Questões de Concurso Comentadas para professor - história

A Guerra do Paraguai foi reflexo da consolidação das nações da Bacia Platina (Argentina, Uruguai, Brasil e Paraguai) e resultou em enorme destruição e grande saldo de mortos. Conflito de maior duração e proporção de toda a história da América do Sul, a Guerra do Paraguai foi um grande divisor de águas para todos os países envolvidos.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/guerra-paraguai.htm

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma relação correta de causa e consequência do conflito.

AI-5 Ato Institucional 5: Entenda o decreto que abriu caminho para prender e torturar críticos da ditadura
O ano de 1968 havia sido marcado pela mobilização popular contra o governo militar. Depois da morte do militante do movimento estudantil Edson Luís de Lima, assassinado pela polícia em março, no Rio, houve uma série de grandes manifestações que sofreram repressão e culiminaram na Passeata dos Cem Mil, em junho. No mês seguinte, a ditadura proibiu a realização de protestos e começou a intervir diretamente nas universidades públicas. Paralelamente, o movimento operário se voltou contra o regime, que passou a enfrentar também oposição mais forte no Congresso Nacional. Eram diversos setores reivindicando o retorno da democracia, quatro anos após o golpe de 1964.

https://oglobo.globo.com/blogs/blog-do-acervo/post/2023/12/ai-5 -entenda-o-decreto-que-deu-inicio-ao-periodo-mais-violento-da-ditadura.ghtml Considerando o excerto e seus conhecimentos sobre o Ato Institucional 5, avalie as afirmativas:

I.Institucionalizou a perseguição política aos seus opositores e autorizou uma série de medidas de exceção.
II.Reduziu o poder do executivo federal e permitiu a intervenção nas esferas estaduais e municipais.
III.O presidente poderia decretar estado de sítio sem necessitar da aprovação do Legislativo.
IV.Proibição do direito de habeas corpus àqueles que fossem acusados de cometer crimes políticos.

Após análise, marque a opção correta. 

Leia a letra da música: de Caetano Veloso Oração do Tempo

És um senhor tão bonito
Quanto a cara do meu filho
Tempo, tempo, tempo, tempo
Vou te fazer um pedido
Tempo, tempo, tempo, tempo
Compositor de destinos
Tambor de todos os ritmos
Tempo, tempo, tempo, tempo
Entro num acordo contigo
Tempo, tempo, tempo, tempo
Por seres tão inventivo
E pareceres contínuo 
Tempo, tempo, tempo, tempo
És um dos deuses mais lindos
Tempo, tempo, tempo, tempo

https://www.letras.mus.br/caetano-veloso/44760/

Marque a alternativa que retrate o Tempo Histórico. 

Povos pré-colombianos são todos os povos que viveram na América antes da chegada de Cristóvão Colombo, em 12 de outubro de 1492. Foram muito diversos e tiveram as mais variadas características, tradições e costumes. Todas as regiões da América foram ocupadas e exploradas por esses povos, como o Ártico, as florestas tropicais e o Deserto de Atacama.
https://brasilescola.uol.com.br/historia-da-america/povos-precolombianos.htm

Qual das alternativas apresenta uma característica marcante dos povos pré-colombianos? 

Ministros usam redes sociais para lembrar 60 anos do golpe de 64

Ao menos sete ministros de Estado usaram as redes sociais para fazer referência aos 60 anos do golpe militar de 1964, que instaurou no país a ditadura que duraria 21 anos.
O ministro do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar, Paulo Teixeira, lembrou nominalmente algumas das vítimas do período que desrespeitou os direitos humanos por mais de duas décadas.
"Minha homenagem a todos que perderam a vida e a liberdade, em razão da ruptura da democracia no dia 31 de março de 1964, que levou o país a um período de trevas. Minha homenagem a Rubens Paiva, Vladimir Herzog e Manoel Fiel Filho, que lutaram pela democracia no Brasil".
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2024-03/ministros-usam-redes-sociais-para-lembrar-60-anos-do-golpe-de-64

Uma justificativa para o Golpe Militar foi: 

Getúlio Vargas implementou diversas reformas durante o seu governo, que visavam modernizar o país e fortalecer o Estado centralizador.
Marque a alternativa que apresente algumas reformas realizadas por Getúlio Vargas. 

Ações do Ministério da Educação fortalecem direitos educacionais indígenas

Objetivo é uma educação escolar indígena diferenciada e intercultural que respeite suas especificidades e responda aos marcos legais e pedagógicos da modalidade
Em 2024, o MEC prevê um crescimento importante nos investimentos. O aumento do fator de ponderação para alunos indígenas no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) garante o acréscimo de mais de R$ 1.000 nas matrículas da educação escolar indígena. Além disso, foram reajustados em 15% os repasses da complementação da União para municípios com matrículas indígenas.
Entre as iniciativas do MEC para a educação escolar indígena, também estão: formação de educadores, qualificação da infraestrutura escolar, construção de escolas e participação social. O objetivo é materializar uma educação escolar indígena diferenciada, especifica, bilíngue/multilíngue e intercultural, respondendo aos marcos legais e pedagógicos dessa modalidade educacional. Além disso, a Pasta lançará, em breve, a Política Nacional da Educação Escolar Indígena, que visa valorizar a cultura, a identidade, as línguas e as especificidades da educação indígena.
https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202404/acoes-do-mec-fortalecem-direitos-educacionais-indigenas#:~text=Entre%20as%20iniciativas%20do%20MEC,de%20escolas%20e%20participa%C3%A7%C3%A3o%20social.

Considerando o trecho da reportagem e as discussões sobre políticas de articulação escola/ aldeias indígenas, avalie as afirmações a seguir:

I.A relação entre educação e cultura indígena na sociedade objetiva adequar os povos originários ao sistema educacional.
II.O território, a memória e os conhecimentos tradicionais dos povos indígenas são aspectos fundamentais na garantia do direito à educação.
III.Materializar uma educação escolar indígena diferenciada, especifica, bilíngue/multilíngue e intercultural, respondendo aos marcos legais e pedagógicos dessa modalidade educacional.

Após análise, marque a opção correta. 

"A Educação Especial no Brasil, a partir da década de 1990, passou por diversas mudanças, assim o paradigma vigente, chamado de "Integração" foi revisto e surge a Educação Inclusiva, que garante aos alunos com deficiência o direito à educação, portanto, o acesso e permanência no ensino regular."
Fonte: PICOLINI, Beatriz Ribeiro Aleluia; FLORES, Maria Marta Lopes. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: MARCOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS RELEVANTES. Mediação, Pires do Rio - GO, v. 15, n. 1, p. 206-214, jan.-jun. 2020, p. 207.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96 (LDB) estabelece princípios e objetivos para a educação especial no Brasil, com ênfase na inclusão. Qual prática a seguir está mais alinhada com os princípios de educação inclusiva propostos pela LDB?

O Brasil participou da Segunda Guerra Mundial ao lado dos Aliados, enviando tropas para a Europa. Qual das afirmativas está correta sobre a participação brasileira?

Considere o registro abaixo:

Fonte: Semana Ilustrada, 10 de setembro de 1865. https://brasilianafotografica.bn.gov.br/?p=8034

A Guerra do Paraguai foi um conflito de grande importância na história da América do Sul, envolvendo Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que indica uma das causas desse conflito.

Leia o documento abaixo:

"Nós, por conseguinte, representantes dos ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA, reunidos em CONGRESSO GERAL, apelando para o Juiz Supremo do mundo pela rectidão das nossas intenções, em nome e por autoridade do bom povo destas colónias, publicamos e declaramos solenemente: que estas colónias unidas são e de direito têm de ser ESTADOS LIVRES E INDEPENDENTES; que estão desobrigados de qualquer vassalagem para com a Coroa Britânica, e que todo vínculo político entre elas e a Grã-Bretanha está e deve ficar totalmente dissolvido; e que, como ESTADOS LIVRES E INDEPENDENTES, têm inteiro poder para declarar a guerra, concluir a paz, contrair alianças, estabelecer comércio e praticar todos os actos e acções a que têm direito os estados independentes. E em apoio desta declaração, plenos de firme confiança na protecção da Divina Providência, empenhamos mutuamente nossas vidas, nossas fortunas e nossa sagrada honra."
Trecho da A DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA D OS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA. Fonte: escola. britannica.com.br.

Complete a lacuna:
"As independências na América espanhola foram fortemente influenciadas pelo exemplo da Independência dos Estados Unidos e pela ____________."
Assinale a alternativa CORRETA.

Considere a imagem abaixo:

Fonte: https://oridesmjr.blogspot.com/2011/04/vida-dos-servos -na-idade-media.html

A relação entre senhores feudais e servos no feudalismo europeu era baseada em obrigações mútuas e desigualdades. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A Revolução Industrial trouxe profundas transformações sociais e econômicas ao mundo. Indique uma das consequências desse período:

Leia o excerto abaixo:

"Um dos maiores símbolos da Guerra Fria foi o muro de Berlim. Após a derrota na Segunda Guerra Mundial, a Alemanha foi dividida entre quatro vencedores: França, Inglaterra, Estados Unidos e URSS. Os países capitalistas fizeram uma nova aliança e estabeleceram seu domínio sobre a Alemanha Ocidental. A URSS não aderiu à aliança e passou a ter influência direta sobre a Alemanha Oriental. Em 1961, foi erguido um muro separando as duas partes da cidade em capitalista e socialista: o muro de Berlim, que somente seria desmantelado ao final do conflito." Fonte: https://www.politize.com.br/guerra-fria/

Durante a Guerra Fria, marcada pela rivalidade entre os Estados Unidos e a União Soviética, alguns países tornaram-se palco de conflitos indiretos entre as superpotências. Qual das alternativas abaixo representa corretamente uma característica desse período?

Lei o texto abaixo:

"Segundo dados do ABIC e do Ministério da Agricultura Brasil é, atualmente, omaior produtor de café "in natura", sendo responsável por 32% do mercado mundial, num universo de 72 países produtores do grão. É também o segundo maior mercado consumidor com média de 4,89 quilos de café torrado por habitante, só perdendo para os Estados Unidos no consumo da bebida. Sendo o café a segunda commodity mundial em valor de mercado, sua importância para o país pode ser traduzida em números: são cerca de 287 mil produtores, distribuídos em 15 (quinze) Estados, num parque cafeeiro estimado em 2,256 milhões de hectares, gerando mais de 8 (oito) milhões de empregos. Os dados apresentados são atuais e refletem a importância do café para a economia brasileira, contudo, conhecer a história desta commodity em solo nacional, permite inferir que grande parte dos avanços econômicos, políticos e sociais do país devem-se ao êxito do chamando "ciclo econômico do café", que se inicia por volta de 1825 quando o Haiti − então maior produtor do grão passa por uma longa crise política, e o Brasil, aproveitando-se desta oportunidade, aumenta sua produção, assumindo posição de destaque no comércio internacional (FURTADO, 1968)." 
Fonte: MEDEIROS, R. V. V.; RODRIGUES, P. M. A. A ECONOMIA CAFEEIRANO BRASIL E A IMPORTÂNCIA DAS INOVAÇÕES PA RA ESSA CADEIA.

A Economia em Revista Volume 25, Número 1 Junho de 2012. p. 2. A economia cafeeira teve grande importância no Brasil entre o século XIX e início do século XX, influenciando a estrutura econômica e política do país. Indique a afirmativa correta sobre esse período:

Considere o mapa abaixo:

Fonte: https://www.worldhistory.org/image/169/map -of-the-fertile-crescent/

Na Mesopotâmia, conhecida como "terra entre rios", surgiram algumas das primeiras civilizações. Sobre essa região, quais das afirmações a seguir estão corretas?

Considere a imagem abaixo:

Congresso de Viena. Fonte: https://politikaakademisi.org/2015/06/15/the-congress-of-vienn a-an-attempt-for-the-balance-of-power-or-composition-of-a-new-heg emony/

A Era Napoleônica e o Congresso de Viena deixaram marcas profundas na Europa. Marque a alternativa incorreta sobre esses eventos:

Considere a imagem abaixo:

Fonte: https://memorialdademocracia.com.br/card/ditadura-noestado-novo

Durante o Estado Novo, o governo de Getúlio Vargas centralizou o poder e promoveu várias reformas. Indique a afirmativa correta sobre esse período:

Lei o excerto abaixo:

"No entendimento da época a multidão era vista como integrada por pessoas debilitadas emocionalmente, que se tornavam presas fáceis de oportunistas a lhes incitarem a cometer excessos e ilicitudes. Entregue a paixões, a multidão era composta principalmente por homens, embora as mulheres sempre estivessem presentes, e poderia ir da loucura à lucidez com extrema facilidade."
Fonte: Anais do IV Encontro Internacional de História Colonial. Conflitos,revoltas e insurreições na América Portuguesa / Raf ael Chambouleyron& Karl-Heinz Arenz (orgs.). Belém: Editora Açaí,Volume 12, 2014, p. 44.

Durante o período colonial brasileiro, diversos movimentos expressaram o descontentamento com as políticas econômicas impostas pela Coroa Portuguesa, especialmente no contexto da exploração das riquezas locais. Qual dos eventos abaixo exemplifica esse tipo de reação diretamente contra a exploração econômica exercida pelo sistema colonial?

Durante a expansão romana, a construção de uma rede de estradas foi crucial para a consolidação do império. Indique a afirmativa correta sobre essa infraestrutura: