Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de apiacá - es

Sobre a utilização da ferramenta apt-get em Sistemas Operacionais Linux, analise as afirmativas.

I. Para instalar um novo programa deve-se utilizar o comando apt-get new nome_do_programa.

II. Para remover um programa deve-se utilizar o comando apt-get remove nome_do_programa.

III. Para pesquisar o nome de um pacote deve-se utilizar o comando apt-get scanning nome_do_programa.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

O comando chmod do Sistema Operacional Linux é utilizado para atribuir permissões em um arquivo. Os parâmetros deste comando podem ser representados por números predefinidos que representam, respectivamente, as permissões para o proprietário do arquivo, usuários do mesmo grupo e todos usuários. Caso um usuário necessite atribuir para um arquivo: nenhuma permissão para o grupo, somente leitura para usuários do mesmo grupo e somente execução para todos usuários, pode-se afirmar que a sequência de parâmetros do comando deverá ser respectivamente:

Considere o seguinte comando atribuído a um arquivo em um Sistema Operacional Linux:

chmod 640 concurso.txt

A execução deste comando atribui permissão de:

Durante a instalação do Sistema Operacional Microsoft Windows 98, o programa de instalação solicita do executor o tipo de instalação que deverá ser aplicada no processo. A instalação típica é a recomendada pelo fabricante para a maioria dos computadores. São outras opções de instalação disponíveis nesta configuração, EXCETO:

Durante o processo de instalação do Sistema Operacional Microsoft Windows XP, mais especificamente no início do processo, é exibido ao executor o termo de compromisso que especifica todas as regras existentes no contrato de licença de usuário final. Neste instante, o executor poderá utilizar as teclas de navegação para percorrer o extenso documento; ESC se discordar de algo e optar por abandonar a instalação ou concordar com as regras especificadas prosseguindo com a instalação do produto pressionando a tecla:

O Sistema Operacional Microsoft Windows XP foi um importante e consolidado produto comercializado pela Microsoft por um longo período. No processo de instalação do sistema em questão, o profissional formatava o computador e, em seguida, inseria a mídia do sistema que apresentava diversas etapas para concretizar a instalação do produto. Nas opções de formatação do computador, o sistema operacional permitia a utilização de dois sistemas de arquivos; assinale-os.

Considere as seguintes descrições de impressoras existentes no mercado.

I. Equipamento que realiza a impressão através de pequenas gotas de tinta que são liberadas através de um pequeno orifício existente nos cartuchos do dispositivo.

II. Equipamento que proporciona impressões com excelente qualidade em alta velocidade. O insumo utilizado para a impressão é o toner.

Pode-se afirmar que os tipos de impressora em questão são, respectivamente:

Sobre componentes de um computador, analise as afirmativas a seguir.

I. IDE, SCSI e SATA são exemplos de interfaces de controle dos discos rígidos.

II. Cache é um tipo de memória auxiliar que tem a função de reduzir o tempo de transmissão de informações entre o processador e outros componentes.

III. O chipset Raiz é o componente mais importante do micro, pois ele é responsável por viabilizar a comunicação entre todos os componentes do computador.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Considere a seguinte situação hipotética: “um servidor de determinada prefeitura municipal abriu o bloco de notas no seu computador e iniciou a digitação de um resumo de uma reunião que havia participado. Durante a digitação do texto houve uma queda de energia elétrica e, ao religar o computador, ele constatou que todo o trabalho havia sido perdido”. A situação ocorreu porque o texto estava armazenado apenas

Conceber uma educação em direção à autonomia significa considerar as crianças como seres com vontade própria, capazes e competentes para construir conhecimentos e, dentro de suas possibilidades, interferir no meio em que vivem. Exercitando o autogoverno em questões situadas no plano das ações concretas, poderão gradualmente fazê-lo no plano das ideias e dos valores. Do ponto de vista do juízo moral, nessa faixa etária, a criança encontra-se numa fase denominada de

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as instituições que atuam nessa etapa de ensino criem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças. Esse processo deve ter como objetivo

De acordo com os objetivos previstos nos Referenciais Nacionais para a Educação Infantil, a prática da educação infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades, EXCETO:

Letramento é palavra e conceito recentes, introduzidos na linguagem da educação e das ciências linguísticas há pouco mais de duas décadas. Seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassem o domínio do sistema alfabético e ortográfico, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo processo de alfabetização. Sobre alfabetização e letramento, assinale a afirmativa correta.

Ainda nos anos de 1998 e 1999, o Conselho Nacional de Educação aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que teve como objetivo direcionar, de modo obrigatório, os encaminhamentos de ordem pedagógica para esse nível de ensino aos sistemas municipais e estaduais de educação e as Diretrizes Curriculares para a Formação de Professores da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, que também contribuiu para a melhoria de ambos os níveis de ensino ao discutir a relevância de uma formação altamente qualificada para esses profissionais. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio na modalidade normal. (Art. 62 – LDB nº 9394/96)

II. O cuidar e o educar são indissociáveis, são ações intrínsecas, portanto é de fundamental importância que as instituições de educação infantil incorporem de maneira integrada as funções de cuidar e educar, não mais diferenciando, nem hierarquizando os profissionais e instituições que atuam com crianças pequenas ou àqueles que trabalham com as de mais idade.

III. Cuidar de uma criança em um contexto educativo demanda a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.

De acordo com o exposto, assinale a afirmativa correta.

Dado seu interesse pelos problemas neurológicos como fonte de compreensão do funcionamento psicológico humano, Vygotsky realizou estudos em psicologia, filosofia e literatura, mais tarde também seguindo a medicina. Segundo ele, as funções psicológicas nascem da atividade cerebral, mas desenvolvem-se graças às relações que o sujeito mantém com os membros de sua cultura ao longo da vida, mediadas por sistemas simbólicos. Acerca de seus estudos sobre a linguagem, é INCORRETO afirmar que

Na concepção de Wallon, infantil é sinônimo de lúdico. Toda atividade da criança é lúdica, no sentido que se exerce por si mesma antes de poder integrar-se em um projeto de ação mais extensivo que a subordine e transforme em meio. Deste modo, ao postular a natureza livre do jogo, Wallon o define como

Normalmente, tem-se atribuído e exigido responsabilidades muito precoces às crianças, daí a necessidade de assumirmos que trabalhar com brincadeiras na escola deve ser uma postura constante que exige muita reflexão e dedicação por parte de todos os envolvidos no processo escolar. Para Piaget, ao brincar, a criança assimila o mundo

Ainda no final do século XIX, período da abolição da escravatura no país, quando se acentuou a migração para as grandes cidades e o início da República, houve iniciativas isoladas de proteção à infância, no sentido de combater os altos índices de mortalidade infantil. As tendências que acompanharam a implantação de creches e jardins de infância, no final do século XIX e durante as primeiras décadas do século XX no Brasil foram:

Diferentemente dos países europeus, no Brasil, as primeiras tentativas de organização de creches, asilos e orfanatos surgiram com um caráter assistencialista, com o intuito de auxiliar as mulheres que trabalhavam fora de casa e as viúvas desamparadas. Outro elemento que contribuiu para o surgimento dessas instituições foi:

“O projeto para integrar e desenvolver a região amazônica brasileira foi realizado em ritmo acelerado, com a Rodovia Transamazônica, que cortou 3400 Km de Floresta Tropical em quatro anos, alcançando a fronteira com o Peru, em 1974. Enquanto a rodovia era construída, pessoas eram trazidas por todos os meios disponíveis – aviões, barcos e ônibus – para ocupar terras e começar a exploração econômica da região [...] Nas décadas de 1980 e 1990, grandes áreas da Amazônia foram derrubadas, e a maioria delas se transformou em pastos para a pecuária extensiva, subsidiada por incentivos do governo.”

(MORAN, Emílio F. Meio Ambiente e Florestas. São Paulo: SENAC, 2010, p. 81-83. Adaptado.)

Qual órgão governamental, descrito anteriormente, contribuiu para atração de investimentos na região amazônica?