Questões de Concurso Comentadas para professor - ciências

Para demonstrar como as correntes de ar se formam, o professor de Ciências colocou um bastão de incenso aceso próximo à porta da sala, que estava ligeiramente aberta, e pediu aos alunos que, ao observarem o movimento da fumaça, constatassem que o ar entrava por baixo da porta e saía por cima.

O experimento permitiu que os alunos concluíssem que o ar frio

Em uma aula de Ciências, um aluno fez o seguinte questionamento: Todos falam que o ar expirado tem mais gás carbônico que o inspirado, mas como podemos ter certeza?

O professor explicou que, agitando água de cal incolor no ar contido no interior de sacos plásticos, é possível demonstrar a presença de gás carbônico.

Considerando a utilização de sacos plásticos do mesmo tamanho, com 5 mL de água de cal incolor, assinale a opção que indica o melhor experimento capaz de permitir que os alunos verificassem se o ar expirado contém mais ou menos gás carbônico que o inspirado.

Para demonstrar a digestão do amido pela saliva, o professor sugeriu um experimento com dois tubos de ensaio preparados com o seguinte conteúdo:

Tubo 1: 2 mL de solução de amido e 2 mL de saliva.

Tubo 2: 2 mL de solução de amido.

Após 10 minutos, uma gota de iodo diluído foi adicionada a cada tubo. Depois de muita discussão, a turma chegou à conclusão de que o experimento estava incompleto e que, para melhorá-lo, seria necessário:

I. substituir o tubo 2 por outro igual, porém com mais 2 mL de água.

II. acrescentar um tubo 3, contendo 4 mL de água.

III. acrescentar um tubo 4, com 2 mL de saliva mais 2 mL de água.

Para resultados mais seguros seria necessário modificar o experimento conforme indicado

Em uma aula de Ciências, o professor escreveu no quadro a seguinte frase:

Preguiças que se alimentam de folhas de embaúbas apresentam pulgas que, por sua vez são parasitadas por protozoários.

Abaixo da frase, desenhou as três pirâmides ecológicas a seguir, simbolicamente relacionadas à cadeia alimentar incluída na frase,

Seus alunos, após compararem as pirâmides com a cadeia alimentar contida na frase, chegaram às seguintes conclusões:

I. a pirâmide 1 corresponde à pirâmide de biomassa;

II. a pirâmide 2 corresponde à pirâmide de números; e

III. a pirâmide 3 não tem correspondência com os seres da cadeia.

Está correto o que se afirma em

Patrícia, professora de Matemática do 9º ano, informou à Coordenadora Pedagógica que, para a avaliação da aprendizagem dos seus alunos nesse bimestre, aplicaria apenas um teste ao final da etapa escolar.

A Coordenadora Pedagógica explicou à professora que esse procedimento não seria possível, pois esta metodologia avaliativa não estava adequada para acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos ao longo da etapa, além de contrariar o regimento da escola e até mesmo às indicações legais.

A Coordenadora Pedagógica, a partir da legislação educacional nacional, justificou sua resposta informando que

O botão Ferramentas do Navegador Internet Explorer 9 abre um menu de opções, com a possibilidade de impressão de página, entre essas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Imprimir.

( ) Visualizar impressão.

( ) Excluir impressão.

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Um documento criado no Word 2010 e convertido para o formato PDF _____________.

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

___________ são pequenos arquivos que os sites colocam no disco rígido do computador quando acessados pela primeira vez. Entre outras funções, eles dizem quantas vezes a página foi visitada.

Para controlar a maneira como os ícones são exibidos na área principal do explorador de arquivos do Windows 10, utiliza-se o Menu:

Sobre o tema Universo, assinale a alternativa INCORRETA.

Ecologia é a ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e com o ambiente. Os organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente. Essas partes não vivas são chamadas de:

Durante o processo da meiose ocorre a recombinação gênica a troca de sequências de ADN entre cromossomos homólogos. O cromossomo humano que sofre menos recombinação é o:

Em relação à fotossíntese, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre o tema biodiversidade, assinale a alternativa INCORRETA:

Os ecossistemas podem ser representados de forma simplificada por meio de suas redes tróficas. Os esquemas A e B representam duas redes tróficas, nas quais as letras significam as espécies e, os traços, uma relação alimentar entre elas.

P = produtor

H = herbívoro

C = carnívoro primário

D = carnívoro secundário

Sobre esses esquemas, foram feitas as seguintes afirmações:

I. Se o herbívoro de A desaparecer, as demais espécies do ecossistema não poderão persistir.

II. Se qualquer um dos componentes da rede trófica B desaparecer, o equilíbrio entre as espécies poderá ser estabelecido de outra forma.

III. Se todas as espécies de carnívoros primários desaparecerem, as demais espécies do ecossistema B serão preservadas.

Está correto o que se afirma APENAS em

Foi analisada em laboratório a quantidade de amido presente em duas amostras de pão do mesmo tipo e de igual peso. A primeira amostra continha pão fresco e a outra, pão de uma semana, coberto por mofo. O resultado dessa análise mostrará que a quantidade de amido será

O lixo doméstico nas comunidades urbanas é uma das questões ambientais importantes que deveria ser abordada em todas as escolas. Sobre esse tema é correto afirmar:

Em determinada região da Mata Atlântica, há muitos anos, havia quatro espécies de aves do mesmo gênero. Essa região sofreu desmatamento, sobrando apenas uma reserva florestal primária, na qual ainda ocorrem as quatro espécies e alguns fragmentos de floresta degradada, nos quais só ocorre uma das quatro espécies. O desaparecimento das outras três espécies nas áreas degradadas pode ser explicado pelo fato de que aí deve ter ocorrido

A figura abaixo é parte da única ilustração da obra “Origem das Espécies”, de Charles Darwin, de 1859.

(Adaptado de: DARWIN, C. A origem das espécies. Trad. Anna Duarte, Editora Martin Claret, 2014)

Esse esquema ilustra bem a ideia de Darwin em relação a

Roberto é um estudante de agronomia que mora com alguns colegas de faculdade em uma república, localizada em uma região rural. Ele foi diagnosticado com ancilostomose. A precaução que deve ser tomada por seus colegas, para que eles também não contraiam essa doença é