Questões de Concurso Comentadas para tre-ap

Um Técnico do TREAP − Tribunal Regional Eleitoral do Amapá ficou responsável por criar uma tabela no Banco de Dados denominada Tab_PAA que seja capaz de armazenar o código da auditoria (um identificador único, não nulo), o nome do auditor responsável e o órgão sendo auditado. Para isso, ele utilizou, corretamente, o seguinte comando SQL:

Um Técnico está participando do desenvolvimento de uma aplicação que funcionará simultaneamente em um dispositivo móvel e no ambiente corporativo, necessitando, portanto, de um processo de sincronização entre as informações processadas no dispositivo móvel e na base corporativa. Ambas as aplicações devem se comunicar com um objeto que deve ser único para processar este sincronismo, a fim de evitar a possibilidade de criar dados na base. O Técnico sugeriu a utilização do Singleton, um

Um Técnico está participando do projeto de um sistema com arquitetura multicamadas. Esta arquitetura faz uso de objetos distribuídos aliados à utilização de interfaces para executar seus procedimentos. Em um sistema desenvolvido nestes moldes, pelo menos três camadas são necessárias, como a camada de

Comparando-se os modelos de qualidade de software CMMI versão 1.3 e MPS.BR, é correto afirmar que

Um Técnico observou o trabalho de 2 equipes de desenvolvimento de software e constatou as seguintes características do trabalho:

Equipe 1: A implementação do código era feita em dupla, com os dois desenvolvedores trabalhando em um único computador. Eles procuravam identificar erros sintáticos e semânticos, pensando estrategicamente em como melhorar o código que estavam implementando.

Equipe 2: A equipe estava em uma reunião de planejamento cuja intenção era responder as seguintes questões:

“O que será entregue como resultado do incremento da próxima Sprint?" e “Como o trabalho necessário para entregar o incremento será realizado?"

Baseado nas características acima, o Técnico concluiu que as equipes 1 e 2 estavam praticando atividades ligadas, respectivamente, às metodologias