Questões de Concurso Comentadas para sga-ac

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Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1225466 Psicologia
Um homem de 77 anos de idade feriu a facadas um vizinho com quem discutiu por motivos religiosos. Detido e interrogado, o idoso referiu não se lembrar do episódio, disse que o vizinho era seu melhor amigo, negou ser capaz de ferir alguém e afirmou que Deus o protegeria de qualquer mal. A família solicitou o encaminhamento do idoso a um hospital, sob o argumento de que ele seria portador de determinado tipo de demência. Uma equipe formada por psicólogo, psiquiatra e assistente social foi designada para avaliar o agressor. Acerca desse caso hipotético, julgue o próximo item.
O caso relatado é compatível tanto com um quadro demencial quanto com um quadro simulado para obtenção de benefícios legais.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1225457 Psicologia
Um homem de 77 anos de idade feriu a facadas um vizinho com quem discutiu por motivos religiosos. Detido e interrogado, o idoso referiu não se lembrar do episódio, disse que o vizinho era seu melhor amigo, negou ser capaz de ferir alguém e afirmou que Deus o protegeria de qualquer mal. A família solicitou o encaminhamento do idoso a um hospital, sob o argumento de que ele seria portador de determinado tipo de demência. Uma equipe formada por psicólogo, psiquiatra e assistente social foi designada para avaliar o agressor. Acerca desse caso hipotético, julgue o próximo item.
As demências são doenças factícias cuja incidência é maior entre idosos.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221682 Pedagogia
Julgue o item subseqüente, relativos ao planejamento participativo em educação.
A existência de uma coordenação para realizar o papel de liderança do grupo é dispensável em um planejamento participativo devido à dimensão democrática desse tipo de planejamento.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221680 Pedagogia
Julgue o item subseqüente, relativos ao planejamento participativo em educação.
A elaboração do planejamento participativo deve ser responsabilidade de um especialista externo ao grupo e, posteriormente, o projeto resultante deve ser analisado por todos os envolvidos.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221671 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos ao projeto político-pedagógico da escola.
A igualdade de condições na educação deve ser garantida pela mediação da escola tanto no ponto de partida como no ponto de chegada.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221660 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos ao projeto político-pedagógico da escola.
O atendimento aos valores e interesses do mercado pela escola é um princípio do projeto político-pedagógico elaborado em uma perspectiva cidadã.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221657 Pedagogia
Julgue o item subseqüente, relativos ao planejamento participativo em educação.
Para a realização de um planejamento participativo, os grupos devem ser compostos da forma mais homogênea possível para se evitar a interferência de conflitos, proporcionando uma harmonia de idéias.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221575 Pedagogia
Acerca das concepções de currículo e da construção do conhecimento, julgue o seguinte item.
Um currículo organizado a partir da lógica da seriação favorece a análise do desenvolvimento do aluno pelo professor de maneira integral.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221566 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos ao projeto político-pedagógico da escola.
A avaliação externa por meio de instrumentos burocráticos é uma característica marcante do projeto político-pedagógico na perspectiva gerencial.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221558 Pedagogia
Julgue o item subseqüente, relativos ao planejamento participativo em educação.
O compromisso dos atores com as decisões tomadas é uma das características relevantes de um processo de planejamento participativo.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221554 Pedagogia
Acerca das concepções de currículo e da construção do conhecimento, julgue o seguinte item.
O currículo oculto é conseqüência da história de vida dos atores envolvidos no processo de construção do conhecimento.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221551 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos ao projeto político-pedagógico da escola.
A unicidade entre a teoria e a prática é um pressuposto do modelo estratégico-empresarial do projeto político-pedagógico.
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Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1221537 Pedagogia
Julgue o item subseqüente, relativos ao planejamento participativo em educação.
A visão fragmentada da organização do trabalho escolar é superada pela possibilidade de participação de diferentes segmentos no planejamento participativo.
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Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1220738 Pedagogia
A partir da concepção de interdisciplinaridade como princípio da organização do trabalho pedagógico, julgue o item seguinte.
As especificidades de cada área do conhecimento não podem ser desconsideradas na realização de um trabalho interdisciplinar.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1220725 Pedagogia
A partir da concepção de interdisciplinaridade como princípio da organização do trabalho pedagógico, julgue o item seguinte.
Sob a perspectiva interdisciplinar, as disciplinas tornam-se fim e não meio para a construção do conhecimento.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1220710 Pedagogia
A partir da concepção de interdisciplinaridade como princípio da organização do trabalho pedagógico, julgue o item seguinte.
O trabalho a partir de um único tema para todas as áreas não garante um processo pedagógico efetivamente interdisciplinar.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1220651 Pedagogia
A partir da concepção de interdisciplinaridade como princípio da organização do trabalho pedagógico, julgue o item seguinte.
A interdisciplinaridade é uma alternativa para a superação dos problemas advindos da compartimentalização do conhecimento.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1220591 Pedagogia
A partir da concepção de interdisciplinaridade como princípio da organização do trabalho pedagógico, julgue o item seguinte.
A justaposição de disciplinas é a forma mais eficaz de realizar um trabalho educativo na perspectiva interdisciplinar.
Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1214411 Psicologia
Um homem acusado de espancar e estuprar a mulher, duas filhas e um filho ao longo de quatro anos foi denunciado e preso. Durante o interrogatório, ele confessou ter estuprado mais de 20 crianças e adolescentes de ambos os sexos, além de outras mulheres de diferentes idades. Para evitar os maus tratos, sua mulher procurava sempre oferecer mais agrados sexuais e não sexuais ao companheiro. A investigação e avaliação cuidadosas desse indivíduo levaram ao diagnóstico de uma doença mental e à sua internação em um hospital de custódia e tratamento psiquiátrico. 
Considerando esse caso hipotético, julgue o item seguinte.
O abuso sofrido pelas crianças é fator de risco para que elas reproduzam o modelo de abuso, tornando-se também agressoras no futuro, delinqüentes ou criminosos compulsivos.

Alternativas
Ano: 2007 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SGA-AC
Q1213300 Noções de Informática
Com relação ao comando tracert e ao seu uso em sistemas cujo sistema operacional é o Windows XP, julgue o item seguinte.
O comando tracert –d evita a resolução de nomes.
Alternativas
Respostas
21: C
22: E
23: E
24: E
25: C
26: E
27: E
28: E
29: C
30: C
31: C
32: E
33: C
34: C
35: E
36: C
37: E
38: E
39: C
40: C