Questões de Concurso Comentadas para IF-RJ

Q562114

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial |

Q562114 Noções de Informática

Com relação ao Sistema de Arquivos com Criptografia (EFS) do Windows, é correto afirmar que

A

o EFS criptografa arquivos com base na conta de usuário Windows associada a ele.

B

apenas é possível utilizar o EFS na unidade de disco em que o Windows estiver instalado.

C

o EFS usa o TPM (Trusted Platform Module), que é um microchip especial em alguns computadores mais novos com suporte para recursos de segurança avançados.

D

para usar o EFS, é necessário ser membro do grupo de administradores do Windows.

E

não é possível criar um backup das informações criptografadas com EFS.

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Q562113

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial |

Q562113 Noções de Informática

Analise as afirmações referentes ao recurso Grupo Doméstico do Windows 7.

I- Um computador pode criar um Grupo Doméstico, se estiver rodando qualquer edição do Windows 7.

II- A senha do Grupo Doméstico pode ser visualizada e impressa a partir de qualquer computador pertencente ao Grupo Doméstico.

III- Só é possível o ingresso em um Grupo Doméstico, se o local de rede do computador estiver configurado para Rede Doméstica.

IV-Os computadores que fazem parte de uma Rede Doméstica, automaticamente entram no Grupo Doméstico.

Assinale a alternativa que contempla todas as afirmações corretas.

A

I e II

B

II e III

C

III e IV

D

I e III

E

II e IV

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Q562112

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial |

Q562112 Noções de Informática

Um funcionário possui uma conta de correio eletrônico fornecida pela empresa. Normalmente a conta é acessada via webmail, mas o funcionário instalou e configurou em seu computador pessoal o cliente de correio Mozilla Thunderbird para acessar sua conta através do protocolo POP.

Para que ele receba e visualize todas as mensagens, tanto no Webmail quanto no Thunderbird, deve habilitar

A

“Manter mensagens no Servidor" no Webmail.

B

“Manter mensagens no Servidor" no Thunderbird.

C

“Usar autenticação segura" no Webmail.

D

“Usar autenticação segura" no Thunderbird.

E

“Manter mensagens seguras no Servidor" no Thunderbird.

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Q562111

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial |

Q562111 Noções de Informática

Assinale a alternativa em que todas as extensões listadas representam tipos de arquivos que podem ser salvos tanto pelo Microsoft Word 2007 quanto pelo Open Office 3.2 Writer.

A

html, odt, sdw, sxw e xml

B

html, txt, sdw, sxw e xml

C

html, txt, rtf, sxw e xml

D

html, txt, rtf, doc e xml

E

html, odt, sdw, docx e xml

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Q562110

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial |

Q562110 Noções de Informática

O usuário utilizou estas fórmulas em uma planilha do Microsoft Excel 2007 em português do Brasil.

I- =DIATRABALHO(DATA(2010;1;1);30)

II- =DIATRABALHOTOTAL(DATA(2010;1;1);DATA(2010;2;12))

III- =CARACT(64)

Essas fórmulas foram copiadas e coladas numa planilha do Open Office Calc. Assinale a alternativa que contempla plenamente as fórmulas que exibirão os mesmos resultados tanto no Excel quanto no Calc.

A

II

B

I e II

C

I e III

D

II e III

E

I, II e III

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Q562081

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Provas: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Contabilidade | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico em Eletrotécnica | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Enfermagem |

Q562081 Português

Texto associado

No período E assim compreendemos porque o lendário Heleno de Freitas [...]foi um cabeça quente... (texto II - l. 18-19), um dos conectivos introduz

A

o início de uma argumentação que se manifesta contrária à ideia anterior.

B

um argumento contrário ao que se admite no período anterior.

C

um segmento que adiciona um argumento exposto no período anterior.

D

um argumento que nega a ideia exposta no período anterior.

E

o encerramento de uma argumentação que se confunde com ideia anterior.

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Q562075

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Provas: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Contabilidade | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico em Eletrotécnica | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Enfermagem |

Q562075 Português

Texto associado

Aidentificação dos nomes dos jogadores, relacionada às suas posições no campo de futebol (texto II), indica

A

as características dos jogadores.

B

a tática utilizada pelo técnico.

C

a fala dos jogadores.

D

a linguagem utilizada pelos locutores.

E

a escolarização do juiz.

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Q562074

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Provas: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Contabilidade | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico em Eletrotécnica | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Enfermagem |

Q562074 Português

Texto associado

Os nomes das pessoas apresentadas no texto II mostram que

A

o comportamento é modificado pela personalidade.

B

o comportamento é estabelecido pela personalidade.

C

o nome é subordinado à personalidade.

D

a personalidade é independente do nome.

E

a personalidade é refletida pelo nome.

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Q562073

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Provas: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Contabilidade | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico em Eletrotécnica | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Enfermagem |

Q562073 Português

Texto associado

Na oração Foi dessa forma que grandes nomes da locução e da crônica esportiva deixaram seu legado à língua portuguesa... (l. 42-43), o pronome demonstrativo retoma

A

a ideia de que novas palavras surgem no esporte.

B

a impossibilidade de surgirem novas palavras.

C

ideia de que novas palavras não são utilizadas no futebol.

D

a expressão usada na forma padrão.

E

As gírias [que] não chegam ao dicionário.

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Q562071

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Provas: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Contabilidade | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico em Eletrotécnica | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Enfermagem |

Q562071 Português

Texto associado

No trecho É a razão sucumbindo à paixão.(texto I- l. 27), é possível afirmar que a

A

razão é contrária à língua do povo.

B

língua culta é imutável.

C

fala do povo é imutável.

D

fala corresponde à língua padrão.

E

língua padrão cede à fala do povo.

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Q562069

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Provas: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Contabilidade | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico em Eletrotécnica | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Enfermagem |

Q562069 Português

Texto associado

O emprego da expressão ...fulano pisou na bola... (texto I - l. 6) fora do contexto de futebol é permitido devido à valorização

A

da língua culta.

B

de significado semelhante.

C

do ritmo da frase.

D

de sentido denotativo.

E

da variedade de sentidos.

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Q562068

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Provas: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Assistente Administrativo - Arraial | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Contabilidade | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico em Eletrotécnica | IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Técnico de Enfermagem |

Q562068 Português

Texto associado

O texto I afirma que as expressões do futebol são incorporadas no dia a dia. Assinale o trecho que reforça tal afirmação.

A

A rua torna-se o melhor dicionário desse léxico matreiro...(l. 6).

B

A dicionarização nem sempre acompanha a velocidade da linguagem especial. (l. 47)

C

No Brasil, as expressões aparecem e somem mais rapidamente. (l. 50)

D

o mais engraçado, atualmente, é ouvir jogadores de futebol usando termos que quase ninguém mais usa. (l. 57-58)

E

Os regionalismos são elementos a mais nesse vocabulário. (l. 59)

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Q558750

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558750 Administração Geral

O sistema de informações logísticas – SIL é um subsistema do sistema de informações gerenciais – SIG, que providencia a informação especificamente necessária para a administração logística. As necessidades logísticas podem ser separadas em alguns níveis da organização, que contemplam a natureza da atividade e a sua abrangência.

Assim, é INCORRETO afirmar que o(s)

A

terceiro nível pertence ao planejamento e controles táticos, sendo uma extensão do nível operacional à medida que seu ciclo de replanejamento for geralmente menor que um ano e maior que um dia.

B

nível mais baixo da organização observa as transações e as consultas.

C

exemplos de atividades do nível mais baixo são consultas sobre andamento de pedidos, verificação de estoque, preparação de manifestos e cotações de frete.

D

segundo nível, de baixo para cima, envolve o uso de informação pelos supervisores de primeira linha. Supervisores de depósitos devem controlar a utilização de espaço, estoques e produtividade da mão-de-obra nas operações de atendimento de pedidos.

E

planejamento estratégico envolve a definição de metas, políticas e objetivos, decidindo toda a estrutura logística e, portanto, os recursos necessários para executar a distribuição e o suprimento.

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Q558749

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558749 Administração Geral

São direitos do Administrador, segundo o Código de Ética Profissional, EXCETO

A

recusar-se a exercer a profissão em instituição pública ou privada, onde as condições de trabalho sejam degradantes à sua pessoa, à profissão e à classe.

B

exercer a profissão independentemente de questões religiosas, raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, condição social ou de qualquer natureza discriminatória.

C

apontar falhas nos regulamentos e normas das instituições, quando as julgar indignas do exercício profissional ou prejudiciais ao cliente, devendo, nesse caso, dirigir-se aos órgãos competentes, em particular ao Tribunal Regional de Ética dos Administradores e ao Conselho Regional de Administração.

D

anunciar-se com excesso de qualificativos, incluindo a indicação de títulos, cargos e especializações.

E

participar de eventos promovidos pelas entidades de classe, sob suas expensas ou quando subvencionados os custos referentes ao acontecimento.

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Q558748

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558748 Administração Geral

O Administrador João Roberto tomou conhecimento de algumas infrações cometidas por alguns colegas no ambiente de trabalho, que feriam o Código de Ética do Profissional em Administração – CEPA. Por isso, tratou de denunciar aos gestores da Organização, de maneira cautelosa, todas as irregularidades.

O próprio João foi questionado, posteriormente, sobre o caráter ético de sua conduta ao denunciar colegas de profissão, mas amparou as suas ações em um parágrafo da CEPA que preconiza o (a)

A

sigilo profissional, somente admitido quando resultar em prejuízo ao cliente ou à coletividade, ou por determinação judicial.

B

contribuição para a realização de ato contrário à lei ou destinado a fraudá-la, ou praticar, no exercício da profissão, ato legalmente definido como crime ou contravenção.

C

estabelecimento de negociação ou entendimento com a parte adversa de seu cliente, sem sua autorização ou conhecimento.

D

recusa de prestação de contas, bens, numerários, que lhe sejam confiados em razão do cargo, emprego, função.

E

auxílio à fiscalização do exercício profissional, comunicando, com discrição e fundamentadamente aos órgãos competentes, as infrações de que tiver ciência.

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Q558746

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558746 Administração Geral

O perfil do Gerente tradicional difere em vários aspectos do Empreendedor, sendo algumas características de ambos, quase antagônicas. Avalie as afirmativas que se relacionam às características empreendedoras, considerando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) As transações e acordos são a base do relacionamento.

( ) Membros da família possuem pequenas empresas ou já criaram algum negócio.

( ) Preocupa-se com o status e como é visto na empresa.

( ) Assume riscos calculados.

( ) Tendência à delegação e supervisão das atividades organizacionais.

Logo, a ordenação correta das respostas está contemplada na seguinte alternativa:

A

V, V, V, F e F.

B

V, V, F, V e F.

C

V, F, V, V e F.

D

F, V, V, F e V

E

F, F, V, V e V.

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Q558745

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558745 Administração Geral

Schumpeter (1949), numa visão clássica, define o Empreendedor como aquele que ...destrói a ordem econômica existente pela introdução de novos produtos e serviços, pela criação de novas formas de organização ou pela exploração de novos recursos e materiais. Partindo desse conceito, compreendem-se melhor as especificidades do domínio empreendedor e suas diferenças com o domínio administrativo.

Logo, pode-se afirmar que a seguinte alternativa se relaciona a um aspecto do domínio Empreendedor:

A

formal, com respeito à Hierarquia.

B

habilidade no emprego dos recursos.

C

dirigido pela percepção de oportunidades.

D

decisão tomada passo a passo com base em um orçamento.

E

revolucionário de longa duração.

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Q558744

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558744 Administração Geral

Uma das características importantes do empreendedor é a criatividade que pode ser estimulada por meio de algumas técnicas. Dentre elas, destaca-se o Brainstorming (Tempestade cerebral), que se baseia no estímulo das pessoas à geração de novas ideias.

Para um melhor rendimento do grupo, algumas regras básicas precisam ser traçadas para a aplicação do Brainstorming , como as relacionadas a seguir, EXCETUANDO-SE a que define que

A

os participantes devem ter conhecimento profundo dos assuntos em pauta, facilitando o sucesso das rodadas.

B

é proibido criticar outras pessoas do grupo e todos estão livres para expor as ideias que vierem à cabeça, mesmo que pareçam absurdas.

C

todos os participantes devem dar uma ideia a cada rodada e quanto maior número de rodadas entre os participantes, melhor.

D

as ideias podem ser adaptações das ideias anteriores.

E

deve ser garantida a participação de todos, havendo cuidado para não ocorrer predomínio de determinado participante nas sessões.

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Q558743

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558743 Administração Geral

Rensis Likert, ao estudar a administração das pessoas nas organizações, propõe quatro estilos administrativos que se demonstram progressivamente abertos. Um deles envolve uma confiança condescendente nos subordinados que não se sentem a vontade para discutir os problemas com os superiores. O fluxo de informação é vertical e as políticas são definidas primariamente no topo da organização.

Esse estilo administrativo descrito é o

A

patriarcal.

B

participativo.

C

autoritário benevolente.

D

autoritário coercitivo.

E

consultivo.

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Q558742

Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Administrador - Arraial |

Q558742 Gestão de Pessoas

Em uma perspectiva ampla da moderna Gestão de Pessoas, os programas de relações com empregados estão incluídos no processo de manter pessoas, pois nada melhor para a funcionalidade desse processo que manter boas relações com a força de trabalho.

Nesse contexto, as recomendações para o desenho de um efetivo programa de relações com empregados devem incluir

A

regras claras à Instituição, para melhor gerir a disciplina e o conflito.

B

uma comunicação bem clara com os funcionários, solicitando-lhes sugestões e opiniões sobre assuntos de trabalho.

C

na medida do possível, decisões compartilhadas para tornar os funcionários mais cooperativos.

D

sempre que possível, o atendimento às necessidades especiais dos funcionários.

E

o constante estímulo às relações informais dos funcionários.

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