Questões de Concurso
Comentadas para instituto rio branco
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No contexto dos debates entre intelectuais considerados “aliadófilos”, “neutrófilos” e “germanófilos”, o ministro das Relações Exteriores Lauro Müller não tardou em se alinhar à primeira corrente, com receio de que o fato de descender de alemães pudesse colocar em suspeição o comprometimento brasileiro com a causa aliada.
ABREU, Alzira Alves. Revolução Federalista. In: ABREU, Alzira Alves.
Dicionário histórico-biográfico da Primeira República 1889-1930. CPDOC, com adaptações.
Apesar da conivência de autoridades regionais platinas e do apoio de movimentos populares, como a União Cívica Radical, aos insurgentes federalistas, as tropelias decorrentes da movimentação de revolucionários na região de fronteira não chegaram a comprometer a relação entre Rio de Janeiro e Buenos Aires.
ABREU, Alzira Alves. Revolução Federalista. In: ABREU, Alzira Alves.
Dicionário histórico-biográfico da Primeira República 1889-1930. CPDOC, com adaptações.
A Revolução Federalista e a Revolta da Armada possuíam causas e objetivos similares, motivo por que foi possível uma aliança para enfrentar as tropas legalistas de Floriano Peixoto.
ABREU, Alzira Alves. Revolução Federalista. In: ABREU, Alzira Alves.
Dicionário histórico-biográfico da Primeira República 1889-1930. CPDOC, com adaptações.
Conquanto tenha servido para fins propagandísticos, a intervenção da Marinha norte-americana em favor de Floriano Peixoto teve escasso efeito para desarticular a Revolta da Armada, pois ocorreu no momento em que as potências europeias já haviam garantido o cessamento das hostilidades na capital federal, declarando o Rio de Janeiro “cidade aberta”.
ABREU, Alzira Alves. Revolução Federalista. In: ABREU, Alzira Alves.
Dicionário histórico-biográfico da Primeira República 1889-1930. CPDOC, com adaptações.
A interpretação radical do positivismo, feita por Júlio de Castilhos, foi um dos elementos que o aproximou dos chamados jacobinos do Rio de Janeiro, que tinham em Floriano Peixoto um de seus maiores expoentes.
A respeito da Guerra do Paraguai, julgue (C ou E) o item a seguir.
Conhecido como “lopizmo”, o movimento de
revisionismo, que teve por objetivo valorizar a imagem
de Solano López, foi inaugurado pelo intelectual Juan
O`Leary e encontrou acolhida entre ideólogos positivistas
brasileiros que encontravam na narrativa uma
oportunidade de responsabilizar o império pelo conflito.
A respeito da Guerra do Paraguai, julgue (C ou E) o item a seguir.
Terminado o conflito, o perdão da dívida paraguaia e a
rápida devolução dos troféus de guerra obtidos pelo
Brasil nos campos de batalha foram fatores
importantes para distensionar a relação bilateral e
ajudar a legitimar o governo de Guggiari, que
enfrentava forte resistência interna.
A respeito da Guerra do Paraguai, julgue (C ou E) o item a seguir.
O revés sofrido na Batalha de Curupaiti, que cobrou a vida
de numeroso contingente de soldados brasileiros e
argentinos, abalou a relação dos aliados, fazendo com que a
opinião pública argentina questionasse a pertinência da
continuidade do país na Tríplice Aliança.
A respeito da Guerra do Paraguai, julgue (C ou E) o item a seguir.
O agravamento das tensões na região platina e a
iminência da guerra levaram o gabinete liberal a enviar
José Maria Paranhos em missão ao Prata. Paranhos
obteve a garantia do presidente argentino Bartolomé
Mitre quanto à aplicação do Tratado de 1857, por meio
do qual os dois países se comprometeram a agir em
conjunto se o governo paraguaio atacasse um deles.
From Isaiah Berlin, The Roots of Romanticism. Princeton University Press:
Princeton, New Jersey, 1999, pps. 2-3.
In lines 29 and 30, the words “doubt” and “folly” have the same meaning.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
As far as vocabulary is concerned, mark the following item as right (C) or wrong (E).
The fragment “a homely idyll” (lines 47 and 48)
describes perfect domestic or marital bliss.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
As far as vocabulary is concerned, mark the following item as right (C) or wrong (E).
The word “novel”, in “novel character” (line 37),
means “fictional, not based on real life”.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
As far as vocabulary is concerned, mark the following item as right (C) or wrong (E).
The fragment “after his god” (line 34) means
“prostrated himself in front of the deity”.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
As far as vocabulary is concerned, mark the following item as right (C) or wrong (E).
The expression “fall into place” (lines 2 and 3) means
“to begin to make sense or to fit together”.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
Based on the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).
The author seems to suggest that some of Amenophis’
shortcomings are his physical appearance and mobility
impairment.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
Based on the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).
The fragment “shook the iron bars of the Egyptian
style” (lines 26 and 27) means “to raise the required
artistic standards further”.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
The two instances of “whom” in “whom he worshipped and whom he had represented” (lines 31 and 32) can, in an informal context, be replaced with who, but “whom” and “who” play very distinct grammar roles in a sentence.
Gombrich, E. H. The Story of Art. Phaidon, 16th.
Ed. 1995. pp.65-6, with adaptations.
The fragments “which all creations of a people seem to obey.” (line 4) and which all creations of people seem to obey mean the same and can be used interchangeably.
Stanzel, V. New Realities in Foreign Affairs: Diplomacy in the 21st Century.
SWP Research Paper 2018, RP 11, November 2018,with adaptations.
Considering the vocabulary of the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).
In line 5, the expression “by and large” could be
replaced with partially without changing the meaning
of the sentence.
Munoz, Maricela. “Diplomacy in times of COVID-19.” Diplo (blog). Jul.
16, 2020. Accessed Sep. 10, 2020. https://www.diplomacy.edu/blog, with
adaptations.
In line 19, the word “hindered” could be replaced with the expression set back without changing the meaning of the sentence.
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