Questões de Concurso
Comentadas para psicólogo
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A habilidade para sentir na perspectiva do aluno é a condição facilitadora de aprendizagem denominada:
A abordagem psicodinâmica refere-se a uma compreensão do psiquismo em seus processos dinâmicos, orientando o trabalho em direção ao insight. A abordagem está fundamentada nos princípios da teoria psicanalítica, cuja técnica visa elaborar e resolver conflitos intrapsíquicos a serviço da reestruturação, reorganização e desenvolvimento da personalidade. Sob essa perspectiva, o sintoma consiste em:
Considere os tipos de altas habilidades na tabela a seguir e suas características e assinale a alternativa que traz a sequência correta:
1. Tipo Criativo
2. Tipo Talento Especial
3. Tipo Psicomotor
4. Tipo Social
A. Relaciona-se às seguintes características: originalidade, imaginação, capacidade para resolver problemas de forma diferente e inovadora, sensibilidade para as situações ambientais, podendo reagir e produzir diferentemente e, até de modo extravagante; sentimento de desafio diante da desordem de fatos; facilidade de auto-expressão, fluência e flexibilidade.
B. Revela capacidade de liderança e caracteriza-se por demonstrar sensibilidade interpessoal, atitude cooperativa, sociabilidade expressiva, habilidade de trato com pessoas diversas e grupos para estabelecer relações sociais, percepção acurada das situações de grupo, capacidade para resolver situações sociais complexas, alto poder de persuasão e de influência no grupo.
C. Pode-se destacar tanto na área das artes plásticas, musicais, como dramáticas, literárias ou cênicas, evidenciando habilidades especiais para essas atividades e alto desempenho
D. Destaca-se por apresentar habilidade e interesse pelas atividades psicomotoras, evidenciando desempenho fora do comum em velocidade, agilidade de movimentos, força, resistência, controle e coordenação motora.
Por _______________________ entende-se o conjunto de instrumentos pedagógicos que podem ser utilizados para o reconhecimento de diferentes habilidades dos alunos em diversas áreas do conhecimento, considerando as especificidades das altas habilidades/superdotação.
Completa corretamente a lacuna do texto a alternativa:
Considere os conceitos de desenvolvimento intelectual trazidos por Piaget, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:
(__) O desenvolvimento intelectual envolve uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior. Assim, do ponto de vista da inteligência, é fácil se opor à instabilidade e incoerência relativas às ideias infantis à sistematização de raciocínio no adulto.
(__) Piaget trata como igualmente cognitivas todas as fases do desenvolvimento, postulando que este se deve ao processo de desequilíbrio/reequilibração, que permite a assimilação do conhecimento e a aprendizagem.
(__) O conceito de assimilação é central na discussão de desenvolvimento intelectual, porque é através dela que o sujeito retira do ambiente as informações que passam a fazer parte de sua organização psíquica e é a partir do que foi assimilado que ele desconstrói percepções mais organizadas e realiza ações menos eficazes e adaptativas.
Com relação ao recrutamento interno considere os itens a seguir:
A. Não requer socialização organizacional de novos membros.
B. Pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas.
C. Custa financeiramente menos do que fazer o recrutamento externo.
D. Ideal para a situação de estabilidade e pouca mudança ambiental.
E. Mantém e conserva a cultura organizacional existente.
São desvantagens do recrutamento interno os itens descritos em:
De acordo com as responsabilidades do setor de recursos humanos, o conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos na organização é denominado:
Os objetivos da gestão de pessoas são vários. Ela deve contribuir para a eficácia organizacional através dos seguintes meios:
I - Ajudar a organização a alcançar seus objetivos e realizar sua missão; proporcionar competitividade à organização.
II - Proporcionar à organização pessoas bem treinadas e bem motivadas.
III - Aumentar a autorrealização e satisfação das pessoas no trabalho.
Está correto o que se afirma em:
O botão X , localizado na Barra de títulos do software Microsoft Word 2013, possui a função de:
Para responder às questões relativas à informática, considere que todos os programas foram instalados com a sua configuração default (padrão) e, ainda, que possuem a licença de uso, e que o mouse está configurado para destros. Caso haja expressões em negrito, sublinhado e/ou itálico nas referidas questões, somente servem para causar destaque, em nada mudando a sua interpretação, entendimento ou qualquer outra forma de causar prejuízo ao candidato.
Para responder às questões 21 a 25, considere a Figura 1 abaixo.
A | B | C | D | |
1 | 8 | 6 | 5 | 1 |
2 | 9 | 3 | 2 | 2 |
3 | 1 | 8 | 7 | 3 |
4 | 1 | 2 | 4 | 3 |
5 | ||||
6 |
Figura 1 – Visão parcial de uma planilha
do Excel 2013
Considere que o usuário digitou na célula A6 o seguinte: =(B3+C3+D3)*C2 e, logo após, pressionou a tecla ENTER (teclado). Que valor conterá em A6?
Para responder às questões relativas à informática, considere que todos os programas foram instalados com a sua configuração default (padrão) e, ainda, que possuem a licença de uso, e que o mouse está configurado para destros. Caso haja expressões em negrito, sublinhado e/ou itálico nas referidas questões, somente servem para causar destaque, em nada mudando a sua interpretação, entendimento ou qualquer outra forma de causar prejuízo ao candidato.
Para responder às questões 21 a 25, considere a Figura 1 abaixo.
A | B | C | D | |
1 | 8 | 6 | 5 | 1 |
2 | 9 | 3 | 2 | 2 |
3 | 1 | 8 | 7 | 3 |
4 | 1 | 2 | 4 | 3 |
5 | ||||
6 |
Figura 1 – Visão parcial de uma planilha
do Excel 2013
Considere que o usuário digitou na célula D5 o seguinte: =D3/D4 e, logo após, pressionou a tecla ENTER (teclado). Que valor conterá em D5?
Para responder às questões relativas à informática, considere que todos os programas foram instalados com a sua configuração default (padrão) e, ainda, que possuem a licença de uso, e que o mouse está configurado para destros. Caso haja expressões em negrito, sublinhado e/ou itálico nas referidas questões, somente servem para causar destaque, em nada mudando a sua interpretação, entendimento ou qualquer outra forma de causar prejuízo ao candidato.
Para responder às questões 21 a 25, considere a Figura 1 abaixo.
A | B | C | D | |
1 | 8 | 6 | 5 | 1 |
2 | 9 | 3 | 2 | 2 |
3 | 1 | 8 | 7 | 3 |
4 | 1 | 2 | 4 | 3 |
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Figura 1 – Visão parcial de uma planilha
do Excel 2013
Considere que o usuário digitou na célula C5 o seguinte: =MÉDIA(A2;C3) e, logo após, pressionou a tecla ENTER (teclado). Que valor conterá em C5?
Para responder às questões relativas à informática, considere que todos os programas foram instalados com a sua configuração default (padrão) e, ainda, que possuem a licença de uso, e que o mouse está configurado para destros. Caso haja expressões em negrito, sublinhado e/ou itálico nas referidas questões, somente servem para causar destaque, em nada mudando a sua interpretação, entendimento ou qualquer outra forma de causar prejuízo ao candidato.
Para responder às questões 21 a 25, considere a Figura 1 abaixo.
A | B | C | D | |
1 | 8 | 6 | 5 | 1 |
2 | 9 | 3 | 2 | 2 |
3 | 1 | 8 | 7 | 3 |
4 | 1 | 2 | 4 | 3 |
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Figura 1 – Visão parcial de uma planilha
do Excel 2013
Considere que o usuário digitou na célula B5 o seguinte: =B1*B2^C2 e, logo após, pressionou a tecla ENTER (teclado). Que valor conterá em B5?
Para responder às questões relativas à informática, considere que todos os programas foram instalados com a sua configuração default (padrão) e, ainda, que possuem a licença de uso, e que o mouse está configurado para destros. Caso haja expressões em negrito, sublinhado e/ou itálico nas referidas questões, somente servem para causar destaque, em nada mudando a sua interpretação, entendimento ou qualquer outra forma de causar prejuízo ao candidato.
Para responder às questões 21 a 25, considere a Figura 1 abaixo.
A | B | C | D | |
1 | 8 | 6 | 5 | 1 |
2 | 9 | 3 | 2 | 2 |
3 | 1 | 8 | 7 | 3 |
4 | 1 | 2 | 4 | 3 |
5 | ||||
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Figura 1 – Visão parcial de uma planilha
do Excel 2013
Considere que o usuário digitou na célula A5 o seguinte: =SOMA(A3;D1:D4) e, logo após, pressionou a tecla ENTER (teclado). Que valor conterá em A5?
As entrevistas abertas podem ser entendidas como:
O Texto a seguir refere- se a questões 38 e 39
“As ideias atualmente em vigor no Brasil a respeito das dificuldades de aprendizagem escolar - dificuldades que, todos sabemos, se manifestam predominantemente entre crianças provenientes dos segmentos mais empobrecidos da população - têm uma história. Quando tentamos reconstruí- la, percebemos rapidamente que para entender o modo de pensar as coisas referentes à escolaridade vigente entre nós precisamos entender o modo dominante de pensá-la que se instituiu em países do leste europeu e da América do Norte no final do século XIX; é visível que os primeiros pesquisadores brasileiros que se voltaram para o estudo desta questão - e que imprimiram um rumo duradouro ao pensamento educacional no país- o fizeram baseado em uma visão de mundo que se consolidou nesse tempo e nesse espaço. Quando falamos em visão de mundo trazemos à tona a natureza das ideias..."
(PATTO, Maria Helena de Souza; 1999)
Maria Helena de Souza Patto é uma das principais psicólogas contemporâneas da Psicologia da Educação no Brasil que em seus trabalhos reconfigura o olhar e o entendimento sobre certos fenômenos psicológicos que ocorrem no seio das escolas brasileiras (como os problemas de aprendizagem). Uma das suas principais obras que apresenta este olhar e que remete ao fragmento do texto acima é:
O Texto a seguir refere- se a questões 38 e 39
“As ideias atualmente em vigor no Brasil a respeito das dificuldades de aprendizagem escolar - dificuldades que, todos sabemos, se manifestam predominantemente entre crianças provenientes dos segmentos mais empobrecidos da população - têm uma história. Quando tentamos reconstruí- la, percebemos rapidamente que para entender o modo de pensar as coisas referentes à escolaridade vigente entre nós precisamos entender o modo dominante de pensá-la que se instituiu em países do leste europeu e da América do Norte no final do século XIX; é visível que os primeiros pesquisadores brasileiros que se voltaram para o estudo desta questão - e que imprimiram um rumo duradouro ao pensamento educacional no país- o fizeram baseado em uma visão de mundo que se consolidou nesse tempo e nesse espaço. Quando falamos em visão de mundo trazemos à tona a natureza das ideias..."
(PATTO, Maria Helena de Souza; 1999)
Com relação ao fragmento do texto acima e a respeito dos seus conhecimentos sobre Psicologia da Educação analise as afirmativas e assinale a correta:
Método da psicanalítica em que o paciente é orientado a dizer tudo o que vem em sua mente e é uma das principais vias para compreender o inconsciente. Estamos nos referindo a qual método?
São nomes de referência para o estudo das terapias psicanalítica e cognitivo comportamental, respectivamente:
São tópicos trabalhados por Piajet e Vygotsky respectivamente:
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