Questões de Concurso Comentadas para if-mt

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Q1062674 Biologia
O DNA, ácido desoxirribonucleico, é o ácido nucleico constituinte dos cromossomos em todos os seres vivos, sejam eles procarióticos ou eucarióticos, unicelulares ou multicelulares. Sobre essa molécula, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1062664 Biologia
Os tecidos epiteliais, ou epitélios, são tecidos animais que cobrem o lado externo do corpo e revestem órgãos e cavidades no interior do corpo. Sobre os epitélios, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Q1062663 Biologia
Uma diferença importante entre as plantas e a maioria dos animais é que o crescimento vegetal não é limitado a um período embrionário ou juvenil. O crescimento ocorre durante toda a vida da planta, processo conhecido como crescimento indeterminado. As plantas podem continuar crescendo porque apresentam tecidos denominados meristemas (REECE et al., 2015). Sobre meristemas, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Q1062662 Biologia
As plantas apresentam uma organização hierárquica, que consiste em órgãos, tecidos e células. A Histologia Vegetal é a área que se encarrega de estudar a organização, a disposição, a classificação e as funções dos diferentes tecidos vegetais. Sobre tecidos vegetais, assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q1062661 Meio Ambiente
"A educação ambiental permite uma consciência crítica da sociedade acerca das questões ambientais e é uma ferramenta que visa novas atitudes ambientais, práticas de preceitos ambientais e minimização dos danos causados à natureza. Com isso, a sociedade adota soluções para a mitigação de problemas que ela mesma causa, contribuindo para a diminuição de desastres e minimização da degradação ambiental" (MELLO, 2017).
Tendo como base o entendimento da autora acerca da educação ambiental, e levando em consideração o que afirma a Lei 9.795, de 27 de abril de 1999, que dispõe sobre a Educação Ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
296: C
297: D
298: C
299: A
300: C