Questões de Concurso Comentadas para professor - anos iniciais do ensino fundamental

A inclusão é vivida em diversos lugares da sociedade em que é discutida e instituída. O processo de ressignificação do papel da escola, do professor e da comunidade escolar também está relacionado à inclusão escolar. Nesse sentido, é correto afirmar que:

O desenvolvimento da criança passa pela interação com o meio em que interage e convive. As vivências representam a possibilidade para o desenvolvimento e a aprendizagem de cada criança. Em relação ao brincar e à aprendizagem, é INCORRETO afirmar que:

O controle da temperatura nas diferentes etapas de preparo e conservação de alimentos é fundamental para o controle de qualidade em Unidades de Alimentação e Nutrição (UAN). A conservação aquecida de alimentos prontos acontece em uma temperatura a partir de

No âmbito do PNAE, deve-se incluir a educação alimentar e nutricional (EAN) no currículo escolar, de modo transversal, abordando o tema alimentação e nutrição. Com esse objetivo, o nutricionista deve seguir os princípios do Marco de Referência de EAN para as políticas públicas (2012). Assinale a opção que descreve o princípio da intersetorialidade.

O Conselho de Alimentação Escolar (CAE) é um componente fundamental do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) visando ao controle social de sua execução. Quando o CAE verifica se os recursos destinados à alimentação escolar estão sendo empregados corretamente, ele está exercendo sua função

No que tange à linguagem oral e ao fenômeno da variação linguística, a BNCC (2017) aponta que:

Telma Weisz, no livro “O diálogo entre o ensino e a aprendizagem” (2019), afirma que:

Conforme as orientações da BNCC (2017), no ensino de História, é fundamental considerar:

A BNCC (2017) aponta que, na área de Ciências da Natureza, espera-se que os alunos façam escolhas e intervenções conscientes e pautadas, entre outros, no princípio:

De acordo com Sarmento e Pinto (1997), o direito sobre o qual menos progressos se verificam na construção das políticas e na organização e gestão das instituições para a infância é o da:

Em todas as unidades do componente de Geografia:
“destacam-se aspectos relacionados ao exercício da ...............................e à aplicação de conhecimentos da Geografia diante de situações e problemas da vida cotidiana, tais como: estabelecer regras de convivência na escola e na comunidade; discutir propostas de ampliação de espaços públicos; e propor ações de intervenção na realidade, tudo visando à melhoria da coletividade e do bem comum.”
Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia, 2023, p. 75.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

De acordo com a Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia (2023) e Libâneo (1994), no processo de ensino e aprendizagem a avaliação tem como função:

Para a Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia (2023, p. 58):
“a avaliação constitui-se num processo de caráter ............................. e ................................, portanto, desenvolvida durante todo o percurso educativo, em todas as relações vivenciadas nos tempos e espaços escolares, contribuindo para melhorar o ensino e a aprendizagem, sempre voltada à integralidade da formação.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Inspirada na obra de Kishimoto (2005), a respeito dos jogos e brincadeiras, a Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia (2023) afirma que:

Com a BNCC (2017), os Temas Contemporâneos Transversais foram ampliados para quinze, entre os quais estão:
1. Educação ambiental. 2. Educação fiscal. 3. Diversidade cultural. 4. Sexualidade. 5. Direitos da criança e do adolescente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No texto “A reinvenção da alfabetização”, Magda Soares (2003) afirma que a alfabetização e o letramento são processos distintos:

Para se tornar alfabetizado é preciso se apropriar do Sistema de Escrita Alfabética (SEA), reconstruindo uma série de propriedades.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), acerca dessas propriedades.

( ) Escreve-se com letras, que são diferentes de números e de outros símbolos. ( ) Uma letra pode se repetir no interior de uma palavra e em diferentes palavras, ao mesmo tempo em que distintas palavras compartilham as mesmas letras. ( ) As letras notam segmentos sonoros menores que as sílabas orais que pronunciamos. ( ) As letras notam as características físicas ou funcionais dos referentes que substituem. ( ) As sílabas podem variar quanto às combinações entre consoantes e vogais (CV, CVC, CCV, etc.). A estrutura menos recorrente no português é a sílaba CV, e todas as sílabas contêm, ao menos, uma vogal.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Ao longo dos anos iniciais, as crianças precisam compreender o funcionamento do Sistema de Numeração Decimal (SND), aprendendo que:

1. A escrita numérica se vale apenas de dez símbolos (do zero ao nove) e, com estes símbolos, é possível registrar qualquer quantidade. 2. O SND utiliza a base dez – por isso ele é chamado de sistema decimal. 3. O zero representa a ausência de quantidade. 4. O valor do símbolo é alterado de acordo com a sua posição no número. 5. Todo e qualquer número pode ser representado usando-se o Princípio Aditivo (adição dos valores posicionais dos símbolos).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante às crianças o direito de: 

Qual abordagem de ensino e aprendizagem é adotada pela Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia (2023)?