Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de santana de parnaíba - sp

Elaboração de Projeto Político-Pedagógico totalmente independente da Base Nacional Curricular Comum.

Formação de Grêmio Estudantil.

Contestação de critérios avaliativos.

Gestão democrática do ensino público.

cidadania / histórica

memória / avançada

criticidade / epistemológica

cognição / genealógica

colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

zelar pelos materiais dos alunos.

promover a escuta atenta dos problemas dos alunos.

executar assembleias de classe, promovendo a democracia dentro da escola.

os conteúdos referentes à história dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

os currículos escolares devem conter uma especificidade sobre os povos indígenas em cada um dos anos de ensino, de modo a estabelecer uma progressão gradual de conhecimentos sobre essa cultura ancestral.

a disciplina de história, nos três anos finais do ensino fundamental, deve zelar pelo ensino-aprendizagem da cultura indígena.

as escolas de ensino fundamental e médio devem estabelecer formas de contato com a cultura indígena e seus descendentes, seja por meio da Funai e/ou por meio de contato direto, onde este for permitido.

I e II.

I e IV.

II e III.

III e IV.

o pensamento tem sua origem na esfera da motivação, a qual inclui inclinações, necessidades, interesses, impulsos, afeto e emoção.

os aspectos intelectuais devem ser apartados dos aspectos emocionais, garantindo uma metodologia lógica e racional à construção do saber.

o afeto está ligado à representação simbólica e subjetiva do indivíduo, tendo cada sujeito suas motivações intrínsecas de natureza diversa, sendo impossível para as escolas conseguirem construir uma base comum a todos.

as emoções são de suma importância na construção da aprendizagem, pois influenciam as disposições dos sujeitos no recebimento das informações, entretanto, esse campo deve ser tratado pelos psicólogos e não pelas escolas.

a coação deve ser o elemento preponderante no interior da escola, com o intuito de se tentar restabelecer o respeito e, assim, a garantia dos direitos e deveres dos educandos.

o objetivo da escola é desenvolver no educando uma moral heterônoma que lhe permita agir sem a necessidade de um sistema de regras ostensivas.

o afeto e o medo são dois elementos que ajudam na construção do respeito mútuo.

dentro do ideal de respeito mútuo e da lógica de reciprocidade, a cooperação deve ser enfatizada como forma de se alcançar uma moral autônoma.

Poderá ser realizada em gestantes independente do período da gestação, desde que seja removido o avental de chumbo para não comprimir a barriga.

O auxiliar poderá permanecer no local da tomada radiográfica, desde que esteja a meio metro de distância do aparelho.

Em todas as tomadas radiográficas infantis, o auxiliar deverá segurar o posicionador e conter a criança durante a execução.

O paciente deverá, obrigatoriamente, utilizar o avental plumbífero em todas as tomadas radiográficas.

Resina composta.

Óxido de zinco.

Verniz de flúor.

Ionômero de vidro.

realizar a sutura.

aplicar o anestésico tópico.

injetar o anestésico local.

incisão de tecido gengival.

Excesso de flúor na infância.

Tabaco.

Manchas brancas de fluorose.

Dieta rica em sacarose.

Mobilidade dental.

Sangramento gengival ao toque.

Bolsa periodontal.

Cárie subgengival.

Revelador, lavagem intermediária, fixador, lavagem final, secagem e armazenamento.

Fixador, lavagem intermediária, revelador e secagem.

Lavagem inicial, revelador, fixador, lavagem final, secagem e armazenamento.

Revelador, fixador, lavagem final e armazenamento.

raspagem periodontal.

preparo de cavidades após a remoção da cárie.

limpeza dos canais durante a instrumentação endodôntica.

auxiliar na limpeza dos instrumentais.

imediatamente descartada.

descontaminada com álcool 70% e poderá ser utilizada novamente.

autoclavada antes da nova utilização.

submersa em desinfetante comum por 20 minutos antes do próximo uso.

Os motores de alta e baixa rotação deverão ser lubrificados apenas uma vez por mês.

O compressor deverá ser drenado ao final de cada expediente.

Os instrumentais deverão ficar imersos em ácido peracético de um dia para o outro quando não houver possibilidade de lavagem.

O revelador e o fixador deverão ser trocados diariamente e podem ser descartados na rede comum de esgoto.

Espátula de inserção.

Microbrush.

Mandril.

Pincel número 6.

a história da doença atual.

a queixa principal.

as medicações que o paciente faz uso.

os exames radiográficos.

Está presente apenas nos molares.

Corresponde à parede lateral do dente.

É característica dos dentes posteriores.

Localiza-se entre os dentes voltada para o vestíbulo.

Cemento.

Esmalte.

Polpa.

Periodonto de sustentação.