Questões de Concurso Comentadas para Controlador Interno

Q855405

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855405 Matemática

Um capital foi aplicado a juros simples, com taxa de 9% ao ano, durante 4 meses. Após esse período, o montante (capital + juros) resgatado foi de R$ 2.018,80. O capital aplicado era de

A

R$ 2.010,20.

B

R$ 2.000,00.

C

R$ 1.980,00.

D

R$ 1.970,40.

E

R$ 1.960,00.

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Q855404

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855404 Matemática

A tabela mostra o número de horas extras de determinada semana, trabalhadas pelos funcionários de uma empresa.

Imagem associada para resolução da questão

Considerando-se o número total de funcionários que fizeram horas extras nessa semana, o número de horas extras por funcionário foi, na média, 4,25. O número de funcionários que fizeram 3 horas extras nessa semana foi

A

7.

B

6.

C

5.

D

4.

E

3.

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Q855403

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855403 Matemática

Para imprimir 300 apostilas destinadas a um curso, uma máquina de fotocópias precisa trabalhar 5 horas por dia durante 4 dias. Por motivos administrativos, será necessário imprimir 360 apostilas em apenas 3 dias. O número de horas diárias que essa máquina terá que trabalhar para realizar a tarefa é

A

6.

B

7.

C

8.

D

9.

E

10.

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Q855402

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855402 Matemática

Em uma loja, o preço do produto A teve um acréscimo de 5%, e o preço do produto B teve um desconto de 20%, com isso os dois produtos passaram a ter o mesmo preço. Se o preço do produto A, após o acréscimo, passou a ser de R$ 84,00, a diferença entre os preços desses dois produtos, antes dos reajustes, era

A

R$ 21,00.

B

R$ 25,00.

C

R$ 27,00.

D

R$ 30,00.

E

R$ 32,00.

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Q855401

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855401 Matemática

Em um escritório, a razão entre o número de processos arquivados e o número de processos desarquivados é 3/5. Por motivos técnicos, 6 processos arquivados tiveram que ser desarquivados, e a razão entre o número de processos arquivados e o número de processos desarquivados passou a ser 5/11 . O número atual de processos desarquivados é

A

58.

B

62.

C

66.

D

70.

E

74.

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Q855400

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855400 Matemática

Para organizar as tarefas da semana, determinado setor de uma empresa utiliza uma lousa com 1,05 m de comprimento por 60 cm de largura, dividindo-a em quadrados, todos de mesmo perímetro e de maior lado possível. Do número total de quadrados em que a lousa foi dividida, 3/4 foram preenchidos imediatamente, 3 dos restantes foram preenchidos no dia seguinte e os demais não foram preenchidos. Em relação ao número total de quadrados em que essa lousa foi dividida, aqueles que não foram preenchidos representam, aproximadamente,

A

11%.

B

12%.

C

13%.

D

14%.

E

15%.

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Q855399

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855399 Português

Leia e interprete os signos verbais e não verbais da tira.

Imagem associada para resolução da questão

São palavras que expressam ideias coerentes com a situação retratada na tira:

A

opressão e intolerância.

B

passividade e reação.

C

bajulação e ingratidão.

D

subserviência e resignação.

E

dedicação e desregramento.

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Q855395

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855395 Português

Assinale a alternativa em que a pontuação da frase está de acordo com a norma-padrão.

A

Fala-se em uma noção – nuclear para a democracia – de que é preciso respeitar, sempre, os direitos de minorias.

B

Nota-se que o autor se pergunta, entre outras coisas como sair do paradoxo?

C

Levar a liberdade de expressão, realmente a sério, é prática nos Estados Unidos.

D

A negação dos princípios elementares da democracia, é: um dos problemas dos países na modernidade.

E

É preciso perguntar-se, quão tolerante com os intolerantes, a democracia pode ser.

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Q855394

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB - SP Provas: VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista de Processos Previdenciários | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Controlador Interno | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Administração | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Psicologia | VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Assistente Social |

Q855394 Português

Assinale a alternativa em que a concordância nominal e verbal está de acordo com a norma-padrão.

A

No mundo todo, mais de um país luta contra a discriminação de minorias, sendo mesmo vedadas manifestações públicas.

B

Cerca de cinquenta por cento dos norte-americanos condena os atos extremistas promovido por minorias radicais.

C

Para controlar extremistas, não basta ações policiais: é necessário a conscientização da população.

D

É sempre bom tomar emprestado os modelos de democracia dos países em que já houveram ações contra extremismos.

E

Se ações que se adotou contra o racismo não der certo, outras devem ser buscadas o mais brevemente possível.

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Q809992

Ano: 2016 Banca: Crescer Concursos Órgão: CRF - PI Prova: Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Controlador |

Q809992 Direito Administrativo

Sobre os atos de Improbidade Administrativa, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa CORRETA: I. Uma pessoa que não seja agente público pode ter sua conduta enquadrada na Lei 8.429/92 e sofrer sanções nela estabelecidas. II. Podem ser polo passivo do ato de improbidade administrativa qualquer dos Poderes da União, de qualquer dos Entes Políticos. III. Quanto às penalidades, a Lei 8.429/92 estabelece sanções administrativas, civis e políticas; não há, contudo, previsão de sanções penais na referida lei para os agentes ativos do ato improbo.

A

Apenas I está correto.

B

Apenas II está correto.

C

Apenas I e III estão corretos.

D

I, II e III estão corretos.

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Q809986

Ano: 2016 Banca: Crescer Concursos Órgão: CRF - PI Prova: Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Controlador |

Q809986 Auditoria

De acordo com a NBC TA 530, ao definir uma amostra de auditoria, o auditor deve considerar, entre outros aspectos:

A

O tempo de contrato com a empresa de auditoria.

B

As características da população da qual será retirada a amostra.

C

O valor das ações em bolsa de valores da companhia.

D

A capacidade do auditor interno de escolher a amostra.

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Q771710

Ano: 2016 Banca: Crescer Concursos Órgão: CRF - PI Provas: Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Auxiliar Administrativo | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Técnico de Informática | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Controlador |

Q771710 Noções de Informática

A ferramenta mais conhecida para o envio e recebimento de mensagens eletrônicas é o Outlook. Uma ferramenta poderosa capaz de organizar e gerenciar uma ou mais contas de diferentes endereços eletrônicos, facilitando a sua vida. Caso seja necessário adicionar mais uma conta de e-mail no Outlook Express devemos:

A

Menu de ferramentas > Contas > Reparar > E-mail.

B

Menu de ferramentas > Contas > Adicionar > E-mail.

C

Menu de ferramentas > Dispositivos > Contas de E-mail.

D

Menu de ferramentas > Ferramentas > Contas > Adicionar > E-mail.

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Q771709

Ano: 2016 Banca: Crescer Concursos Órgão: CRF - PI Provas: Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Auxiliar Administrativo | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Técnico de Informática | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Controlador |

Q771709 Noções de Informática

O aplicativo da Microsoft disponível para o armazenamento de arquivos em nuvem, ou seja, online para a realização de cópias de segurança por exemplo é o:

A

Onedrive.

B

Backup office.

C

Drive online.

D

Dropbox.

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Q771708

Ano: 2016 Banca: Crescer Concursos Órgão: CRF - PI Provas: Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Auxiliar Administrativo | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Técnico de Informática | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Controlador |

Q771708 Noções de Informática

Para fechar a janela atual de trabalho, além de utilizarmos o mouse para fechar, podemos usar um atalho pelo teclado para realizar esta ação. O atalho para tal ação no Windows 7 é:

A

Ctrl+F

B

Shift+F5.

C

Alt+F4.

D

Windows+F3.

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Q771707

Ano: 2016 Banca: Crescer Concursos Órgão: CRF - PI Provas: Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Auxiliar Administrativo | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Técnico de Informática | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Controlador |

Q771707 Noções de Informática

Worm é uma praga virtual capaz de:

A

Se alojar em seu computador de maneira a esperar a intervenção de outra praga para que ele possa destruir arquivos e dados.

B

Se propagar de maneira autônoma no computador, tomando ações maliciosas capazes de infecta-lo, se replicando. Além disso, podem apagar os arquivos e enviar e-mail sem autorização.

C

Software de proteção capaz de gerenciar as ações realizadas no computador.

D

Software de segurança que impede a duplicação de pragas virtuais dos mais diversos gêneros.

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Q771706

Ano: 2016 Banca: Crescer Concursos Órgão: CRF - PI Provas: Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Auxiliar Administrativo | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Técnico de Informática | Crescer Consultorias - 2016 - CRF - PI - Controlador |

Q771706 Noções de Informática

Na internet existem sites voltados para a discussão de temas dos mais variados meios, principalmente da área tecnológica. Neles são apresentados problemas e soluções de membros que já passaram pelo ocorrido ou aqueles que possuem mais experiência na área. Com base nessas informações, o nome popular dado a esses grupos de discussão na internet é:

A

Notícias intranet.

B

Fórum online.

C

Malware.

D

Revista online.

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Q617251

Ano: 2014 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN Prova: COMPERVE - 2014 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Controlador Adjunto |

Q617251 Administração Financeira e Orçamentária

A classificação da despesa orçamentária, segundo sua natureza, compõe-se de categoria econômica, grupo de natureza da despesa e elemento de despesa. A modalidade de aplicação, por sua vez, indica se os recursos são aplicados diretamente por órgãos ou entidades no âmbito da mesma esfera de governo ou por outro ente da federação e suas entidades. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

O quadro acima apresenta exemplos de:

A

espécies de categoria econômica.

B

grupos de natureza da despesa.

C

elementos de despesa.

D

modalidades de aplicação.

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Q617238

Ano: 2014 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN Prova: COMPERVE - 2014 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Controlador Adjunto |

Q617238 Português

Texto associado

ANALFABETISMO FUNCIONAL

Alarmante! A dificuldade para interpretar textos e contextos, articular ideias e escrever está presente em seletos ambientes do mundo corporativo e da academia.

por Thomaz Wood Jr.

A condição de analfabeto funcional aplica-se a indivíduos que, mesmo capazes de identificar letras e números, não conseguem interpretar textos e realizar operações matemáticas mais elaboradas. Tal condição limita severamente o desenvolvimento pessoal e profissional. O quadro brasileiro é preocupante, embora alguns indicadores mostrem uma evolução positiva nos últimos anos.

Uma variação do analfabetismo funcional parece estar presente no topo da pirâmide corporativa e na academia. Em uma longa série de entrevistas realizadas por este escriba, nos últimos cinco anos, com diretores de grandes empresas locais, um a queixa revelou-se rotineira: falta a muitos profissionais da média gerência a capacidade de interpretar de forma sistemática situações de trabalho, relacionar devidamente causas e efeitos, encontrar soluções e comunicá-las de forma estruturada. Não se trata apenas de usar corretamente o vernáculo, mas de saber tratar informações e dados de maneira lógica e expressar ideias e proposições de forma inteligível, com começo, meio e fim.

Na academia, o cenário não é menos preocupante. Colegas professores, com atuação em administração de empresas, frequentemente reclamam de pupilos incapazes de criar parágrafos coerentes e expressar suas ideias com clareza. A dificuldade afeta alunos de MBAs, mestrandos e mesmo doutorandos. Editores de periódicos científicos da m esma área frequentemente deploram a enorme quantidade de manuscritos vazios, herméticos e incoerentes recebidos para publicação. E frequentemente seus autores são pós-doutores!

O problema não é exclusivamente tropical. Michael Skapinker registrou recentemente em sua coluna no jornal inglês Financial Times a história de um professor de uma renomada universidade norte-americana. O tal mestre acreditava que escrever com clareza constitui habilidade relevante para seus alunos, futuros administradores e advogado s. Passava-lhes, semanalmente, a tarefa de escrever um texto curto, o qual corrigia, avaliando a capacidade analítica dos autores. Pois a atividade causou tal revolta que o diretor da instituição solicitou ao professor torná-la facultativa. Os alunos parecem acreditar que, em um mundo no qual a comunicação se dá por mensagens eletrônicas e tuítes, escrever com clareza não é mais importante.

O mesmo Skapinker lembra uma emblemática matéria de capa da revista norte-americana Newsweek, intitulada “Why Johnny can’t write”. Merrill Sheils, autora do texto, revelou à época um quadro preocupante do declínio da linguagem escrita nos Estados Unidos. Para Sheils, o sistema educacional, da escola fundamental à faculdade, desovava na sociedade uma geração de semianalfabetos. Com o tempo, explicou a autora, as habilidades de leitura pioraram, as habilidades verbais se deterioraram e os norte-americanos tornaram-se capazes de usar apenas as mais simples estruturas e o mais rudimentar vocabulário ao escrever, próprios da tevê.

Entre as diversas faixas etárias, os adolescentes eram os que mais sofriam para produzir um texto minimamente coerente e organizado. E o mundo corporativo também acusou o golpe, pois parte de sua comunicação formal exige precisão e clareza, características cada vez mais difíceis de encontrar. Educadores mencionados no artigo observaram: um estudante que não consegue ler e compreender textos jamais será capaz de escrever bem. Importante: a matéria da Newsweek é de 1975!

Quase 40 anos depois, os iletrados trópicos parecem sofrer do mesmo flagelo. Por aqui, vivemos uma situação curiosa: de um lado, cresce a demanda por análises e raciocínios sofisticados e complexos. E, de outro, faltam competências básicas relacionadas ao pensamento analítico e à articulação de ideias. O resultado é ora constrangedor, ora cômico. Nas empresas, muitos profissionais parecem tentar tapar o sol com uma peneira de powerpoints, abarrotados de informação e vazios de sentido.

Na academia, multiplicam-se textos caudalosos, impenetráveis e ocos. Se aprender a escrever é aprender a pensar, e escrever for mesmo uma atividade em declínio, então talvez estejamos rumando céleres à condição de invertebrados intelectuais.

Disponível em: . Acesso em 25 ago. 2014.< http://www.cartacapital.com.br >. Acesso em 25 ago. 2014.

GLOSSÁRIO

MBAs: Master in Business Administration (Mestrado em Administração de Negócios). É um grau acadêmico de pós-graduação destinado a administradores e executores na área de gestão de empresas.

Why Johnny can’t write: Por que Johnny não pode escrever.

Considere o trecho:

Em uma longa série de entrevistas realizadas por este escriba, nos últimos cinco anos, com diretores de grandes empresas locais, uma queixa revelou-se rotineira: falta a muitos profissionais da média gerência a capacidade de interpretar de forma sistemática situações de trabalho, relacionar devidamente causas e efeitos, encontrar soluções e comunicá -las de forma estruturada.

A opção em que as alterações na pontuação do trecho estão também de acordo com as convenções da norma padrão é:

A

Em uma longa série de entrevistas, realizadas por este escriba nos últimos cinco anos, com diretores de grandes empresas locais, uma queixa revelou-se rotineira: falta a muitos profissionais da média gerência, a capacidade de interpretar, de forma sistemática, situações de trabalho, relacionar devidamente causas e efeitos, encontrar soluções e comunicá-las de forma estruturada.

B

Em uma longa série de entrevistas realizadas por este escriba, nos últimos cinco anos, com diretores de grandes empresas locais, uma queixa revelou-se rotineira: falta, a muitos profissionais da média gerência, a capacidade de interpretar, de forma sistemática, situações de trabalho, relacionar devidamente causas e efeitos, encontrar soluções e comunicá-las de forma estruturada.

C

Em uma longa série de entrevistas, realizadas por este escriba, nos últimos cinco anos, com diretores de grandes empresas locais, uma queixa revelou-se rotineira: falta, a muitos profissionais da média gerência, a capacidade de interpretar de forma sistemática, situações de trabalho, relacionar devidamente causas e efeitos, encontrar soluções e comunicá-las, de forma estruturada.

D

Em uma longa série de entrevistas realizadas por este escriba nos últimos cinco anos com diretores de grandes empresas locais, uma queixa revelou-se rotineira: falta a muitos profissionais da média gerência a capacidade de interpretar de forma sistemática situações de trabalho, relacionar devidamente causas e efeitos, encontrar soluções e comunicá-las de forma estruturada.

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Q600552

Ano: 2016 Banca: PERFAS Órgão: Câmara Municipal de Israelândia - GO Prova: PERFAS - 2016 - Câmara Municipal de Israelândia - GO - Controle interno |

Q600552 Português

Assinale a frase em que meio funciona como advérbio:

A

Achei-o meio triste.

B

Descobri o meio de acertar.

C

Parou no meio da rua.

D

Só quero meio quilo.

E

Comprou meio metro.

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Q600548

Ano: 2016 Banca: PERFAS Órgão: Câmara Municipal de Israelândia - GO Prova: PERFAS - 2016 - Câmara Municipal de Israelândia - GO - Controle interno |

Q600548 Português

Marque a alternativa que a pronúncia NÃO caracteriza regionalismo:

A

Póça (poça).

B

Coronel (coronel).

C

Cachpa (caspa).

D

Tóchico (tóxico).

E

Voceich (vocês).

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Questões de Concurso Comentadas para controlador interno

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