Questões de Concurso
Comentadas para técnico administrativo
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Texto para o item.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item.
À linha 3, o emprego do acento indicativo de crase em “à saúde” deve‐se ao emprego da preposição “para” e à anteposição
de artigo definido ao substantivo “saúde”.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Os vocábulos “saúde”, “reúne” e “País” são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item.
De acordo com o texto, herpes labial e aftas são algumas consequências das lesões bucais mais comuns.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Estruturado em forma dissertativa, o texto trata da importância da saúde bucal para a saúde geral do indivíduo.
I - Território: Extensão de terra que está sob direção de um governo; II - Povo: conjunto de habitantes de um determinado local; III - Governo: Ato ou efeito de administrar, sistema político que dirige um Estado com poder soberano.
Dos itens acima:
O trecho acima faz referência a:
(__) - A Câmara dos Deputados (com representantes do povo brasileiro); (__) - O Tribunal de Contas da União (órgão que presta auxílio ao Congresso Nacional nas atividades de controle e fiscalização externa); (__) - O Senado Federal (com representantes dos Estados e do Distrito Federal); (__) - O Presidente da República com o auxílio dos Ministros de Estado.
I - É o Poder que tem o objetivo de julgar, ou seja, fazer justiça está vinculado a dirimir conflitos de interesses, ou o julgamento de atos de ocupantes do Poder Legislativo ou Executivo com relação ao cumprimento da legislação. II - Cabe ao Poder Judiciário aplicar a lei – que é abstrata, genérica e impessoal – a um caso específico que envolva algumas pessoas em um conflito qualquer e decidir, de forma isenta e imparcial, quem tem razão naquela questão. III - O processo judicial é o modo pelo qual o Poder Judiciário exerce a função de solucionar conflitos de interesse.
Dos itens acima:
I - Emissor: É quem gera o processo e quem toma a iniciativa; II - Receptor: É quem recebe a mensagem. Ele deve receber e compreender a ideia que se quer passar, aplicando-a da forma mais adequada; III - Mensagem: É o pensamento ou a ideia que o emissor pretende passar para o receptor.
Dos itens acima