Questões de Concurso Comentadas para professor - educação especial

Para definir a melhor tecnologia assistiva a ser proposta para uma criança com deficiência, o profissional deve observar atentamente 

O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) diz que a avaliação da deficiência, quando necessária, será

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas. O decreto que dispõe sobre o atendimento educacional especializado é o

Em 2002, o Ministério da Educação publicou o documento “Adaptações Curriculares em Ação: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com altas habilidades/superdotação”. Segundo esse documento, os alunos com altas habilidades/superdotação devem cursar, como os demais alunos, a escola regular comum, nos diversos níveis de escolaridade, em turmas não muito numerosas, a fim de facilitar o atendimento a suas necessidades, bem como sua inclusão escolar. Observado esse critério e de acordo com suas potencialidades, esses educandos podem também ser atendidos 

A Teoria dos Três Anéis, segundo Renzulli (1986), compreende a superdotação como resultado da interação