportamentalista dos professores parece manifestar-se de forma radical em sua prática avaliativa.
II – No diálogo, o professor despertaria o interesse e a atenção pelo conteúdo a ser transmitido.
III – Acompanhamento significa estar juntos dos alunos mais velhos em todos os momentos possíveis, mesmo que fora do ambiente escolar.
Ainda com relação à BNCC, são competências específicas de Matemática para o Ensino Fundamental:
I – utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis.
II – desenvolver projetos que abordem questões de urgência social, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários, valorizando a diversidade de opiniões de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.
III – fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais.
Com relação à Base Nacional Comum Curricular, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A Matemática restringe-se à quantificação de fenômenos determinísticos.
II – A Matemática é uma ciência hipotéticodedutiva.
III – A Matemática cria sistemas concretos, que organizam e inter-relacionam fenômenos do espaço, do movimento, das formas e dos números, associados ou não a fenômenos do mundo físico.
Ainda com relação à obra de Delia Lerner, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A função explícita da instituição escolar é comunicar saberes e comportamentos culturais às novas gerações.
II – Distribuir os conteúdos no tempo é uma exigência inerente ao ensino.
III – O ensino se estrutura conforme um eixo temporal único, segundo uma progressão linear, acumulativa e irreversível.
No tocante à obra de Delia Lerner (Ler e escrever na escola), julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Por serem práticas, a leitura e a escrita apresentam traços que facilitam sua escolarização.
II – A leitura e a escrita são totalidades indissociáveis.
III – É simples determinar com exatidão o que, como e quando os sujeitos aprendem a leitura e a escrita.
No que se refere à Resolução 04/2009, mais precisamente sobre o projeto pedagógico, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Deve prever sala de recursos multifuncionais.
II – Deve haver cronograma de atendimento aos alunos.
III – Deve haver professores para o exercício da docência do AEE.
Com relação à Resolução CNE/CEB 07/2010, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O ensino fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 7 (sete) aos 15 (quinze) anos de idade.
II – A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 900 (novecentas) horas relógio.
III – É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.
No que se refere aos deveres do Estado no tocante à educação, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O acesso ao ensino obrigatório e gratuito não é direito público subjetivo.
II – O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa a responsabilidade da autoridade competente.
III – Elevados níveis de repetência serão comunicados ao Conselho Tutelar pelos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental.
Com relação ao art. 18-A do Estatuto da Criança e do Adolescente, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Ação com uso de força física constitui castigo físico.
II – Humilhação é espécie de tratamento cruel ou degradante.
III – Grave ameaça é espécie de tratamento cruel ou degradante.
Considere as frases abaixo:
I – Deve haver muitas pessoas lá.
II – Devem haver muitas pessoas lá.
III – Faz mais de dez anos que trabalho aqui.
IV – Fazem mais de dez anos que trabalho aqui.
A concordância verbal está correta em: